Cours 1 - L'expérience de la victimisation Flashcards

1
Q

Quelles sont les particularités d’un acte criminel?

A
  • Caractère intentionnel
  • Trahison du genre humain → autre devient ≈ DANGER
  • Isolement (gens parlent Ø, autres veulent Ø en entendre parler → passe à autre chose! Honte + se sentent resp.)

Pr victimes, agression = LEUR 11/09/2001

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Q

Comment Micheline Baril décrit t’elle l’expérience de la victimisation?

A

« Être victime, c’est constater une perte de pouvoir sur la vie, c’est réaliser sa vulnérabilité, sa mortalité, perdre ses défenses contre l’angoisse de la mort »
Micheline Baril, 1984

  • Pas par coeur- compréhension*
  • Impuissance, peur mourir. Reste marqué par fragilité vie. Angoissant - tt peut changer 1 instant.*
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3
Q

Coup d’œil sur la victimisation au Canada (Statistique Canada, 2009)

A
  • 27 % Cnds 15 ans & + (7,4 millions) = victimes actes crim. x 12 derniers mois (Statistiques Canada, 2009)
  • 6% Cnds 15 ans & + (1,6 millions) = victimes crimes @ viol. x 12 derniers mois (VQ, VDF, agr. sex.)
  • +/- 69 % incidents Ø déclarés police (exclut agr. sexuelle & vdf entre conjoints) Peur représailles, manque conf. syst. just., honte, culpabilité. Contexte soc. p/r victimisation
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4
Q

Nommez quelques préjugés et croyances à l’endroit des victimes.

A
  • Cherchent vengeance @ syst. jud.
  • Se plaignent tt temps;
  • Cherchent tt temps avoir $;
  • Faibles psych.;
  • Se font agresser pcq se mettent à risques;
  • = part resp. ds victimisation;
  • Victimes directes = + touchées par agressions; (ex.: enfants agress. sex , parents= marqués +++)
  • Si coopère Ø = veut Ø vraiment s’en sortir;
  • Si j’étais victime agression, je me défendrais
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5
Q

En quoi consiste le Project Unbreakable?

A
  • Photographe USA - Demande vict. réactions agresseurs/proches/entourage/elle-même.
  • Why? Sensibiliser
  • Diminuer honte

Ex. :”You really should’nt have slept in the room with him” My mom. (I was 11)

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6
Q

Expliquez ce que sont un stéréotype, un préjugé et la discrimination.

A

Stéréotype:

Croyance exagérée/ image/vérité déformée p/r pers./gr.

Préjugé:

Opinion Ø examen, jugement avance/attitude marquée vs gr./membres. Croyance/opinion préconçue; Parti pris /idée tte faite.

Discrimination:

Manif. comp. Ø = vs pers. pcq appart. → gr.donné.

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7
Q

Comment combattre nos préjugés envers les victimes?

A
  • En prendre conscience, Ø nier;
  • Confronter préjugés;
  • Acquérir nvlls connaissances ;
  • Comprendre position autre

Éviter prendre position expert. Give back empowerment. Remettre en ? notre pensée. Ne Ø manquer l’ours… Réf. vidéo moonwalking bear/basket

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8
Q

Quelles sont les types de conséquences vécues par les victimes d’actes criminels?

A
  • Phys.
  • Psych.
  • Sociales
  • $
  • Existentielles
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9
Q

De quels ordres peuvent être les conséquences psychologiques?

A
  • Sentiment honte
  • Sentiment culpabilité
  • Pensées répétitives
  • Anxiété (très présent chez victimes)
  • État dépressif
  • Doute soi
  • Peur constante
  • Sentiment impuissance

Type conséq. émotives: Colère, insécurité, peur, etc.

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10
Q

Nommez quelques conséquences sociales de la victimisation.

A
  • Isolement
  • Peur ê seul
  • Augmentation conso. alcool/drogues/médic.
  • Peur sortir
  • Perte confiance vs inconnus
  • Incompréhension part entourage

On travaille tjrs @ besoin vict.

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11
Q

Décrivez quelques conséquences physiques pouvant être ressenties suite à une victimisation.

A
  • Blessures causées x agression
  • Troubles digestifs
  • Tremblements
  • Troubles respiratoires
  • Maux tête
  • Baisse énergie
  • Tr. sommeil
  • Affaiblissement gén. syst. immunitaire
  • Chang. ds habitudes sex.
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12
Q

Nommez quelques conséquences financières pouvant survenir suite à une victimisation.

A
  • Pertes matérielles
  • Médicaments
  • Hospitalisation
  • Déménagement
  • Pertes salariales
  • Système sécurité
  • Thérapie
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13
Q

Qu’entend t’on par conséquences existentielles de la victimisation?

A
  • Perte foi
  • Sentiment vide existentiel
  • Modifs ds valeurs
  • Perte jouissance vie
  • Chang. perception
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14
Q

Rossi et Cario (2013) ont défini les conséquences immédiates, les répercussions et les effets de la victimisation. Expliquez quelles sphères sont affectées dans chacune des catégories.

A

Conséquences immédiates:

  1. Physiques
  2. Psychologiques et émotionnelles
  3. Matérielles

Répercussions:

  1. Santé & bien-ê (Augment. tr. santé mentale)
  2. Réseau social & familial
  3. Relations intimes
  4. Emploi, école, socialité, loisirs
  5. Cercles vicieux
  6. Déviances (probl. toxico/alcool)

Effets:

  1. Impact → entourage, communauté & société.
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15
Q

Quelles sont les étapes du processus de victimisation selon le modèle de Casarez-Levison?

A
  1. Prévictimisation & organisation
  2. Victimisation & désorganisation
  3. Adaptation initiale : transition & protection
  4. Remonter pente : réorganisation & rés. probl.
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16
Q

En quoi consiste l’étape de la prévictimisation et de l’organisation?

A
  • Degré adapt. individu avant victimisation ⇒ vulnérabilités
  • Comment pers. a vécu + fait face au quotidien AVANT victimisation (Réseau, emploi/perte emploi, etc.)
  • Permet mieux prévoir comment victime réagira traumatisme
17
Q

En quoi consiste l’étape de la victimisation et de la désorganisation?

A
  • Survient x acte criminel & x jrs qui suivent
  • Période choc, déstabilisation, pertes moyens
  • Vie quotidienne = perturbée
18
Q

Quelles sont les trois réactions comportementales possibles pendant un acte criminel?

A
  1. Fuir (Flight)
  2. Faire face (Fight)
  3. Figer (Freeze)
19
Q

Quelles peuvent être les réactions de la victime durant les jours suivants le crime?

A
  • ? sur état physique, psych. & mental ⇒ Ne se reconnaisse Ø, imp. psychoéd.
  • Espérance revenir comme avant, que temps arrange choses → Impossible vs oublieront jamais. Doivent faire démarches pr sortir statut victime. Traumatisme = change vie.
  • Intenses périodes crise
  • Ambivalence émotions
  • Brusques chang. humeur
20
Q

En quoi consiste l’étape de la transition et de la protection et quelles sont les principales fonctions des symptômes?

A
  • Commence s’adapter victimisation Ex.: Réviviscence
  • Princip. fonctions symptômes :
    • Réagir, s’adapter
    • Assurer sécurité – ex.: Hypervigilance ⇒ Ø agresser nv
    • Digérer traumatisme –ex. :Flashback
  • Effort = nécessaire pr revenir fonct. antérieur, gérer stress
  • Revit incident + cherche sens. À ce stade, discours = orienté vers agresseur- Pourquoi moi? Qu’est-ce que j’ai fais?
21
Q

En quoi consiste l’étape de la réorganisation et de la
résolution de problèmes

A
  1. Évén. bien intégré = - symptômes. Pers. = consciente vivre
    * X 3 mois, augmentation symptômes (ex.: hypervigilance, irritabilité, etc.) Vont chercher aide*
  2. Symptômes restent chroniques & cristallisés – Plafond ds symptômes, pers. Se croit ok. Changent habitudes, organise leur vie en fonction symptômes. + attend pr chercher aide, + chance de se cristalliser
  • Victime intègre exp. ds:
    • Compréhension évén.
    • personnalité
    • Donne sens

Recommence tranquillement faire confiance, reconstruire sentiment sécurité

IMP. aide x 48 1ères hrs

22
Q

En quoi une réponse inadaptée peut retarder l’étape de la réorganisation totale et de résolution de problèmes?

A
  • Certains symptômes = chroniques vs Ø traités
  • Continuent affecter quotidien & diminuer qualité vie
23
Q

Quand la victime n’a pas d’aide professionnelle, on observe souvent que…

A

3 1ers mois:

  • Utilise stratégies adapt.
  • Utilise réseau social

Après 3 mois

  • Ressources adaptatives épuisées
  • Support social - supportant (proches peuvent devenir nuisibles @ propos blessants. Ex. Ça fait 3 mois, passe autre chose)
  • Apparition facteurs maintien : symptômes = cristallisés
  • Devient chronique, habituation symptômes
  • Imp. utiliser proches ds interventions.
24
Q

En quoi se distingue la mémoire traumatique?

A
  • Mémoire saine = évolutive (victime = mémoire fixée à évén., figée… J’ai impression que c’est arrivé hier…)
  • Mémoire = ⇔ passé/ avenir
  • Distinguer trauma (coup) du traumatisme (représentation, scénario)
  • Traumatisme = convergence causes
  • On guérit uniquement si arrive donner sens
  • Trouver sens symptômes. Amener assouplir pensées/émotions.
25
Q

Qu’est-ce que la structure de la peur de Foa?

A
  • Poser Qui/quoi/Comment/Où?
  • — = éléments ⇔ agression. —- = pensées/émotions ⇔ agress.
  • Ex. 8 hold-up, 8e = peur mourir.
  • Intéressant pr voir @ victime asso. @ crime
  • Ts ces éléments peuvent réactiver trauma