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PSY4121 - Examen 1 > Cours #1 - Intro > Flashcards

Cours #1 - Intro Flashcards

1
Q

Quels sont des exemples de processus intra-individuels étudiés en psycho sociale?

A

La culture et l’estime de soi

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Q

Quels sont des exemples de processus interindividuels étudiés en psycho sociale?

A
  • Relations interpersonnelles (ex: différents types d’amour
  • Relations parent-enfant
  • Processus de groupe (comment les gens s’entre-aident et travaillent en groupe)
  • Consommation
  • Apparence/beauté physique
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Q

Quels sont des exemples de processus intergroupes étudiés en psychologie sociale?

A
  • Rivalités entre groupes (ex: hockey)
  • Guerres
  • Coordination entre pays/gouvernements
  • Relations humains-animaux
  • Comment faire cohabiter différents groupes culturels/sociaux
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4
Q

Définition de la psychologie sociale

A

L’étude scientifique de l’impact des autres et des situations sur nous ainsi que de notre impact sur les autres et les situations.

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5
Q

Qu’est-ce qu’inclut le comportement social?

A
  • pensées
  • sentiments
  • comportements
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6
Q

Vrai ou faux: Les connaissances scientifiques en psychologie sociale permettent d’identifier des patrons individuels.

A

Faux. Elles permettent d’identifier des patrons généraux!
Les grands patrons ne s’appliquent pas nécessairement à tout le monde. Ce sont des tendances (populations plus larges).
Ex: animaux de compagnie et bien-être.

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7
Q

Vrai ou faux: Il y a une relation bidirectionnelle entre l’individu et la situation.

A

Vrai

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8
Q

Les autres ont un impact sur notre comportement social. Comment une situation peut-elle impacter une personne?

A
  • Leur présence explicite (physique) ou implicite (ex: penser à eux peut changer notre comportement)
  • Leurs caractéristiques (genre, ethnicité, âge. ex: on ne parle pas de la même manière à un bébé de 6 mois qu’à notre grand-mère de 85 ans)
  • Les stimuli sociaux (comportements, pensées et sentiments sont influencés par un objet/qqch même s’il y a personne d’autre dans la pièce. ex: affichages en français, être proche d’un cimetière peut changer notre réponse, etc.)
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9
Q

Pourquoi faut-il éviter de mettre trop d’emphase sur l’effets des situations sur notre comportement social?

A

Danger que les gens oublient qu’ils ont un pouvoir décisionnel. Il ne faut pas passer un message trop simpliste/limité et que les gens mettent le blâme sur la situation.

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10
Q

Nous avons nous-même un impact sur les autres et les situations. Comment l’individu peut-il impacter la situation?

A
  • Par nos cognitions sociales: pensées, croyances, stéréotypes, souvenirs
  • Par nos différences individuelles: personnalité
    “L’individu lui-même peut être la source de son comportement social envers les autres. Que ce soit notre personnalité ou nos processus cognitifs (croyances, stéréotypes), plusieurs de nos composantes personnelles influent sur nos comportement envers les autres.”
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11
Q

Vrai ou faux: la psychologie sociales est scientifique.

A

Vrai

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12
Q

Qu’est-ce qu’essaie de comprendre la psychologie sociale?

A

Les causes du comportement social

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13
Q

À quoi la psychologie sociale s’intéresse-t-elle?

A

Au comportement de l’individu en contexte social.

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14
Q

Vrai ou faux: la psychologie sociales vise un cadre intégratif modéré

A

Vrai

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15
Q

Vrai ou faux: La psychologie sociale fait le pont entre la sociologie et la psychologie.

A

Vrai. La psychologie sociale est souvent vue comme un domaine interdisciplinaire. Elle utilise les perspectives sociologiques et psychologiques.

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16
Q

La psychologie sociale utilise un cadre d’analyse varié. Quels sont les différents niveaux d’analyse?

A

1) Intrapersonnel (ex: attitudes)
2) Interpersonnel (ex: relations amoureuses)
3) Intragroupe (ex: conformité au groupe)
4) Intergroupe (ex: relation entre migrants et leur nouvelle société)

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17
Q

Pourquoi est-il utile d’avoir une approche scientifique en psychologie sociale?

A
  • permet d’être systématique
  • aller au-delà du sens commun
  • clarifier des choses qui sont véhiculées dans la société
    ex: les contraires s’attirent ou qui se ressemble s’assemble?
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18
Q

Que suis-je?
- Je ne m’applique pas à toutes les situations et à tous les gens
- Je peut mener à des conclusions contradictoires
- Je peut mener à des conclusions erronées
- Je n’explique pas le “pourquoi” des phénomènes

A

Le sens commun (croyances partagées socialement)
ex: Lors d’une urgence, le plus il y a de gens autour de vous, le plus vous allez recevoir de l’aide OU Les gens refuseraient de se plier à l’autorité qui leur demanderait de faire du mal à une autre personne innocente (étude de Milgram)

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19
Q

Qui suis-je: Personnage historique
- l’humain n’est pas autosuffisant; vision utilitaire
- nécessite des interactions et organisations sociales
- idée selon laquelle nous avons besoin d’autres humains pour bien se développer

A

Platon

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20
Q

Qui suis-je: Personnage historique
- les humains sont des animaux politiques
- importance de la logique
- interactions sociales sont nécessaires au développement normale de l’être humain

A

Aristote

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21
Q

Qui suis-je: Personnage historique
- encourage l’usage de la méthode scientifique pour comprendre le comportement social
- voulait arriver à des lois générales
- les sciences doivent passer par trois stades: théologique, métaphysique, positif (science véritable)

A

Auguste Compte

22
Q

Qui suis-je: Personnage historique
- Imitation (comment nous sommes influencés par le comportement des autres)
- focus sur l’individu comme unité d’analyse

A

Tarde

23
Q

Qui suis-je: Personnage historique
- Impact de la situation (ex: foule) sur l’individu

A

Le Bon

24
Q

Qui suis-je: Personnage historique
- approche scientifique mais sociologique (focus sur les sociétés)
- encourage une vision holistique de la société
- concept d’anomie

A

Durkheim

25
Q

En quelle année y a-t-il eu les premières études en psychologie sociale? Par qui?

A

1897: Triplett
(course à bicyclette, concept de facilitation sociale)

26
Q

En quelle année y a-t-il eu le premier manuel de psychologie sociale? Par qui?

A

1924: Floyd Allport
(position essentiellement béhavioriste)

27
Q

Le premier manuel de psychologie sociale, publié en 1924 par Floyd Allport, est incontournable pour 4 raisons. Quelles sont-elles?

A
  • l’individu comme niveau d’analyse
  • Emphase sur l’approche expérimentale (très valorisée en psycho sociale)
  • Thèmes qui donnent le ton (émotions, facilitation sociale, communication, processus de groupes, etc.)
  • Donne à la psychologie sociale son identité; programmes d’études
28
Q

Triplett est responsable des premières études en psychologie sociale (1897). Quelles sont-elles? Quel phénomène est mis de l’avant?

A

Phénomène d’habituation sociale.

Étude 1: Achivistique
Compare le temps des cyclistes qui font des courses contre la montre, des courses avec meneurs ou des courses contre d’autres cyclistes. Découvre que ces derniers sont plus rapides.
- Quelques problèmes méthodologiques: niveau de la compétition? modèle de vélo? pas les mêmes cyclistes, etc.

Étude 2: En laboratoire
Enfants ont 6 essais pour enrouler une canne à pêche. 3 premiers: seul. 3 derniers: avec un autre enfant. Prennent moins de temps lorsqu’ils sont avec un autre enfant.
- Problèmes méthodologiques: effet d’habituation?
Solution: avoir des gens qui font les deux ordres OU avoir des gens qui sont dans un groupe ou l’autre mais pas les deux.

29
Q

Qu’est-ce que le phénomène de facilitation sociale?

A

Est-ce que le fait d’être avec d’autres personnes augmente notre performance?

30
Q

Les débuts de la discipline: de _____ à _____

A

1897 à 1930

31
Q

Le développement de l’approche expérimentale: les années _____

A

1930

32
Q

En 1928, qui élabore une méthode pour la mesure des attitudes?

A

Thurstone

33
Q

En 1932, qui simplifie la méthode de Thurstone (mesure des attitudes)

A

Likert
- pas du tout en accord à très fortement en accord

34
Q

Quelle est la mesure des attitudes la plus populaire en psychologie sociale?

A

échelle de Likert

35
Q

En 1936, qui développa le premier programme de recherche à cadre expérimental?

A

Sheriff

36
Q

En quelle année fut développé le premier programme de recherche à cadre expérimental? Par qui?

A

1936: Sheriff

37
Q

Quels sont les trois thèmes dominants en psychologie sociale dans les années 1940 et 1950?

A

1) étude de l’individu en contexte de petits groupes (leadership, coopération, pouvoir social, etc.)
2) Comparaison sociale
3) Attitudes (leur changement)

38
Q

Qu’est-ce qui caractérise les années 1940 et 1950 en psychologie sociale?

A

2e Guerre Mondiale
- Résolution de problèmes sociaux dans la société
- Résolution de problèmes sociaux dans l’armée (besoin de bcp de chercheurs pour l’étude de ces problèmes)
- Plusieurs chercheurs européens importants quittent pour se soustraire de l’emprise d’Hitler

39
Q

Qui est considéré comme étant le père de la psychologie sociale?

A

Kurt Lewin

40
Q

Qui est le chercheur étranger qui a eu le plus fort impact sur les fondements de la psychologie sociales expérimentale?

A

Kurt Lewin

41
Q

Qu’à fait Kurt Lewin?

A
  • spécifie que les hypothèses doivent être claires et basées sur des théories
  • scientifique humaniste, intéressé aux style de leadership et à augmenter la démocratie dans les groupes
  • a généré une vision de la science qui s’est répandue à travers ses étudiants
42
Q

Qui est responsable des phrases suivantes?
- “Il n’y a rien de plus pratique qu’une bonne théorie”
- “If you want to truly understand something, try to change it”

A

Kurt Lewin

43
Q

Qu’est-ce qui caractérise les années 1960 et 1970 en psychologie sociale?

A
  • nouveaux champs d’études et approfondissement de champs déjà existants
  • recherche de solutions aux problèmes sociaux contemporains
  • la psychologie sociale est en crise
44
Q

Pourquoi la psychologie sociale est-elle en crise dans les années 1960 et 1970?

A
  • crise de confiance (insatisfaction de la société)
  • focus sur l’expérimentation en laboratoire; validité externe? (souvent des étudiants universitaires + environnements artificiels des labos donc ne reflète pas la vraie vie)
  • une science historique (on adopte nos comportement en fonction des études antérieures)
45
Q

Les années 1980 et 1990 en psychologie sociale sont caractérisées par 4 faits marquants. Quels sont-ils?

A
  • Importance des cognitions sociales pour l’ensemble de la discipline - de plus en plus d’ordinateurs; voulaient savoir en quoi les humains y sont semblables. (schéma, attention, mémoire, rappel, etc.)
  • L’étude du soi émerge comme un thème important (conscience de soi, monitorage de soi, autoefficacité, etc.)
  • La psychologie sociale appliquée se distingue de celle expérimentale
  • Les techniques d’analyses statistiques plus sophistiquées sont introduites (plus seulement tests t et analyses de variance)
46
Q

Quelles sont les caractéristiques des années 2000 en psychologie sociale?

A
  • approfondissement des thèmes abordés auparavant et thèmes nouveaux, tels:
    1) cognitions sociales inconscientes (voir des stimuli très rapidement peut nous affecter)
    2) aspects biologiques du comportement social
    3) influence de la culture
  • 2010s: Nouvelle crise de confiance (besoin de réplication et nouvelles normes)
47
Q

Quelle période de l’histoire?
- approfondissement des thèmes abordés auparavant et thèmes nouveaux, tels:
1) cognitions sociales inconscientes (voir des stimuli très rapidement peut nous affecter)
2) aspects biologiques du comportement social
3) influence de la culture

  • Nouvelle crise de confiance (besoin de réplication et nouvelles normes)
A

Années 2000

48
Q

Quelle période de l’histoire?
- Importance des cognitions sociales pour l’ensemble de la discipline - de plus en plus d’ordinateurs; voulaient savoir en quoi les humains y sont semblables. (schéma, attention, mémoire, rappel, etc.)
- L’étude du soi émerge comme un thème important (conscience de soi, monitorage de soi, autoefficacité, etc.)
- La psychologie sociale appliquée se distingue de celle expérimentale
- Les techniques d’analyses statistiques plus sophistiquées sont introduites (plus seulement tests t et analyses de variance)

A

Année 1980 et 1990

49
Q

Quelle période de l’histoire?
- crise de confiance (insatisfaction de la société)
- focus sur l’expérimentation en laboratoire; validité externe? (souvent des étudiants universitaires + environnements artificiels des labos donc ne reflète pas la vraie vie)
- une science historique (on adopte nos comportement en fonction des études antérieures)

A

Années 1960 et 1970

50
Q

Quelle période de l’histoire?
2e Guerre Mondiale
- Résolution de problèmes sociaux dans la société
- Résolution de problèmes sociaux dans l’armée (besoin de bcp de chercheurs pour l’étude de ces problèmes)
- Plusieurs chercheurs européens importants quittent pour se soustraire de l’emprise d’Hitler

A

Années 1940-1950

PSY4121 - Examen 1 (5 decks)

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