Cours 1 - Définition des concepts Flashcards

1
Q

definition communication (2) ?

A
  1. transmission d’un message à l’aide d’un code

2. interaction entre deux ou plusieurs personnes

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2
Q

transmission d’un message à l’aide d’un code (2) ?

A
  1. code linguistique

2. code non linguistique

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3
Q

code linguistique comprend: (2)

A

langage oral

langage écrit

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4
Q

code non linguistique comprend: (5)

A
mouvements corporels
gestes
expressions faciales
proxémie (relation de distance)
acceptabilité selon culture/lieu (ex: coller qqn)
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5
Q

interaction entre deux ou plusieurs personnes (2)

A
  1. circularité (meme si ignorer)

2. réciprocité

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6
Q

réciprocité (3)

A

structure hiérarchique (policier citoyen)
structure complémentaire (enseignant élève) *aide/soutien
structure symétrique (amis amis) *égalité

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7
Q

definition langage

A

système complexe et dynamique de symboles conventionnels qui sont utilisés pour la pensée et la communication

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8
Q

lange est un outils de: (3)

A

communication
représentation
réflexion

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9
Q

définition métalinguistique

A

habileté de réflexion sur le langage

conscience langagière (des règles)

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10
Q

métalinguistique permet de (2)

A

se dégager du contexte immédiat et concret

développer une pensée décontextualisée et abstraite

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11
Q

regroupement des composantes du langage (3)

A
  1. forme
  2. contenu
  3. utilisation
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12
Q

la forme

A

phonologie
morphologie
syntaxe

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13
Q

le contenu

A

lexique

sémantique

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14
Q

l’utilisation

A

pragmatique

discours

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15
Q

volets du langage (2)

A

volet expressif

volet réceptif

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16
Q

définition composante lexique

A

ensemble structuré des mots d’une langue

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17
Q

organisation du lexique selon: (6)

A
la signification
la prononciation
la structure morpho
les liens entre les mots
la catégorie grammaticale
les connaissances syntaxiques
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18
Q

mot et sens

A

ils sont indissociables

mais sens + large que le mot lui meme

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19
Q

définition composante semantique

A

relation entre les symbole et ce qu’ils représentent

règles gouvernant les mots: sens construction combinaison

20
Q

définition composante morphologie

A

organisation interne des mots

ensemble de règles de formation des mots

21
Q

morphème

A

plus petite unité de sens dans une langue

22
Q

type de morphèmes (2)

A

libres et liés

23
Q

morphèmes libres

A

constitue à eux seuls des mots (lexèmes)
indépendants
ex: chat, faire

24
Q

morphèmes liés

A

pas utilisé comme un mot
attachés aux morphèmes libres (préfixes, suffixes, etc)
ex: chat-te, re-faire

25
Q

type de morphologie (2)

A

flexionnelle

dérivationnelle

26
Q

morphologie flexionnelle

A

genre nombre

temps personne

27
Q

morphologie dérivationnelle

A

créer nouveau mots a partir du premier

chant - chanter - chanteur

28
Q

type de classes de mots (2)

A
classes ouvertes (ex: nom, verbes, adjectifs, etc)
classes fermées (adverbe, pronoms, déterminants, etc)
29
Q

définition composante syntaxe

A

relation des symboles les uns avec les autres

ensemble de règles gouvernant la structure des phrases

30
Q

éléments à considéré pour l’analyse syntaxique (4)

A
  1. appartenance catégorielle des constituants (nom + verbe + etc)
  2. longueur et complexité des énoncés (lait vs veut du lait)
  3. structuration syntaxique (ordre des mots)
  4. types de phrases (affirmation, interrogation,etc)
31
Q

définition composante pragmatique

A

intention / motivation / intérêt à vouloir communiquer

32
Q

pragmatique est central aux (3)

A

dev cognitif
dev linguistique
dev social

33
Q

définition principe de coopération

A

éléments qui servent à justifier la qualité de notre échange

34
Q

composante du principe coopération (4)

A

quantité (bonne info)
qualité (qqch de vrai)
relation (dans le sujet)
modalité (être clair)

35
Q

habileté de base de la communication (4)

A

gestion du sujet
gestion du tour de parole
gestion du bris de communication
gestion des contraintes de l’énoncé précédent

36
Q

acte de langage (intentions) du locuteur (4)

A

demande d’info
demande d’objet /d’action
commentaires
états

37
Q

acte de langage (intentions) du interlocuteur (3)

A

demande d’info
demande d’action
demande d’états

38
Q

définition composante discours

A

fondement de l’organisation des actes de communication

39
Q

cohésion du discours

A

surface
marqueurs de cohésion (marqueurs temporels, connecteurs)
*savoir a qui fait référence

40
Q

cohérence du discours

A

opération inférentielle
ce qui est dit et dans quel contexte
*faire référence à des connaissances communes

41
Q

types de discours (5)

A
  1. conversationnel
  2. descriptif
  3. explicatif
  4. narratif
  5. argumentatif
42
Q

définition de compréhension

A

représentation mentale
analyse linguistique et non linguistique
attribution d’une signification

43
Q

objectif ultime de la communication?

A

conpréhension

44
Q

stratégie linguistique pour comprendre

A

analyse formelle, sémantique, pragmatique

45
Q

stratégie non linguistique pour comprendre

A

analyse du contexte, des gestes, expressions faciales, bruits

46
Q

relation entre les composantes

A

pragmatique constitue le principe d’organisation générale du langage
* pour faire une demande, il va combiner phono,morpho, syntaxe, sémantique*