Cours #10 Flashcards
Quel est le rôle du père?
Père: autorité, discipline, ouverture sur le monde, guide,développement du lien d’attachement
Comment définit-on le contexte selon les premières études ? (3)
- Approche psychanalytique : engagement limité du père, surtout avant 3 ans.
- Changements sociétaux à partir de 1950 : Revendication des femmes, ruptures conjugale à la hausse, modification de la structure familiale et du rôle joué par les pères au sein de la famille.
- Étude des effet associés à l’absence du père en 1970 et 1980
Comment peut-on décrire l’inclusion des pères dans les premières études? (2)
- Étude de la parentalité centrée sur les mères: principal donneur de soins, recrutement auprès des père demande des efforts supplémentaires et présentes de biais
- Approche comparative père-mère.
Quels sont les résultats de l’approche comparative père-mère?
- Père moins impliqués (engagement quantitatif)
- Les pères adoptent des comportements jugés moins favorables (engagement qualitatif)
Quels sont les 5 distinction entre les comportements des mère et des pères? TLLRM
- Type d’activité:
Père : contexte de jeu
Mère : contexte de soins - L’action comme mode d’interaction : L’attachement au père se développerait en contexte de jeux physiques (kinesthésiques et tactiles)
- Le langage : Père + exigeant, utilisation d’un vocabulaire moins familier, favoriserait l’intégration aux environnements extrafamiliaux
- La réactivité aux comportements de dépendance: Le père apporte moins de soutien direct lors de la résolution de problème (favorise l’autonomie)
- La mise au défi de l’enfant:
Adoption de comportements moins prévisibles (adaptation et créativité chez l’enfant)
* Ex. Cours de piscine, jeu de société
Quels sont les 2 pôle de la relation d’activation ?
Sécurité et exploration (découverte et autonomie)
Décrivez la relation d’activation
- La relation d’activation entre le père et l’enfant
- Satisfait le besoin de stimulation de l’enfant
- L’incite à dépasser ses limites
- Lui apprend à prendre des risques lorsqu’il sait qu’il est protégé - Permet à l’enfant de développer un équilibre entre :
- Prise de risque pour faire face à des situations nouvelles (confiance en soi)
- Exploration dans un contexte sécuritaire - Se développe principalement à travers le jeu
Identifier les principaux domaines d’implication parentale (3)
- Accessibilité : Disponibilité physique et émotionnelle
- Engagement : Interactions avec l’enfant à travers diverses activités (jeu et soins)
- Responsabilité : Prise de décisions par rapport à l’enfant, Organisation des ressources pour la famille, Soutien financier
Quels sont les principaux facteurs d’influence d’implication du père (3)
- Croyances et attitudes de la mère
- Encouragements de la mère
- Interaction positive entre la mère et le père - Croyances et attitudes du père
- Attitudes paternelles traditionnelles - Caractéristiques de l’enfant
- Sexe de l’enfant
- Habiletés sociales
- Habiletés langagières
Quels sont les impacts de l’implication du père sur l’adaptation de l’enfant (3)
- IDENTITÉ SEXUELLE
Chez les garçons:
- Relation chaleureuse avec le père associée avec une conformité aux normes reliées au genre
masculin
Chez les filles:
- Absence du père associée à des relations intimes plus conflictuelles et à une sexualité précoce
- DÉVELOPPEMENT COGNITIF
Présence du père et relation de bonne qualité
- Plus grande persévérance à la résolution de problèmes
- Plus grande persévérance académique
- Score plus élevé de quotient intellectuel
- Meilleures habiletés langagières - DÉVELOPPEMENT SOCIAL ET AJUSTEMENT PSYCHOLOGIQUE
Présence du père et relation de bonne qualité
- Meilleures relations avec les pairs
- Moins de détresse psychologique à l’âge adulte
Chez les garçons
- Moins de comportements agressifs
- Moins de délinquance ou de criminalité - Moins de problèmes avec la police à l’adolescence
Chez les filles
- Moins de problèmes intériorisés
- Moins de problèmes avec la police à l’adolescence
Quels sont les caractéristiques des relations des adolescents avec leur mère et leur père
MÈRE
- Considérée comme le « parent
principal »
-Confidences
- Coopération
- Influence sur les décisions des
adolescents
- Accompagnement scolaire
- Conflits
PÈRE
Plus de variations:
- Séparation
- Travail
- Relation majoritairement
satisfaisante
Différences dans les relations familiales surtout attribuables au sexe du parent
PROXIMITÉ DANS LA DYADE (4)
- Mère-fille
- Mère-fils
- Père-fils
- Père-fille
Quel est le pourcentage d’enfants vivants avec leurs deux parents biologiques ?
70% donc 30% séparation parentale
Quel est le pourcentage de famille recomposée ?
10% donc 20% monoparentale
Quel est le pourcentage de famille recomposée avec demi frère/soeur ?
5% donc 5% sans demi frère/soeur
Quel est le pourcentage de famille monoparentale mère seule ?
16% donc 4% père seul
Connaître les statistiques sur la composition des familles actuellement
- Famille nucléaire? %
- Séparation parentale? %
2a)Famille _____ ? %
- Avec
- Sans
2b) Famille ____ ? %
- M % ?
-P % ?
- Enfants vivant avec
leurs deux parents
biologiques = 70% - Enfants vivant dans
un contexte de
séparation parentale = 30%
2a) Famille recomposée= 10%
- Avec demi-frères ou
demi-sœurs = 5%
- Sans demi-frères ou
demi-sœurs = 5%
2b) Famille monoparentale = 20%
- Mère seule = 16%
- Père seul = 4%
Quels sont les impacts de la séparation parentale (3)
Appauvrissement matériel
- Coûts associés à la séparation
- Division des ressources
Appauvrissement psychologique
- Stress induit par la séparation
- Davantage de problèmes de santé mentale chez ces familles (ex. dépression)
- Perte affective et identitaire
Appauvrissement social
- Perte d’une partie du réseau social
Quels sont les deux approches pour comprendre l’impact de la séparation sur l’adaptation
- Approche traditionnelle
- Il existe une forme de famille plus favorable à l’adaptation des enfants (la famille nucléaire)
- Les autres formes nécessitent des adaptations importantes - Approche normalisatrice
-La séparation parentale est une stress temporaire
- Il y en a d’autres
- selon le contexte (ressources disponibles pour soutenir l’enfant), l’adaptation pourra être préservée
Qu’est-ce que l’approche traditionnelle pour comprendre l’impact de la séparation sur l’adaptation ?
Il existe une forme de famille plus favorable à l’adaptation des enfants (la famille nucléaire)
Les autres formes obligatoires des adaptations importantes
Qu’est-ce que l’approche normalisatrice pour comprendre l’impact de la séparation sur l’adaptation ?
La séparation parentale est une stress temporaire, transition, c’est un événement de vie
Il y en a d’autres des événements de vie
Selon le contexte (ressources disponibles pour soutenir l’enfant), l’adaptation pourra être préservée
Quels sont les deux modèles explicatifs de la séparation et de l’adaptation ?
Modèle divorce-stress-adaptation
Modèle de sélection
Quels sont les médiateurs dans le modèle divorce-stress-adaptation ?
Comportements parentaux
- Diminution du soutien parental
- Augmentation des conflits parent-enfant
- Discipline plus sévère
- Surveillance diminuée
Conflits parentaux
Perte du contact avec l’un des parents
Changements dans la situation économique
Événements négatifs
- Déménagements et changements d’école
Quels sont les modérateurs dans le modèle divorce-stress-adaptation ?
facteurs de protection)
Habiletés de coping
Soutien social
Interventions thérapeutiques
Blâme
Type de garde
- Données limitées
Qu’est-ce qu’un médiateur dans le modèle divorce-stress-adaptation ?
Conséquences du divorce à court ou moyen terme
Ont des conséquences additionnelles sur l’adaptation à long terme
Qu’est ce qu’un modérateur dans le divorce-stress-adaptation ?
Atténuent ou augmentent l’impact de la séparation (facteurs de risque et de protection)
Que dit le modèle de sélection de la séparation et de l’adaptation ?
Des caractéristiques personnelles prédisposeraient au divorce
- Ces caractéristiques expliqueraient les
difficultés d’adaptation
Quel est le risque de difficulté d’adaptation chez un jeune avec des parents séparés ?
Deux fois plus
Vrai ou faux, la différence entre les familles intactes et séparées est élevée
faux, elle est présente mais faible
vrai ou faux, il y a une difficulté d’adaptation chez les enfants de parents séparés plus s’accumuler chez les garçons que chez les filles ?
faux, l’impact est aussi important chez les deux
Garçons = problèmes extériorisés
Filles = problèmes intériorisés
Associer les impacts de la séparation à sa période : préscolaire, préscolaire et scolaire, adolescence
1)
- Meilleure compréhension
- Peut précipiter l’indépendance
2)
- Tendance à se blâmer
- Confusion et incompréhension
3)
- Fantasme de réconciliation
1) Adolescence
2) Préscolaire
3) Préscolaire et primaire
vrai ou faux : perspective de crise : la séparation est une crise qui nécessite une adaptation, mais qui ne menace pas le fonctionnement à long terme
vrai, il y a une diminution des problèmes d’adaptation avec le temps
vrai ou faux : Perspective de l’impact chronique : les changements associés à la séparation persistante, et donc les conséquences associées peuvent également persister(2 DA)
vrai,
- Augmentation des différences entre les enfants de familles séparées et intactes avec le temps
- Difficultés d’adaptation liées à l’âge adulte
Quels sont les effets positifs possibles de la séparation ?
Certaines filles développaient une plus grande proximité avec leur mère
Contexte de conflit conjugal pré-séparation
- Séparation comme résolution d’une situation adverse
- Meilleur ajustement post-séparation
Quelles sont les considérations méthodologique?
Présence de plusieurs variables confondantes
- Nombre de transitions : Familles recomposées, séparations
multiples
- Caractéristiques pré-existantes : Différences entre les familles séparées et les familles nucléaires, autres que la structure familiale
- Facteurs socioéconomiques : Tenir compte du revenu familial diminue l’impact de la séparation sur les problèmes de comportement
Quel est le pourcentage pour qu’une garde soit partagée ?
Au moins 30% du temps avec chacun des parents
Quels sont les avantages/désavantages d’une garde partagée ?
Avantage : maintien de la relation avec les deux parents
Inconvénient : instabilité et insécurité, adaptation fréquente requise (changements spatiaux, relationnels et de routines)
Quels sont les différents modes de garde en contexte de séparation parentale et leur prévalence
Garde exclusive à la mère
Exclusive au père
Garde partage
Identifier les principaux résultats quant à l’impact du mode de garde sur l’adaptation socio-émotionnelle des enfants
La garde partagée est associée à un meilleur ajustement que la garde exclusive
- Effet faible
- Bénéfice seulement pour les enfants en garde partagée 40%-60% ou 50%-50%
- Les enfants en garde partagée 30%-70% présentent une adaptation similaire à ceux en garde exclusive
- Bénéfice seulement pour certains aspects de l’ajustement socioémotionnel
- Ajustement comportementa
- Ajustement social
