Cours 1 Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que l’orientation professionnelle cherche à accomplir selon Sinoir (1943)?

a) Permettre à l’individu de s’adapter à toutes les professions
b) Mettre l’enfant en présence de toutes les précisions sur ses aptitudes et les exigences du métier
c) Offrir des tests psychométriques dès le plus jeune âge
d) Créer des emplois pour les jeunes

A

b) Mettre l’enfant en présence de toutes les précisions sur ses aptitudes et les exigences du métier

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2
Q

Précisions terminologiques, deux perspectives: psychologique et éducation. Explique.

A

Réponse :
Psychologique: de la psychotechnique au conseil d’orientation
Éducative: de l’information à l’éducation à l’orientation
Permettre à des individus de construire un cadre représentatif pour faire face aux transitions
Pratique pédagogique, apprentissage ordonné qui se propose d’aboutir à des résultats déterminés

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3
Q

Qu’est-ce le counseling d’orientation?

A

Permettre à un individu de trouver une solution à une question relative à son avenir
Pratique d’essence psychologue reposant sur le face-à-face

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4
Q

Expliquez la terminologie suivante: travail, emploi et profession.

A

Travail : « Des gestes, des savoir-faire, […] la mobilisation de l’intelligence, la capacité de réfléchir, d’interpréter et de réagir à des situations, […] le pouvoir d’agir, de penser et d’inventer » (Dejours, 2001, p. 1)

Emploi : « Ensemble de postes semblables dans un lieu de travail donné » (Bujold & Gingras, 2000, p. 12)

Profession : « Ensemble d’emplois similaires que l’on peut retrouver dans plusieurs milieux de travail » (Bujold & Gingras, 2000, p. 12).

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5
Q

Quelle est l’approche utilisée pour évaluer l’adaptation entre l’individu et son environnement de travail selon Dawis et Lofquist (1984)?
a) L’approche psychologique
b) L’approche traits-facteurs
c) La théorie de l’adaptation au travail
d) La théorie structurale des intérêts

A

c) La théorie de l’adaptation au travail

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6
Q

Vrai ou faux : Le counseling d’orientation consiste uniquement à fournir de l’information sur les métiers.

A

Faux

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7
Q

Quelle est la première étape dans le processus d’orientation selon Frank Parsons (1909)?

a) Prendre une décision rationnelle
b) Connaître ses aptitudes professionnelles
c) Connaissance de soi
d) Recherche de métiers

A

c) Connaissance de soi

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8
Q

Nomme les trois principes de l’orientation selon Frank Parsons (1909)

A

Connaissance de soi
Connaissance des professions
Prise de décision rationnelle

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9
Q

Selon Anne Roe (1956), les intérêts peuvent être divisés en deux catégories principales. Lesquelles?
a) Activités physiques et intellectuelles
b) Orientation vers les choses et vers les personnes
c) Métiers manuels et intellectuels
d) Attitudes parentales et professionnelles

A

b) Orientation vers les choses et vers les personnes

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10
Q

Vrai ou faux : La théorie des traits-facteurs suggère que chaque individu peut réussir dans n’importe quelle profession, quel que soit son profil.

A

Faux

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11
Q

L’éducation à l’orientation a pour objectif de permettre à un individu de :
a) Mémoriser des faits sur les métiers
b) Réagir rapidement aux changements économiques
c) Construire un cadre représentatif pour faire face aux transitions
d) Choisir un métier dès le plus jeune âge

A

c) Construire un cadre représentatif pour faire face aux transitions

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12
Q

Dans la théorie de l’adaptation au travail, les valeurs de sécurité et de confort sont associées à quel type de renforcement?
a) Personnels
b) Environnementaux
c) Sociaux
d) Statut

A

b. Environnementaux

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13
Q

Quelle est une caractéristique centrale de la psychologisation de la société selon Guichard et Huteau (2007)?
a) La rationalisation des choix de carrière
b) L’individualisation des parcours professionnels
c) L’uniformité des trajectoires professionnelles
d) La dévalorisation du travail manuel

A

b) L’individualisation des parcours professionnels

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14
Q

Vrai ou faux : L’approche traits-facteurs cherche à optimiser l’appariement entre l’individu et la profession.

A

Réponse : Vrai

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15
Q

Quel est le rôle principal du conseiller en orientation dans le processus de conseil selon Danvers (2009)?
a) Fournir une solution immédiate aux problèmes de carrière
b) Permettre à l’individu d’explorer ses options par la verbalisation
c) Trouver un emploi adapté à chaque individu
d) Offrir uniquement une formation technique

A

b) Permettre à l’individu d’explorer ses options par la verbalisation

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16
Q

Qu’est-ce qu’une « profession » selon Bujold et Gingras (2000)?
a) Un ensemble de métiers nécessitant une formation spécialisée
b) Un ensemble d’emplois similaires que l’on peut retrouver dans plusieurs milieux de travail
c) Une carrière ordonnée et linéaire
d) Un emploi stable et sécurisé

A

b) Un ensemble d’emplois similaires que l’on peut retrouver dans plusieurs milieux de travail

17
Q

Quels sont les trois principes de base de l’orientation selon Frank Parsons (1909)?
a) Connaissance de soi, connaissance des professions, prise de décision rationnelle
b) Tests d’intérêts, évaluation psychométrique, apprentissage
c) Motivation, adaptation, apprentissage continu
d) Connaissance du marché du travail, flexibilité, persévérance

A

a) Connaissance de soi, connaissance des professions, prise de décision rationnelle

18
Q

Vrai ou faux : Selon la théorie de l’adaptation au travail, la satisfaction est directement liée à la correspondance entre les valeurs de l’individu et celles de son environnement de travail.

A

Vrai

19
Q

Quelles sont les deux perspectives principales de l’orientation selon l’approche éducative et psychologique?
a) Le développement des compétences sociales et techniques
b) La formation continue et l’accompagnement professionnel
c) La psychotechnique et l’éducation à l’orientation
d) L’information professionnelle et le conseil individuel

A

c) La psychotechnique et l’éducation à l’orientation

20
Q

Selon les théories de l’adaptation individu – environnement, quel est le postulat?

A

Réponse: équilibre et stabilité

21
Q

Les théories de l’adaptation individu – environnement: quels sont les outils?

A

Réponse: évaluations psychométriques et tests d’intérêts.

22
Q

Vrai ou faux : La théorie de l’adaptation considère que l’environnement de travail doit s’adapter aux besoins de chaque individu.

A

Réponse : Faux

23
Q

Selon Guichard et Huteau (2007), quelle est une finalité possible de l’orientation?
a) Faciliter l’adaptation à l’environnement
b) Offrir une réponse immédiate aux changements économiques
c) Assurer la sécurité de l’emploi
d) Développer une carrière linéaire

A

a) Faciliter l’adaptation à l’environnement

24
Q

L’individualisme dans le contexte postmoderne influence l’orientation professionnelle en favorisant :
a) La collectivisation des choix de carrière
b) La standardisation des parcours professionnels
c) L’autonomie et la personnalisation des trajectoires
d) L’importance accrue des formations institutionnelles

A

c) L’autonomie et la personnalisation des trajectoires

25
Q

Quelle est une caractéristique de la méthode d’orientation d’Anne Roe (1956)?
a) Elle se concentre sur les compétences techniques
b) Elle divise les professions en groupes basés sur les intérêts
c) Elle ne prend pas en compte les influences parentales
d) Elle est basée sur des tests de personnalité uniquement

A

b) Elle divise les professions en groupes basés sur les intérêts

26
Q

Vrai ou faux : Le travail d’un conseiller en orientation consiste uniquement à fournir de l’information sur les offres d’emploi.

A

Réponse : Faux

27
Q

Quel est le facteur clé dans la théorie de l’adaptation au travail selon Dawis et Lofquist (1984)?
a) La flexibilité des employés
b) La correspondance entre l’individu et son environnement de travail
c) La capacité de changement de l’entreprise
d) La motivation des employés

A

b) La correspondance entre l’individu et son environnement de travail

28
Q

Selon la théorie traits-facteurs, qu’est-ce qui influence principalement le développement de carrière d’un individu?
a) L’environnement de travail
b) Ses aptitudes, intérêts, valeurs et personnalité
c) Le contexte économique
d) Le soutien de ses pairs

A

b) Ses aptitudes, intérêts, valeurs et personnalité

29
Q

Vrai ou faux : Le début et la fin d’un processus d’orientation sont clairement définis et limités dans le temps.

A

Faux

30
Q

Dans l’approche traits-facteurs, quelle dimension n’est pas prise en compte lors de l’évaluation?
a) Les intérêts
b) Les valeurs
c) L’accomplissement personnel
d) La personnalité

A

c) L’accomplissement personnel

31
Q

Vrai ou faux : Le counseling d’orientation inclut des aspects psychologiques pour aider une personne à faire face à ses projets professionnels.

A

Réponse : Vrai

32
Q

Nomme quelques unes des notions centrales de l’adaptation au travail?

A

Réponse: Aptitudes, valeurs, satisfaction, persévérance et flexibilité, action et réaction

33
Q

Les théories de l’adaptation individu-environnement, associe les renforcements aux valeurs:
environnementaux?
sociaux?
personnels?
statut?

A

Réponses: a. confort et sécurité, b. altruisme. c. accomplissements. d. autonomie.