Cours 1 Flashcards
Quels sont les enjeux soulevés par la psychométrie?
- testing de masse
- analyse des résultats importants
(assurer un suivi)
Prémices
- l’être humain même avec les meilleurs intentions, n’est JAMAIS neutre (arrive toujours avec des (préjugés, stéréotypes, référents théoriques,
réactions affectives de l’évaluateur, croyances, biais cognitifs) - l’objectivation nécessite notamment le recours à des méthodes répondant aux critères de rigueur et de scientificité
L’évaluation psychométrique est une évaluation en soi ou bien fait partie d’un processus d’évaluation?
Fait partie du processus d’évaluation
- entretient avec la personne
- entretien avec un proche
- consultation professionnelle
- évaluation psychométrique
- dossier
Avantages de la démarche psychométrique
- bonifie l’information recueillie par le biais d’entrevue
- permet d’obtenir des données qui ne peuvent pas être obtenues autrement
- facilite la communication entre les professionnels
- générer des hypothèses de travail et des recommandations relatives à l’intervention
- facilite la prise de décision
Nouveauté avec la loi 21
- évaluer une personne atteinte d’un trouble mental
- évaluer les troubles mentaux
- évaluer le retard mental
- évaluer un élève handicapé/diff d’adaptation dans le but de déterminer un plan d’intervention
Psychométrie (def)
science de la mesure en psychologie qui étudie les différences individuelles à travers différentes méthodes ayant comme objectif central de mieux comprendre l’individu de manière rigoureuse et objective
Évaluation psychométrique (def)
la mesure des traits psychologiques qui se fait à l’aide des instruments (tests et questionnaires) psychométriques
de manière rigoureuse et objective
Mesure (def)
déterminer la valeur d’une grandeur mesurable à l’aide d’un étalon d’une unité de mesure appropriée
(plusieurs concepts n’ont pas de 0 ou pas d’unité de mesure)
- La mesure des concepts psychologiques est relative
Comment on mesure ?
- observation de comportements
- comparaison des comportements d’une personne à ceux d’un échantillon d’autres personnes
- mesure relative à une norme (comparé à une norme)
Ça permet quoi la norme?
Savoir où se situe l’individu par rapport à la norme et distinguer les traits qui le caractérisent (ressortent du lot)
Qu’est-ce qu’on mesure?
des concepts appelés “construits” (entités dont on postule l’existence, mais qui sont abstraits)
“latents” (pas visible directement)
concepts inférés à partir de comportement que l’on croit être indicateurs des concepts
(on veut donc estimer un concept non observables)
Différents niveaux de spécificité
personnalité: traits : facettes
intelligence : facteurs généraux : facteurs spécifiques
Catégoriel vs dimensionnel
catégoriel : présence ou absence
dimensionnel : niveau varie d’une personne à l’autre
instruments psychométrique
(tests questionnaires)
dispositif développé scientifiquement permettant de mesurer des concepts psychologiques de manière objective et standardisée
3 choses pour rendre un instrument “psychométrique”
Standardisation
Objectivité de la mesure
Propriétés psychométriques : fidélité et validité
Standardisation
uniformité de la démarche d’administration et de notation de l’instrument
fournit les consignes claires
- consignes d’administration
- matériel à utiliser
- consignes à donner à l’évalué
- démonstrations préliminaires
- façon dont l’évalué doit répondre aux questions
Objectivité de la mesure
consiste à ce que les résultats obtenus ne résultent pas d’une évaluation subjective
fonction : différents évaluateurs devraient arriver au même résultat
sources de biais contrôlés au maximum
Fidélité
résultats PRÉCIS et CONSTANTS
Validité
est-ce que l’instrument mesure vraiment ce qu’il prétend mesurer?
- sensibilité/spécificité : permet de différencier correctement les personnes
Que permet la standardisation
comparaison des personnes entre elles ou avec une norme
obtenir le même résultat peut importe l’évaluateur
mesure objective
Principes sous-jacents
- être humains se distinguent par des caractéristiques ou traits importants
- traits peuvent être quantifiés
- traits sont stables
- Mesures de ces traits sont liées au comportement
Objectifs fondamentaux
- Comprendre le fonctionnement psychologique des individus
- Réduire l’erreur d’évaluation d’un phénomène psychologique
- Aider au développement des personnes
- Faciliter la communication
- Permettre la protection de l’individu et du public
- Permettre la prise de décision et effectuer des recommandations
Histoire de la psychométrie
- Début années 1940, utilisé pour mesurer les différences individuelles pour orientation professionnelle
- Utilisation massive : “testeux”
- Anti-psychométrie + émergence counseling de carrière
- Retour de la psychométrie en tant que complément
- Encadrement de la pratique
- Modernisation de la pratique
Évaluation dans le secteur clinique
Déterminer la nature/gravité d’un problème dans le but d’aider
Évaluation risque suicidaire
Mesurer les progrès
