cours 1-2 Flashcards

1
Q

Quels sont les rôles du groupe dans la vie humaine?

A

o L’identité est la synthèse de qui je suis en rapport à une collectivité
o La vie est un théâtre
o Le groupe est un micro-théâtre

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2
Q

Quels sont les 8 ingrédients actifs qui expliquent pourquoi le groupe est un moyen efficace pour apporter un changement?

A
  1. Il procure un climat de support par les pairs et l’intervenant.
  2. Comble le besoin d’appartenance.
  3. Augmente l’estime de soi; les membres peuvent voir qu’ils ne sont pas seuls à rencontrer les mêmes difficultés.
  4. Sentiment d’espoir (d’autres sont passés à travers…)
  5. Effets bénéfiques sur l’identité personnelle et sur le comportement puisque les membres peuvent aussi donner de l’aide.
  6. Cadre sécuritaire pour apprendre de nouvelles connaissances, risquer de nouveaux comportements ou discuter de certaines opinions.
  7. La réflexion, l’observation et les opinions des autres permettent de mieux comprendre différentes dimensions de sa personnalité et de l’impact de celle-ci sur les autres.
  8. Effets bénéfiques sur les décisions, soit par un consensus ou par une diversité de solutions.
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3
Q

Qu’est-ce qui doit être soigneusement planifiée et mise en œuvre par des intervenants sensibles à ses enjeux particuliers et possédant les connaissances et habiletés nécessaires pour réagir adéquatement aux phénomènes produits en situation de groupe

A

L’intervention de groupe

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4
Q

Depuis quand l’intervention de groupe fait partie de la pratique de la psychoéducation?

A

depuis toujours

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5
Q

Depuis longtemps, les psychoéducateurs et les psychoéducatrices ont compris que le groupe permet quoi?

A

d’observer directement l’individu en interaction avec son environnement

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6
Q

Les psychoéducateurs ont compris que le groupe permet d’observer directement l’individu en interaction avec son environnement, le groupe permet également l’apprentissage de quoi?

A

conduites plus adaptées et la mise en application de celles-ci.

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7
Q

Quel fraction des psychoéducateurs affirment utiliser le groupe comme modalité d’intervention.

A

1/3

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8
Q

Qu’est-ce qui fait partie intégrante du profil des compétences de l’OPPQ?

A

La capacité d’actualiser les différentes composantes du modèles psychoéducatifs auprès des groupes

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9
Q

Pour les intervenants, le groupe de pairs est à la fois une réalité qu’ils ne peuvent ignorer et un outil à maîtriser dans leurs interventions que celles-ci soient quoi?

A

ponctuelles, individuelles ou de groupe

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10
Q

Parmi les 8 ingrédients actifs qui font en sorte que le groupe est un moyen efficace pour soutenir le changement, on retrouve le sentiment d’espoir. Expliquez en quoi cela consiste.

A

D’autres gens sont passé par des épreuves similaires et ils s’en sont sortie

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11
Q

Parmi ces ingrédients, on retrouve également le cadre sécuritaire. Expliquez pourquoi le groupe offre un cadre sécuritaire et en quoi cela contribue à l’intervention

A

o Instaurer un cadre et des limites et des attentes qui sont clair

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12
Q
  • En quoi l’intervention de groupe est-elle particulièrement pertinente en psychoéducation?
A

o L’utilisation que va procurer le groupe

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