Cours 1 Flashcards
Quelle est la définition de la santé selon O.M.S ?
La santé est un état _____, _____ et _____ - et non pas uniquement l’absence de maladie ou blessure - _____ sur un continuum.
La santé est un état COMPLET DE BIEN-ÊTRE PHYSIQUE, MENTAL et SOCIAL - et non pas uniquement l’absence de maladie ou blessure - QUI VARIE DANS LE TEMPS sur un continuum.
Quelles sont les 3 caractéristiques d’être en santé ?
1. État _____ de bien-être (p___. et p___)
- S____ et s____ (o____ et s_____)
- C_____ de santé
(f_____ de _____)
- État subjectif de bien-être (phys. et psy)
- Signes et symptômes (objectifs et subjectifs)
- Comportement de santé
(facteurs de risque)
Qu’est-ce que la psychologie de la santé selon Robison ?
Étude des contributions de la ____ à la ______de la santé ____. et ____,
- à _______ des corrélats de la santé et de la maladie et à ______ et ______ du syst. de santé et des politiques en santé ainsi que des _____ _____ en santé.
Étude des contributions de la psy. à la promotion de la santé phys. et mentale,
- à l’identification des corrélats de la santé et de la maladie et à l’analyse et l’amélioration du syst. de santé et des politiques en santé ainsi que des réflexions éthiques en santé.
L’impact des processus psychologiques sur…
- expérience du ____ et les réactions ____ associées
- la _____ et ____ de la santé
- _______ à la maladie et la douleur et leur traitement
- la _____ dont les individus répondent aux ____ et ____ de _____ de la santé
- expérience du stress et les réactions physiologiques associées
- la promotion et maintien de la santé
- adaptation à la maladie et la douleur et leur traitement
- la façon dont les individus répondent aux recommandations et messages de promotion de la santé
L’impact de la maladie et de la douleur sur …
- l’expérience du ___ et les _____ face au _____
- les ______ et le f_____ p_____
- la ____ de ____ et le_____ général
- l’expérience du stress et les réactions face au stress
- les processus et le fonctionnement psychologiques
- la qualité de vie et le bien-être général
Les inégalités en santé sont dues principalement à ;
- milieux socio-économique
- génétique
- comportement
Qu’est-ce que le modèle médical ?
Toute ____ ou _______ physique peut être expliquée par une ______ des _______ _______.
Toute maladie ou dysfonction physique peut être expliquée par une perturbation des processus physiologiques.
- séparation corps-esprit
- Traitement = prescription du bon traitement
Quels sont les 3 systèmes sur lesquels repose le modèle biopsychosocial ?
- syst. psychologique
- syst. biologique
- syst. sociaux
Quelle est la résultante du modèle biopsychosocial ?
Maladie ou santé
Quels sont les 3 types de prévention ?
- primaire (pop. gén)
- secondaire (pop. risque)
- tertiaire (pop. atteinte)
Quels sont les objectifs de la prévention primaire ?
Éviter maladie/blessure
Amélioré la santé
** Promotion de la santé et prévention des maladies
Quels sont les objectifs de la prévention secondaire ?
Identifier et/ou traiter maladie/blessure tôt dans le processus pour stopper ou ralentir
** dépistage précoce
Quels sont les objectifs de la prévention tertiaire ?
Circonscrire ou retarder les dommages ou la progression d’une maladie sérieuse
** Adhérence au traitement
Qu’est-ce qu’un comportement de santé ?
Action observable faite par un individu ayant une influence positive ou négative sur sa santé
Quels sont les 2 types de comportement de santé ?
- Favorables
2. À risque
Quels sont les moyens utilisés pour faire la promotion et prévention primaire ?
- Programmes d’éducation/sensibilisation
- Lois (tabac, alcool)
- Incitatifs (concours,accessibilité des ressources)
- Culture pop. et influenceurs
Quels sont les effets iatrogéniques des efforts de prévention ?
- Stigmatisation
- Effet de groupe
- À risque élevé vs à risque faible
- Amélioration des connaissances mais pas des comportements
Qu’est-ce qu’un message de promotion ?
FORMULATION : promouvoir compt. (approche) plutôt qu’interdire un compt. (évitement)
ORIENTATION : mettre en lumière des conséquences positives (récompenses) plutôt que des conséquences négatives (punition)
Sur quoi repose l’approche ?
Système de récompense, de plaisir.
Sur quoi repose l’évitement ?
Système de la punition, la peur et le stress.
Émotions positives
Stratégies disponibles facilitent l’implantation de l’intention
Sentiment d’auto-efficacité
Motivation intrinsèque
APPROCHE
Système de la récompense
Émotions négatives Stratégies à développer ralentissent l’intention Sentiment de privation Motivation extrinsèque Négation(s) = ralentissement
ÉVITEMENT
Système de la punition
Stigmatisation (ex. obésité)
Effet de groupe (ex. comportements délinquants, TCA)
À risque élevé vs. à risque faible (ex. substances)
Amélioration des connaissances mais pas des comportements (ex. TCA)
Effets iatrogéniques des efforts de prévention
Qu’est-ce qu’un comportement de santé ?
Action _____ faite par un individu _____ positive ou négative sur sa santé
Action OBSERVABLE faite par un individu AYANT UNE INFLUENCE positive ou négative sur sa santé
Qu’est-ce qu’un message de promotion ?
FORMULATION
Promouvoir un comportement (_____) plutôt qu’interdire un comportement (_____)
Promouvoir un comportement (APPROCHE) plutôt qu’interdire un comportement (ÉVITEMENT)
Qu’est-ce qu’un message de promotion ?
ORIENTATIONMettre en lumière des conséquences positives (______) plutôt que des conséquences négatives (_______)
Mettre en lumière des conséquences positives (RÉCOMPENSE) plutôt que des conséquences négatives (PUNITION)
Éviter maladie/blessure Améliorer la santé
Population en général
Prévention primaire
ou
Universelle
Identifier et/ou traiter maladie/blessure tôt dans processus pour stopper ou ralentir
Populations à risque
Prévention secondaire
ou
Sélective
Circonscrire ou retarder les dommages ou la progression d’une maladie sérieuse
Population atteintes
Prévention tertiaire
ou
Indiquée
Promotion de la santé et prévention des maladies
Prévention primaire
Campagne de dépistage pour les populations à risque
Interventions de milieu
Prévention secondaire
Adhérence au traitement
Prévention tertiaire
Degré avec lequel le patient exécute les comportements et traitements recommandés par un professionnel de la santé
- Observance thérapeutique
- Compliance
Adhérence au traitement
Vrai ou Faux
Plus les recommandations impliquent des comportements complexes, plus les taux d’adhérence sont bas
Vrai
La faible adhérence au
traitement
Conséquences possibles:
Aggravation de la condition ou des comorbidités
Coûts sociaux et humains
Frustration et déception
(chez le patient et le professionnel)
Comment expliquer la difficulté à adhérer aux recommandations médicales?
Caractéristiques de la maladie et du traitement
Aspects psycho-sociaux : Modèle de Ley
-satisfaction et dimension affective de la relation md/patient
- Compréhension et rappel de l’information
Vrai ou Faux
Taux d’adhérence moins élevé lorsque les recommandations:
Exigent une modification d’habitudes de vie
Impliquent un ensemble de traitements complexes
Doivent s’implanter à long-terme
Impliquent $$$ élevés
Ont des effets secondaires importants
Vrai
Facteurs qui sous-tendent la satisfaction:
Aspects ______ (support perçu, sentiment d’être compris)
Aspects _______ (empathie, écoute)
_____ perçue du professionnel
Attitude ______ vs participation _____ du patient
Aspects AFFECTIFS (support perçu, sentiment d’être compris)
Aspects COMPORTEMENTAUX (empathie, écoute)
COMPÉTENCE perçue du professionnel
Attitude PATERNALISTE vs participation ACTIVE du patient
