COURS 1 Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que la gériatrie?

A

Discipline médicale consacrée aux maladies liées au vieillissement

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Q

Qu’est-ce que la gérontologie?

A

Étude scientifique du processus du vieillissement et des problèmes des personnes âgées, incluant les aspects biologiques, psychologiques, sociaux et économiques

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3
Q

Qu’est-ce que les soins infirmiers en gérontologie?

A

Spécialité des soins infirmiers qui implique l’évaluation de l’état de santé et du statut fonctionnel des adultes âgés, la planification et l’implantation des soins de santé et de services pour rencontrer les besoins identifiés et l’évaluation de l’efficacité des soins prodigués.

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4
Q

Une personne âgée est un individu de ___ ans et plus

A

65

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5
Q

Qui est l’aîné tyique?

A

Femme veuve qui vit en milieu urbain

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6
Q

Pourquoi y a-t-il plus de veuve que de veuf?

A

-espérance de vie plus grande chez les femmes
-hommes se remarient davantage

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7
Q

Pourquoi les aînés en milieu rural est un gros enjeu?

A

-loin des services
-loin de leurs proches

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8
Q

Qu’est-ce qui différencie un aîné de 65 ans vs un aîné de 90 ans?

A

Leur vécu

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9
Q

À quelle tranche d’âge correspond les jeunes-vieux?

A

65-74

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10
Q

À quelle tranche d’âge correspond les vieux-vieux?

A

75-84

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11
Q

À quelle tranche d’âge correspond les très vieux?

A

85+

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12
Q

Quelles sont les caractéristiques communes des aînés?

A

-Agisme
-Perte de revenus
-Déclin des capacités fonctionnelles
-Maladie et mortalité des proches
-Déménagement et risque d’isolement

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13
Q

Qu’est-ce que l’âgisme?

A

Discrimination basée sur l’âge

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14
Q

Est-ce les AVD ou les AVQ qui diminuent en premier avec le vieillissement?

A

AVD

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15
Q

Quels sont les avantages du vieillissement ? (3)

A

-choisir ses occupations
-mieux-être
-longévité accrue et meilleure santé

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16
Q

Pourquoi le vieillissement est-il l’intérêt des scientifiques depuis des décennies?

A

Recherche un remède pour stopper le viellissement

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17
Q

Nommez des facteurs intrinsèques ayant un impact sur le vieillissement?

A

-génétique
-mode de vie

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18
Q

Nommez des facteurs extrinsèques ayant un impact sur le vieillissement?

A

-exposition aux polluants
-fumée
-soleil

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19
Q

Quelle est la différence entre un vieillissement normal et un vieillissement optimal/réussi?

A

-normal: attendu
-optimal: se démarque, plus de capacités qu’attendu

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20
Q

Quels sont les 3 types de vieillissement?

A

-normal
-optimal
-intra-individu

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21
Q

Quelles sont les 4 théories biologiques du vieillissement?

A

-théorie de l’usure
-théorie immunologique
-théorie génétique
-théorie des radicaux libres

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22
Q

Quelles sont les 5 théories psychosociales du vieillissement?

A

-théorie du désengagement
-théorie de l’activité
-théorie de la continuité
-théorie du vieillissement réussi
-théorie prospective

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23
Q

Quelles sont les 2 théories infirmières du vieillissement?

A

-theory of successful aging
-comfort theory

24
Q

Qu’est-il important de considérer chez les aînés au delà des théories?

A

-Personnes est-elle heureuse?
-Personne est-elle satisfaite de sa vie actuelle?
-Personne est-elle satisfaite de son vieillissement?
-Personne considère-t-elle qu’elle vieillit bien?

25
Q

Quelles sont les compétences en gérontologie attendues après une formation de 1er cycle?

A

-Collaborer pour promouvoir la santé, favoriser la résilience et l’adaptation au changement, améliorer les capacités et prévenir les maladies
-Collaborer pour améliorer le bien être en dépit des maladies
-Collaborer en vue d’offrir des soins palliatifs et de fin de vie professionnels, respectueux et adaptés à la culture.

26
Q

Selon la théorie des conséquences fonctionnelles, que représente les changements liés à l’âge?

A

Changements inévitables, progressifs et irréversibles de la fin de l’âge adulte qui sont extrinsèques ou indépendants aux conditions pathologiques.

27
Q

Selon la théorie des conséquences fonctionnelles, que représente les facteurs de risque?

A

Conditions qui augmentent la vulnérabilité des adultes âgés aux conséquences fonctionnelles négatives.
-EX: maladies, environnement, style de vie, effets indésirables des médicaments

28
Q

Selon la théorie des conséquences fonctionnelles, que représente les conséquences fonctionnelles?

A

Effets observables des actions, facteurs de risque et changements liés à l’âge qui influencent la qualité de vie ou les activités de tous les jours des adultes âgés

29
Q

Nommez les 2 types de conséquences fonctionnelles?

A

-négatives: interfèrent avec le fonctionnement ou la qualité de vie
-positives: facilitent les plus hauts niveaux de fonctionnement, le moins de dépendance et la meilleure qualité de vie (résultats et bien-être)

30
Q

Selon la théorie des conséquences fonctionnelles, que représente l’adulte âgé?

A

individu complexe et unique dont le fonctionnement et le bien-être sont influencés par l’acquisition des changements liés à l’âge et les facteurs de risque

31
Q

Selon la théorie des conséquences fonctionnelles, que représente les soins infirmiers?

A

minimiser les effets négatifs des changements liés à l’âge et des facteurs de risque, et de promouvoir le bien être

32
Q

Selon la théorie des conséquences fonctionnelles, que représente la santé?

A

capacité des adultes âgés à fonctionner à leur capacité maximale malgré les changements liés à l’âge

33
Q

Selon la théorie des conséquences fonctionnelles, que représente l’environnement?

A

Conditions externes incluant les proches aidants et les soignants qui influencent le corps et l’esprit et le fonctionnement des adultes âgés

34
Q

Expliquez le syndrome de la fragilité

A

Perte de capacité de résistance aux stresseurs internes et externes

35
Q

Pourquoi devient on plus fragile avec l’âge?

A

Les systèmes physiologiques de notre corps s’affaiblissent. Perte de réserve physiologique

36
Q

Qu’est-ce que la réserve physiologique?

A

Capacité de l’organisme à faire face aux stresseurs de l’environnement.

37
Q

Donnez des exemples de stresseur

A

-chaud
-froid
-chirurgie
-combattre un virus

38
Q

Donnez un exemple de perte de réserve physiologique

A

Diminution de la capacité du système respiratoire à combattre une infection respiratoire

39
Q

Est-ce que la réserve ^physiologique varie d’un individu à un autre?

A

OUI

40
Q

Quelles sont les causes du syndrome de fragilité?

A

-Vieillissement
-Sédentarité (impact sur le système musculosquelettique global)
-maladie chronique et polypathologie
-Perte de réserves physiologiques (CYCLE)

41
Q

Quelles sont les meilleures interventions pour cesser le processus de fragilité?

A

-alimentation
-exercices physiques
-soins optimaux des maladies chroniques

42
Q

Quelle est l’utilité du concept de fragilité? (3)

A
  1. Prévenir le cycle: en agissant sur les stresseurs et marqueurs de fragilité
  2. Promotion d’un vieillissement sein et en santé
  3. Aider à réfléchir sur la pertinence des interventions de manière éthique
43
Q

Nommez les étapes de l’échelle de fragilité clinique

A
  1. Très en forme
  2. En forme
  3. Va bien
  4. Vulnérable
  5. Fragilité sévère
  6. Fragilité modérée
  7. Fragilité sévère
  8. Fragilité très sévère
  9. Phase terminale
44
Q

Décrivez une personne très en forme

A

robuste, active, motivée, pratique exercice régulier

45
Q

Décrivez une personne en forme

A

pas sx actifs de maladie, moins en forme que catégorie 1

46
Q

Décrivez une personne qui va bien

A

problèmes médicaux contrôlés, pas exercices réguliers

47
Q

Décrivez une personne vulnérable

A

sx limitant ses activités mais ne dépend pas des autres, fatigué, au ralenti

48
Q

Décrivez une personne en fragilité jégère

A

moins active, besoin d’aide pour AVD

49
Q

Décrivez une personne en fragilité modérée

A

besoin aide activités extérieures, besoin aide au quotidien (bain, habiller)

50
Q

Décrivez une personne en fragilité sévère

A

totalement dépendante pour l’hygiène, stable, pas haut risque de décéder 6 prochains mois

51
Q

Décrivez une personne en fragilité très sévère

A

totalement dépendante, près de la fin de vie, incapable de récupérer de la maladie

52
Q

Décrivez une personne en phase terminale

A

espérance de vie de moins de 6 mois

53
Q

À quoi correspond le degré de fragilité?

A

au degré du TNC

54
Q

Quels sont les 3 types de TNC?

A

léger
modéré
sévère

55
Q

Décrivez les sx d’un TNC léger

A

-oubli des détails d’un événement récent
-répétition de la même question ou histoire
-retrait social

56
Q

Décrivez les sx d’un TNC modéré

A

-mémoire récente très altérée
-mémoire des événements anciens peu altérée
-fait se soins d’hygiène seulement si on lui demande

57
Q

Décrivez les sx d’un TNC sévère

A

fait aucun soin personnel sans aide