Cours 1 Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que la psychologie sociale ?

A

Une discipline scientifique qui vise comprendre et à expliquer la façon dont les pensées, les sentiments et les conduites des individus sont influencés par la présence réelle, imaginaire ou implicite d’autrui.

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2
Q

Quelle est l’influence des autres en présence RÉELLE?

A

Nous sommes en compagnie d’autres personnes

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3
Q

Quelle est l’influence des autres en présence IMAGINAIRE?

A

Les autres sont physiquement absents mais nous influencent.

Ex. Facebook et Journal

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4
Q

Quelle est l’influence des autres en présence IMPLICITE?

A

Des éléments de notre environnement suggèrent les autres, notre culture, les normes sociales
Ex. Drapeau

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5
Q

Quel est l’un des principaux postulats de la psychologie sociale ?

A

L’environnement social nous influence plus que nous le pensons. Nous baignons dans un monde social dont nous percevons pas toujours l’influence sur nous-même

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6
Q

Quel est le résultat d’une construction mentale ?

A

La perception que nous avons de la réalité. Nous tentons de donner un sens aux actions des autres, car nous en avons besoin pour nous orienter dans la réalité sociale

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7
Q

V ou F. L’individu cherche plus à se faire de la réalité une représentation socialement efficace qu’intellectuellement juste.

A

VRAI, et donc la psychologie sociale se livre à une étude systématique de la subjectivité, notamment en accordant une grande importance au rôle des biais cognitifs

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8
Q

Quelles sont les 6 théories dominantes?

A
  1. Théorie des rôles
  2. Théories de l’apprentissage
  3. Théories de l’échange social
  4. Théories de l’attribution
  5. Théories de la consistance cognitive
  6. Théories du traitement de l’information
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9
Q

Définissez la théorie des rôles. (2) Donnez 2 exemples

A
  1. Nous “jouons” différents rôles pour lesquels nous avons à remplir des fonction reliées à des attentes sociales
  2. Nous agissons conformément à ce que nous croyons que les autres attendent de nous
    Ex. Milgram, la prison de Zimbardo
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10
Q

Définissez les théories de l’apprentissage. (2)

A

Nous apprenons nos conduites sociales par des conditionnements opérant et répondant (1) et l’observation et l’imitation de modèles (2)

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11
Q

Définissez les théories de l’échange social.

A

Le comportement dépend des bénéfices et des coûts qui y sont associés (prosocial)

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12
Q

Définissez les théories de l’attribution.

A

Pour arriver à se créer un monde prévisible et cohérent, l’individu cherche systématiquement une cause aux agissements d’autrui ainsi qu’à ses propres agissements.

Survie, Darwin, évolution (compétition), besoin de fonctionner le mieux possible, besoin d’UNE réponse (pas nécessairement la bonne réponse), adresse notre anxiété fondamentale

Ex. Caverne et tonnerre

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13
Q

Définissez les théories de la consistance cognitive.

A

L’être humain tente d’assurer l’unité à l’intérieur de soi, malgré les éléments contradictoires qui l’habitent

Présomptions, justification (survire test de l’environnement social), rationalisation, “Croyance X et Action Y” (Ex. Vol en ligne), Dissonance (pensées et actions ne sont pas en équilibre)

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14
Q

Quel est le but des théories du traitement de l’information?

A

Expliquer les différents processus que le cerveau humain utilise pour percevoir son environnement, le comprendre et y réagir.

Modèle de la psychologie cognitive (traitement de l’info intelligence artificielle, etc)

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15
Q

Quelles sont les nouvelles approches ? (2)

A
  1. Psychologie interculturelle
  2. Processus automatiques d’adaptation
  3. Psychologie évolutive
  4. Neurosciences sociales
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16
Q

Définissez la psychologie interculturelle.

A

L’individu évolue au sein d’une culture et d’une époque

17
Q

Définissez les processus automatiques d’adaptation.

A

Nous agissons dans la plupart des situations de la vie quotidienne en obéissant de façon automatique à des routines intégrées par notre cerveau.

18
Q

Définissez la psychologie évolutive.

A

Notre cerveau s’est configuré en intégrant les modes de pensée et d’action qui ont permis à notre espèce de survivre et de se reproduire

19
Q

Définissez les neurosciences sociales

A

Comprendre les supports physiologiques du comportement social

20
Q

V ou F. Les comportements ne sont pas tous tributaires de l’influence sociale, certains sont universels.

A

VRAI

21
Q

Quel est le but de la psychologie de la personnalité ?

A

Rend compte des différences individuelles dans les réactions à une même situation sociale.

22
Q

Quelle est la principale différence entre la psychologie sociale et la sociologie ?

A

Les méthodes scientifiques utilisées

  1. Psycho sociale : Expérimentation, centrée sur l’individu
  2. Sociologie : Observation, centrée sur les groupes
23
Q

Quelles sont les méthodes de recherche en psychologie sociale ? (2)

A
  1. Observation
  2. Enquête
  3. Corrélation
  4. Expérimentation
24
Q

Définissez l’observation. Donnez un exemple.

A

On note les comportements des participants en milieu naturel ou dans un laboratoire.

Ex. On observe les réactions des Québécois dans un lieu fréquenté principalement par des immigrants

25
Q

Définissez l’enquête. Donnez un exemple.

A

On sonde les gens pour avoir leurs opinions

Ex. On demande à un échantillon représentatif de Québécois leur opinion sur les immigrants

26
Q

Définissez la corrélation. Donnez un exemple.

A

On identifie les liens (pas nécessairement causaux) entre 2 variables, mesurer 2+ variables afin de vérifier s’il existe une relation plus ou moins prononcée entre elles

Ex. On vérifie si le statut socioéconomique des Québécois est lié à leur opinion sur les immigrants

27
Q

Définissez l’expérimentation. Donnez un exemple.

A

On manipule des variables en laboratoire pour dégager des liens de causalité entre 2 variables, méthode de recherche par laquelle au moins un facteur (var. indépendante) est manipulé systématiquement pour déterminer si la modification effectuée a un effet sur un autre facteur (var. dépendante)

Ex. On vérifie si l’attitude de participants québécois à propos des immigrants change après la présentation d’une publicité vantant les avantages de la venue des immigrants

28
Q

Quels sont les 2 types d’observation?

A
  1. Systématique

2. Participante

29
Q

Définissez une observation systématique.

A

Décrit le comportement des sujets observés indépendamment de toute intervention du chercheur.

30
Q

Définissez une observation participante.

A

L’observateur se joint à un groupe et participe à ses activités tout en notant les comportements des membres du groupe

31
Q

Quelle est une caractéristique importante d’une enquête ?

A

Constitue un échantillon représentatif de la population étudiée

32
Q

Quelles sont les méthodes de collectes de données lors d’une enquête ? (2)

A
  1. Questionnaires standardisés

2. Schémas d’entrevue

33
Q

Nommez un avantage et un désavantage de faire une enquête?

A

A : Grande quantité de données

D : Rigide, manque de flexibilité

34
Q

Qu’est-ce qu’une variable indépendante ?

A

Variable que le chercheur manipule systématiquement

35
Q

Qu’est-ce qu’une variable dépendante ?

A

Variable que le chercheur mesure

36
Q

Qu’est-ce qu’un groupe expérimental ?

A

Soumis à la variable indépendante

37
Q

Qu’est-ce qu’un groupe témoin ?

A

Non soumis à la variable indépendante