cours 10 (contexte) Flashcards

1
Q

qu’est ce que la sensibilité au rejet?

A
  • raisonnement caractérisé par des appréhensions anxieuses de rejet dans les relations interpersonnelles.
  • Variable CONTEXTUALISÉ de la personnalité, variable plus précise pour prédire le comportement des individus dans le contexte des relations interpersonnelles qui impliquent liens émotionnels étroits
  • C’est un trait de la personnalité qui permet de prédire les croyances au sujet d’une nouvelle relation (constante à travers les relations)
  • Mode de penser habituel, se généralise souvent dans plusieurs relations de l’individu
  • si forte sensibilité : plus enclin à anticiper le rejet d’autrui
  • si faible sensibilité : moins enclin à anticiper le rejet d’autrui
  • Comportements que ça provoque : réactions anxieuses (méfiance, insécurité), tjr en train de se questionner sur les relations
  • Cette théorie dit que chaque personne a ce trait, mais à différent niveau qui arrive à chaque fois qu’il y a le dév d’un lien affectif plus intense. C’est un trait spécifique en lien avec les relations proches.
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2
Q

qu’est ce que la prophétie qui s’autoréalise? (rattaché à sensibilité au rejet)

A
  • les attentes / croyances de kkl deviennent réalité parce que son comportement suit ses attentes et ses croyances
  • Même si ces attentes anxieuses reposent PAS sur des faits, elles créent still une tension interpersonnelle susceptible d’affaiblir une relation solide
  • Lien dans la santé à long terme d’une relation
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3
Q

Qu’est ce que cela illustre :
Attentes et croyances : « elle avait l’air différente ce soir, c’est certain que c’est parce qu’elle ne m’aime plus/fréquente quelqu’un d’autre/me trouve moche/va me laisser bientôt, etc. » (attentes et croyances bâtis à partir de comportements neutre)

Réactions anxieuses : Comportements de méfiance, insécurité

Insatisfaction du partenaire amoureux

La personne sensible au rejet se fait éventuellement « rejeter »

A

Ceci démontre de quelle manière la sensibilisation au rejet peut-être , en vrai, une prophétie qui s’autoréalise.

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4
Q

Le trait “ sensibilité au rejet” prédit plus fortement les attributions hostiles (aggressif) au partenaire que les Big Five. Pourquoi?

A
  • car la sensibilité au rejet est un trait de personnalité CONTEXTUALISÉ tandis que les Big Five sont des traits globaux/DÉCONTEXTUALISÉ
  • La sensibilité cible un contexte social plus précis (relation affective étroite) que les Big Five qui sont étendus à une diversité de contextes sociaux, la sensibilité au rejet n’est pas utile dans les autres contextes sociaux
  • Importance du trait ET de l’environnement
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5
Q

Comment la sensibilité au rejet peut être modifié par l’attention à certaines caractéristiques de la situation plutôt que d’autres?

A
  • vu que l’expression du trait (et ses fâcheuses conséquences) est favorisée dans un contexte/situation spécifique, il est possible d’améliorer les réactions des gens qui sont
    « sensibles au rejet » en faisant en sorte qu’ils ne se retrouvent pas dans ce contexte.
  • Pas de fuir les contextes où il y a des relations affectives, mais plutôt changer la perception du contexte pour que leurs cognitions ne soient pas portées sur des éléments qui pourrait déclencher leur sensibilité au rejet
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6
Q

DONC, pour tenté de remédier à la sensibilité au rejet on cherche à changer la perception du contexte pour que leurs cognitions ne soient pas portées sur des éléments qui déclenche leur sensibilité au rejet, avec quelles stratégies?

A

Par des stratégie axée sur la cognition (aborder de manière différente les relations avec les autres) en :
1) Focalisant l’attention de la personne sur aspects FROIDS de la situation (faits/éléments neutres dla relation, heure) et non sur aspects CHAUDS de la situation (sentiments/émotions en lien avk relation) pour ne pas susciter les réactions typiques de la situation de rejet, qui est caractérisée par une perception spécifique de la situation

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7
Q

Qu’est ce que la théorie de l’activation des traits?

A

well, les gens possèdent tous des traits de personnalité à différents niveaux, ces traits sont ACTIVÉS par des signaux provenant de l’environnement (nouveau). Certains traits vont devenir pertinents et vont se manifester en fonction de notre environnement. Donc en gros, les signaux envoyés par la situation (boss, workers) activent un trait approprié (conscience). L’activation de certains traits augmente la probabilité qu’ils se traduisent en comportement, MAIS,
Limite : le comportement associé au trait activé ne se produit pas toujours

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8
Q

vrai ou faux, la théorie de la force de la situation explique que la probabilité d’apparition d’un comportement par rapport a un trait se produit pas tjr

A

vrai

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9
Q

Qu’est ce que la théorie de la force de la situation?

A

C’est que la probabilité que le trait activé se traduisent en comportement dépend de la force de la situation. Cette théorie ajoute une variable qui va venir expliquer ou modérer le fait que ce n’est pas pck la tendance est activée que ça va nécessairement se répercuter dans des comportements observables.

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10
Q

selon la théorie de la force de la situation, il existe justement 2 types de situations, forte et faible, explique.

A
  1. Situation forte : les signaux de l’environnement sont saillants (ex signaux de la sécurité routière)
    - Clairs : signaux sont connus (red light = arret)
    - Consistants : signaux sont compatibles entre eux pour renforcer un même comportement qu’on souhaite faire apparaître (limite s’applique partout)
    - Contraignantes : signaux limitent l’autonomie de l’individu, l’individu n’a pas vraiment le choix (limite a un max-min)
    - Conséquences : du comportement sont importantes s’il ne fait pas les comportements attendus (amende)
  2. situation faible : tout l’inverse, les signaux de l’environnement sont ambigus (ex covid)
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11
Q

donne un exemple de la théorie de la force de la situation dans une SITUATION FORTE.

A

individu → work → signaux (boss, workers) → les signaux envoyés par la situation active un trait approprié (conscience) → signaux sont-ils saillants? (4 cond) → oui → donc comportement conforme aux demandes de la situation (albert fera bien son work ce qui reflete bien le trait de conscience)

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12
Q

donne un exemple de la théorie de la force de la situation dans une SITUATION FAIBLE.

A

individu → work → signaux (fête, no boss) → signaux envoyés par la situation activent un trait approprié (extraversion, party)→ signaux sont-ils saillant / cohérent? (4 cond) → non → comportement conforme à la personnalité de l’individu (faire la fête)

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13
Q

Vrai ou faux, en gros, la théorie de la force de la situation combine plutôt les signaux, then se demande si personne va agir selon cette ensemble de signaux cohérent entre eux OU selon ses propres trait personnelle, tendance naturelle, dans le cas ou les signaux sont mixtes et ambigu (situation faible)

A

vrai

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14
Q

vrai ou faux, dans la théorie dla force dla situation,
- Lorsque la situation est forte, les demandes de la situation prédisent le comportement.
- Lorsque la situation est faible, les tendances naturelles des individus/leurs traits de personnalité prédominants prédisent le comportement.

A

vrai

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15
Q

compare le modèle de l’activation des traits, le modèle de la force de la situation et le modèle NIPS.

A
  1. Modèle l’activation des traits : Dit que les signaux de l’environnement vont activer un trait, le rendre pertinent et augmenter les probabilités qu’il agisse dans une situation.
  2. Modèle force de la situation : Ce modèle dit la même chose, mais ça ne fonctionnera pas toujours parce que quand on est dans une situation forte, il se peut que personne se comporte en fonction de la situation et si elle est faible il se peut que la personne se comporte en fonction de sa personnalité
  3. Modèle NIPS : de la mm facon qu’on peut expliquer des comportements par la force d’une situation, on peut l’expliquer par la force de la PERSONNALITÉ (forte ou faible), et l’interaction entre les deux = explique le comportement observé
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16
Q

Qu’est ce que la théorie du NIPS?

A

Ce modèle dis que, oui, on peut expliquer le comportement selon force de la situation mais aussi force de la PERSONNALITÉ (interaction entres les 2)

17
Q

Selon le modèle NIPS qu’est ce qu’une SITUATION forte?

A

lorsqu’il y a très PEU de variabilité dans le comportement entre les individus.
→ Règles, lois, normes sociales strictes = la situation dicte le comportement (au work)

18
Q

Selon le modèle NIPS qu’est ce qu’une SITUATION faible?

A

lorsqu’il y a une GRANDE variabilité dans le comportement entre les individus.
Absence de règles, lois, normes sociales strictes = les traits de personnalité dictent le comportement. (à un party)

19
Q

Qu’est ce que la variabilité INTER-individu selon NIPS?

A

À quel point les comportements des individus dans un groupe sont identiques ou différents dans UNE MÊME SITUATION

20
Q

Qu’est ce que la variabilité INTRA-individu selon NIPS?

A

À quel point les comportements d’un individu sont identiques ou différents dans DIFFÉRENTES SITUATIONS

21
Q

vrai ou faux, quand on parle de SITUATION forte/faible, il s’agit de variabilité inter-groupe et quand on parle de PERSONNALITÉ forte/faible, il s’agit de variabilité intra-groupe

A

vrai

22
Q

il existe 2 types de personnalité, forte et faible, définit les.

A

1) Personnalité forte : très PEU de variabilité dans le comportement d’une personne au travers des situations. SI niveaux élevés des traits = les traits de PERSONNALITÉ dictent le comportement
2) Personnalité faible : GRANDE variabilité dans le comportement d’une personne au travers des situations. SI niveaux moyens des traits = la SITUATION dicte le comportement

23
Q

Dans un diagramme (diapo 34) qu’arrive-t-il si on met un grand intraverti (pers faible) dans une situation faible? (match de football)

A

il risque de regarder le match en étant attentif, il démontrera comportement alligné avk sa personnalité , peu de variabilité intra-individu donc agira selon personnalité ET cmt il se sentent LIVE, selon la situation

24
Q

Dans un diagramme (diapo 35) qu’arrive-t-il si on met un grand extraverti (personnalité forte) dans une situation faible? (match de football)

A

risque d’être bruyant, se comporter avk extraversion etc. il risque d’être comme ca mm si c first match, match regulier, etc. sa va refléter ses trait de personnalité dans tt les cas

25
Q

Dans un diagramme (diapo 36) qu’arrive-t-il si on met une personnalité faible dans une situation forte? (match de football)

A

Les demande de la situation expliqueront les comportements (match PERSONNE parle = norme, donc suivra la norme)

26
Q

qu’arrive-t-il si on met une personnalité forte dans une situation forte?

A

théorie ne prédit RIEN, limite de la théorie justement.(stu la personnalité qui gagne, situation?? )

27
Q
  1. Vision du soi comme entité «indépendante» = les attributs personnels motivent et expliquent l’action
  2. Vision du soi comme entité «interdépendante» = la place qu’occupe un individu dans un réseau d’obligations sociales explique son action (bonheur dépend moins du plaisir personnel)
A

vrai