Cours 1 Flashcards

1
Q

Définir le rôle du professionnel en loisir dans la planification

A
  • Rendre disponible les conditions d’une expérience de loisir satisfaisante
  • Procurer les bienfaits du loisir recherché par la collectivité
  • Rester cohérent avec la mission et les stratégies de l’organisation
  • Polyvalence dans les savoirs/multidisciplinaire
  • Mobiliser/concerter/agent de liaison/leadership
  • Être proactif et informé
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Q

Définir les défis de la planification

A
  1. complexité du processus: nbr d’acteurs, de tâches, de ressources, objectifs
  2. complexité du produit; attentes, innovation
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3
Q

Caractéristique de performance de la planification

A

l’efficience se définit par 3 principales caractéristiques: le temps, le coût et la qualité du rendu. En adaptant ceux-ci on arrive à être performant et efficient

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4
Q

Distinguer les concepts de produit, de service, de programmation/programme, d’événement et d’aménagement

A

Produit: tangible, la gestion de stock
Service: intangible, la gestion des ressources humaines
Programmation: ensemble d’actions courtes, +ou- ponctuelle, population ciblée ou pas, le programmeur conceptualise une expérience, crée des opportunités pour que des expériences puissent se produire
Événement: ponctuel, bcp de ressources à gérer sur une courte période de temps
Aménagement: installation, territoire, gestion de l’espace

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5
Q

Décrire les étapes de la planification d’un projet en LCT

A

Conceptualisation: analyse des tendances, étude de besoins
Étude de faisabilité: analyse des ressources, évaluation des risques, faisabilité de mrché, technique, financère
Planification opérationnelle: structure organisationnelle, répartition de poste, décomposition des tâches nécessaire, différentes fonctions des organisations
Mise en oeuvre: responsabilités du chef d’équipe, contrôle durant le projet, tarification et accessibilité
Évaluation: mesure de l’efficacité et de l’efficience, mesure de la satisfaction.

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6
Q

Décrire les principales valeurs d’une offre de service en loisir public

A

Le citoyen est au coeur
L’expérience davantage que l’activité
l’accessibilité comme fondement
le projet comme objet de planification, le projet au coeur des stratégies de l’organisation
projet de programmation peut être un service, un événement, aménagement

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7
Q

Décrire différents formats de planification, le rôle joué par les participants et le professionnel en loisir dans chacun

A

La nature du produit déterminer le rôle du professionnel:
Facilitateur: prêt de matériel pour un événement, pas nécessairement présent dans tout
Prestataire: cours de danse, il est très impliqué
Le continuum des formats va de prise en charge par l’individu et facilitateur à prise en charge par un organisme et prestataire:
- Activité non-dirigée: les individus n’ont pas besoin de programmeur et utilisent un service sans lui
- Clubs et groupes
- Utilisation libre des infrastructures (piste cyclable)
- Ligues et tournois
-Événements spéciaux
- Développement de compétences: Le programmeur fournit complètement un programme afin que les participants aient juste à assister à l’activité.

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8
Q

Décrire les six caractéristiques à prendre en compte dans la programmation d’expérience en loisir

A
  1. Interaction de personne: plus l’organisateur est en mesure de connaitre sa clientèle, plus son programme va répondre aux besoins
  2. L’environnement de la pratique: vérifier si le programme nécessite un cadre unique de réussite, connaitre les limites d’un environnement et les façons de les modifier adéquatement
  3. Les objets: identifier les objets clés essentiel pour supporter les interactions prévues, les objets peuvent être essentiel au succès, facultatif ou préjudiciable
  4. Structure: fournir une structure suffisante pour que le programme est la forme voulue et que les interactions qui constituent le programme aient lieux
  5. Relations entre les participants: anticiper la manière dont les relations peuvent contribuer ou altérer la forme et la satisfaction des participants
  6. Animation: Traite de la façon dont le participant va être déplacé séquentiellement à travers un programme.
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9
Q

Étapes d’un projet d’aménagement et ce qui le distingue de la planification d’un événement ou d’une programmation

A
  • Atteint un niveau de généralisation plus étendu, met en relation les équipements collectifs et les fonctions urbaines, contribue à l’enrichissement du plan d’urbansme
    Phase 1 l’émergence: détermination d’une idée ou d’un problème ayant une incidence sur l’aménagement
    Phase 2 l’élaboration des objectifs: présenter les grandes lignes du projet, les objectifs et décrire l’environnement
    Phase 3 méthode de collecte de données: 1)mise en place d’une structure de soutien, 2) collecte de données exploratoires, 3) élaboration d’une méthode adaptée au projet, 4) approbation de la méthode
    Phase 4 collecte de données
    Phase 5 synthèse: regroupe et compare les faits observés
    Phase 6 élaboration d’un concept: Appuyer sur les observations et les avis professionnels on élabore un concept qui respecte le potentiel et les limites des ressources physiques, on l’adapte aux exigences organisationnelles et politiques du milieu, répond à l’intérêt et aux besoin des usagers et il tient compte des possibilités financières du milieu.
    Phase 7 élaboration d’un programme d’aménagement: présentation écrite des solutions retenues à la phase 6
    Phase 8 réalisation: le promoteur fait affaire avec des experts
    Phase 9 évaluation: évaluer la démarche complète
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