Cours 1 : introduction Flashcards
Définition la + simple pour “santé mentale”.
Absence de trouble mental
Les 3 aspects du bien-être de la définition intermédiaire pour “santé mentale”.
- psychique
- émotionnel
- cognitif
Les 4 aspects importants concernant le bien-être dans la déf de “santé mentale” de l’OMS.
Permet de…
- réaliser plein potentiel
- faire face aux difficultés NORMALES de la vie
- travailler avec succès et de manière productive
- être en mesure d’apporter contribution à la communauté
Les 2 approches de la normalité.
- catégorielle
- dimensionnelle
Le dév humain…
Caractérisé par des __________ et une ____________. Il y a des changements __________ et ___________. Les qualitatifs sont relatifs à _________, __________ ou ___________. La vision du dév humain est complexe et dépend ___________.
- changements
- continuité
- quantitatifs
- qualitatifs
- la nature
- la struct
- l’organisation
(ex. nature de l’intelligence, évolution de l’attachement…) - du cycle de vie
Dans quel ordre se font les progressions dans le dév (3 types de progressions)?
- céphalo-caudale
- proximo-distale
- simple au complexe
Les 3 dimensions du dév.
- physique
- cognitif
- affectif et social
Si on manque certaines étapes du dév à certains âges…?
ça peut être + diff de rattraper après
Le cycle de vie a une construction __________ et des différences __________. Il a aussi 7 périodes :
- _________
- _________
- _________
- _________
- _________
- _________
- _________
Ce qu’on remarque, de nos jours, c’Est que les étapes de la vie _____________.
- sociale (et culturelle… ex. Afrique Est VS Canada)
- indiv
- 0-3 ans
- 3-6 ans
- 6-12 ans
- 12-20 ans
- 20-40 ans
- 40-65 ans
- 65 ans +
- se prolongent
Le cycle de vie peut être influencé par des facteurs. En gros, ce sont l’_______________ (facteur interne) et l’_____________ (facteur externe). Il y a aussi des influences qui sont __________ ou ___________ (ex. un adulte qui accompagne son parent à la fin de sa vie VS un enfant qui s’occupe de sa mère malade). Les périodes _____________ ont aussi une influence.
- hérédité
- environnement
- normatives
- non normatives
- sensibles/critiques
- Le développement se poursuit ____________
- Il est multi___________
- Il comporte des _____ et des _____
- L’influence relative de la ________ et de la ________ change au cours du cycle de vie
- Le développement implique des changements dans la _________ des ___________
- Il fait preuve de ________
- Il est influencé par le contexte ________ et ________
- tout au long de la vie
- dimensionnel
- gains
- pertes
- biologie
- culture
- répartition
- ressources
- plasticité
- historique
- culturel
V/F?
Les approches théoriques qui permettent d’expliquer le dév humain sont rares.
F!
Il n’en existe pas!
V/F?
Les approches théoriques sur le dév humain apportent leur propre perspective et mettent l’accent sur un aspect en particulier.
V!
V/F?
Les approches théoriques du dév humain sont dépendantes de l’hérédité et de l’environnement, comme le dév humain en tant que tel.
V!
Les 5 types d’approches théoriques du dév humain.
- psychanalytique
- béhavioriste et néobéhavioriste
- cognitiviste
- humaniste (humain a la capacité de changer, de s’améliorer…)
- écologique (ce qui inclut famille, environnement…)
