cours 10 Flashcards

1
Q

c’est quoi un proche aidant?

A

Toute personne qui apporte un soutien à un
ou plusieurs membres de son entourage qui
présentent une incapacité temporaire ou
permanente de nature physique,
psychologique, psychosociale ou autre, peu
importe leur âge ou leur milieu de vie, avec qui
elle partage un lien affectif, familial ou non.
Le soutien apporté est continu ou occasionnel,
à court ou à long terme, et est offert à titre non
professionnel.

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2
Q

types de soutien offert par un proche aidant : (6)

A

▪ Courses, transport
▪ Tâches domestiques
▪ Gestion administrative, financière
▪ Gestion et planification des soins
▪ Soins personnel et médicaux
▪ Soutien émotif

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3
Q

2 volets du sentiment de fardeau :

A

Objectif = tâches, temps et ressources

Subjectif = perception, émotions
▪ Inquiétudes pour la personne
▪ Tristesse ou frustration face à la maladie
▪ Colère, sentiment d’injustice
▪ Impression de ne pas être à la hauteur
▪ Culpabilité
▪ Deuil blanc

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4
Q

c’est quoi un deuil blanc?

A

Deuil ressenti lorsqu’une
personne atteinte d’un trouble
cognitif n’a plus la même
présence mentale ou affective
que par le passé, bien qu’elle
soit toujours présente sur le plan
physique.

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5
Q

Caractéristiques du deuil blanc (6)

A

 Expérience paradoxale
Présence / Absence, Confusion de rôles

 Deuil non reconnu

 Deuil anticipé

 « Deuils » multiples

 Constamment renouvelé

 Double charge

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6
Q

Quels sont les services de soutien disponibles?

A

o Soutien à domicile (ménage, repas,
sécurité à domicile)

o Répit (activités, séjour temporaire en
centre d’hébergement, baluchonnage)

o Centre de jour

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7
Q

Quels sont les interventions psychosociales de soutien disponibles?

A

o Ateliers de formation, conférences
o Groupes de soutien
o Ateliers spécifiques (gestion du stress, art-thérapie)

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8
Q

principes d’évaluations

A

✓ Motif de consultation et attentes
✓ Bien comprendre la situation de l’aidé
✓ Contexte culturel
✓ Dynamique familiale et histoire de la
relation
✓ Caractéristiques psychologiques

✓ Niveau de détresse

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9
Q

gestion des émotions (3)

A

▪ Stratégies de régulation
▪ Activités apaisantes
▪ Exercices de relaxation

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10
Q

Thérapie d’Acceptation et d’Engagement (6)

A

➢ Acceptation
➢ Pleine conscience
➢ Flexibilité
➢ Valeurs
➢ Défusion
➢ Compassion pour soi

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11
Q

Prévention de l’épuisement (3)

A
  • Réaliser l’impact du rôle de proche
    aidant et encourager l’acceptation de
    l’aide et des services
  • Apprendre à prioriser et déléguer des
    tâches pour dégager du temps pour soi
  • Réinvestir certaines activités favorisant
    un meilleur équilibre
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12
Q
A
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