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MCB3637: Pathogenèse bactérienne > Cours 1 > Flashcards

Cours 1 Flashcards

1
Q

Dans le cadre du cours, que veut dire hôte-pathogène?

A

Interaction homme-bactérie

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Q

Qu’est ce que la colonisation?

A

La bactérie occupe et se multiplie dans une zone du corps humain.

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Q

Vrai ou faux. Colonisation implique automatiquement infection.

A

Faux. Ce n’est pas nécessairement une bactérie pathogène.

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4
Q

Qu’est ce qu’une infection?

A

C’est la colonisation du corps par une bactérie capable de causer une maladie (pathogène).

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Q

Vrai ou faux. Infection implique automatiquement maladie.

A

Faux.

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6
Q

Qu’est ce qu’une maladie?

A

Infection qui produit des symptômes.

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7
Q

Qu’est ce qu’un symptôme?

A

Effet apparent causé par une infection.

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8
Q

Qu’est ce qu’un facteur de virulence?

A

C’est un produit bactérien ou une stratégie qui contribue à la virulence (1 ou plusieurs gènes impliqués)

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9
Q

Qu’est ce qu’une bactérie opportuniste?

A

C’est une bactérie qui ne cause pas d’infection chez une personne en bonne santé.

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10
Q

Combien d’années d’avance ont les microorganismes sur nous?

A

3 milliards

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11
Q

Vrai ou faux. Nous avons 10x plus de bactéries dans notre corps que de cellules eucaryotes.

A

Vrai!

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12
Q

Pourquoi dit-on que le microbiote a une contribution nutritionnelle?

A

Car il aide à la formation des vitamines B et K

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13
Q

Nommez 4 rôles du microbiote.

A

1- Interférence à la colonisation (effet de barrière; compétition, inhibition)
2- Contribution nutritionnelle et métabolique (digestion et formation des vitamines B et K)
3- Stimulation du système immunitaire
4- Source d’infections (opportunistes ou maladies modernes)

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14
Q

Comment peut-on identifier le microbiote (passé présent et futur)

A

Avant : Par la culture, ce qui est peu efficace.
On peut aussi maintenant utiliser le séquençage : soit en utilisant l’ARN16S (détection d’espèces et diversité) ou l’ADN total (détection de la présence de gènes).
Dans le futur (Et ça a déjà été commencé), on pourra déterminer le niveau d’expression des différents gènes, donc utilisation de la transcriptomique.

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15
Q

Vrai ou faux. Seulement quelques bactéries sont présentes au niveau du foetus.

A

Faux. Le foetus est stérile.

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16
Q

Lors de la naissance, à quoi est exposé le nouveau-né pour former son microbiote?

A
  • Au tractus-urogénital de la mère
  • Au microbiote du personnel médical
  • Aux microorganismes de l’environnement
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17
Q

À quel âge est obtenue la composition majeure du microbiote?

A

2-3 ans.

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18
Q

Comment peut-on avoir une preuve de la présence des bactéries dans le corps humain?

A

Odeurs (flatulences, sueur, haleine, plaque)

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19
Q

Nommez les différentes manières d’avoir des variations du microbiote.

A
  • Régime alimentaire
  • Facteurs physiologiques
  • Facteurs pathologiques
  • Antibiothérapie ou prophylaxie
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20
Q

On a beaucoup de microorganismes dans le système génito-urinaire. Y retrouve-t-on plus de Gram + ou de Gram-?

A

Gram +

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21
Q

Vrai ou faux. Les tissus et organes possèdent leur propre microbiotes.

A

FAUX. Les tissus et les organes sont stériles.

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22
Q

Vrai ou faux. Le microbiote de la peau est variable.

A

Vrai! Selon les différentes régions, les espèces et la densité peut varier.

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23
Q

De quel type sont en majorité les bactéries composant le microbiote de la peau?

A

Gram + /aérobie (toujours en contact avec l’air)

24
Q

Vrai ou faux. On retrouve plus de 500 espèces différentes dans le microbiote de la bouche, qui est dense et complexe.

A

Vrai.

25
Q

Vrai ou faux. Dans les muqueuses et les gencives, on ne retrouve que des bactéries Gram+ aérobie.

A

Faux. Dans la poche périodontale de la gencive, il y a des bactéries anaérobie.

26
Q

Quelles infections peuvent causer les bactéries du microbiote de la bouche?

A

Carie, gingivite, maladies cardiaques.

27
Q

Le nez a environ la même population bactérienne que quelle autre surface?

A

La peau.

28
Q

Vrai ou faux. La population bactérienne du nasopharynx est plus complexe que celle du nez.

A

Vrai.

29
Q

Vrai ou faux. La salive contient une flore bactérienne très similaire à celle de la gorge.

A

Vrai.

30
Q

Vrai ou faux. La trachée, les bronches et les poumons ont un microbiote très complexe.

A

Faux. Ils sont normalement stériles, à moins d’une infection.

31
Q

Où se situe la majorité du microbiote bactérien?

A

Dans le système digestif.

32
Q

Nommez les 6 maladies responsables de plus de 90% des morts causés par les maladies infectieuses. Repérez parmi elles les maladies causées par des bactéries (*).

A
  • Pneumonie *
  • Diarrhée *
  • SIDA
  • Malaria (paludisme)
  • Tuberculose *
  • Rougeole
33
Q

Vrai ou faux. Dans les années 80, il y a eu une diminution du nombre d’infections bactériennes.

A

Faux. Une augmentation.

34
Q

Nommez 3 méthodes de prévention pour le contrôle des maladies.

A
  1. Surveillance
  2. Contrôle de la qualité
  3. Lavage des mains
35
Q

Vrai ou faux. La prévention est préférable aux traitements

A

Vrai.

36
Q

Nommez les 4 postulats de Koch.

A

1) Présence de bactéries chez tous les cas de la maladie.
2) Isoler la bactérie en culture pure.
3) La bactérie isolée doit reproduire la maladie
4) La bactérie doit être re-isolée du modèle expérimental.

37
Q

Qu’est ce qui est associé grâce au premier postulat de Koch?

A

La bactérie et les lésions de la maladie.

38
Q

Vrai ou faux. La bactérie est toujours retrouvées aux lésions de la maladie.

A

Faux. La toxine produite par la bactérie peut également causer des lésions, ce qui n’implique pas la présence de la bactérie en question dans les lésions.

39
Q

Nommez deux problèmes au 2e postulat de Koch.

A

1) Certaines bactéries ne peuvent pas être cultivées (chlamydia pneumoniae est un pathogène intracellulaire obligatoire)
2) Certaines bactéries nécessitent un milieu de culture ou des condition de culture complexes. (H.pylori pousse sur gélose mais a besoin de CO2. )

40
Q

Quel est le postulat de Koch le plus difficile à satisfaire?

A

Le 3e : La bactérie isolée doit reproduire la maladie (problème avec les modèles animaux…)

41
Q

Quel est le 5e postulat de Koch?

A

Les informations obtenues devraient permettre d’élaborer une thérapie ou des mesures préventives pour éliminer le microbe ou la maladie.

42
Q

Nommez 2 variations dans les interactions homme-bactéries pathogènes par rapport au concept de maladie.

A
  • Les humains ne sont pas tous égaux dans leur réponse envers un agent infectieux.
  • Ce ne sont pas toutes les souches d’une même espèce qui sont capables de causer la maladie.
43
Q

Nommez 3 opinions sur les bactéries pathogènes.

A

1) Les bactéries qui causent des maladies ont évolué spécifiquement pour causer des maladies à l’homme
2) Les bactéries qui causent des maladies essaient de trouver un équilibre avec l’homme
3) L’homme est l’hôte accidentel.

44
Q

Avec quel modèle peut-on mesurer la virulence?

A

Modèle animal.

45
Q

Quel modèle animal est le meilleur pour mesurer la virulence?

A

L’Homme

46
Q

Est-ce la culture cellulaire ou d’organe qui est le meilleur modèle?

A

La culture d’organe! Elle est cependant plus difficile à obtenir.

47
Q

Quelle est la limite de la culture cellulaire?

A

Les cellules immortalisées

48
Q

Nommez 3 facteurs qui contribuent à l’échec de certains vaccins comme ceux essayés pour la salmonellose, choléra, VIH, malaria)

A

1) Pas de réponse protectrice
2) Effets secondaires
3) Empire la maladie

49
Q

Quels sont les sujets d’actualité concernant les bactéries?

A

Elles sont encore présentes

1) Empoisonnement alimentaires (centralisation des manifacturiers, maladie du hamburger)
2) Eau contaminée (vieillissement des systèmes, eau de lavage)
3) Infection nosocomiales (opportunites); médecine moderne (immunosuppression), infections post-opératoires ( + de chirurgies qu’avant)
4) Bioterrorisme
5) Résistance aux antibiotiques

50
Q

Quel est l’objectif du modèle animal pour mesurer la virulence?

A

On doit idéalement pouvoir développer une maladie avec des symptômes qui reproduisent l’infection chez l’hôte. On doit pouvoir obtenir des informations sur la maladie pour pouvoir intervenir chez l’homme.

51
Q

Pourquoi les rongeurs sont-ils d’excellents modèles animaux?

A

Faciles à conserver, petits, pas cher

Faciles à manipuler génétiquement

52
Q

Quelle est la première étape dans l’identification de facteurs de virulence?

A

Culture cellulaire

53
Q

Qu’est ce qu’un vaccin ADN?

A

C’est une injection dans le muscle (risque). C’est moins cher que les protéines, et on peut le conserver à température ambiante

54
Q

Qu’est ce qu’un vaccin vivant?

A

C’est le vecteur qui exprime différent antigènes

55
Q

Qu’est ce que l’immunisation passive?

A

C’est l’injection d’Ac aux personnes avec une maladie, si la bactérie est multirésistante aux antibiotiques ou si la personne est immunosupprimée

MCB3637: Pathogenèse bactérienne (7 decks)

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