Cours 1

Question 1

Quels sont les diverses sources d’influence sur le développement des enfants?

Answer 1

• Mères
• Pères
• Génétiques (constitue un héritage des influences parentales)
• Pairs
• Biens d’autres

Question 2

Vrai ou faux : quand l’enfant viens au monde, l’enfant n’est jamais asocial

Answer 2

Vrai

Question 3

Qu’est-ce que les relations qui existent entre l’enfant et ses milieux de vie génèrent?

Answer 3

Des rapports sociaux

Question 4

Tout au long du développement, l’enfant, pour se construire, doit s’inscrire dans le _____

Answer 4

Monde social

Question 5

Vrai ou faux : L’enfant à fur et à mesure qu’il grandit entretient des rapports discontinu et uniforme avec les personnes qui l’entourent

Answer 5

Faux, les rapports sont successifs et différenciés

Question 6

Vrai ou faux : les enfants peuvent avoir des attachements différents avec les deux parents

Answer 6

Vrai

Question 7

Comment ses capacités se développent ?

Answer 7

Par les expériences qu’il fait dans ces espaces de vie

Question 8

Quelles sont le trois composantes du développement de l’E ?

Answer 8

• Affectif
• Social
• Physique et intellectuel

Question 9

Vrai ou faux : chacun des développement se développe au même rythme

Answer 9

Faux, chacun de ces développement obéit à ses propres contraintes

Question 10

Associé l’auteur au nom : Le développement affectif infantile

Answer 10

Freud

Question 11

Selon Freud, quels sont les trois phases du développement affectif ?

Answer 11

• Prédominance de l’oralité
• Des plaisirs anaux
• Des plaisirs génitaux

Question 12

Vrai ou faux : Freud ne réfère pas seulement aux zones érogènes

Answer 12

Vrai, il réfère aux
1. Type de relation d’objet
2. D’anxiété
3. De mécanisme de défenses
4. Régulation des conduites

Question 13

Nommer les stades en lien avec l’âge.

Answer 13

0-1 : Oral
1-2 ans et demi: Anal
2 ans et demi - trois : Phallique
3 à 5 ans : Oedipe
6 à 12 ans : Latence

Question 14

Qui suis-je : Conscience d’actes reliés dans un sens ou une direction donnée. Une conscience d’anticipation, conscience capable de relier une fin anticipée et désirée (un désir)

Answer 14

La conscience intentionnelle

Question 15

Qu’est-ce que les expériences de dysharmonie peuvent provoquer si ils se prolongent ou se répètent au-delà de la tolérance du bébé?

Answer 15

Elles peuvent laisser des séquelles

Question 16

Qu’est-ce les expériences de dysharmonie frustrantes vont laisser?

Answer 16

Des tendances réactives (réactions de survie)

Question 17

Quels sont les risques de la violence fondamentale ?

Answer 17

• Ralentissement plus ou moins marqué de la violence affectif
• Complexification des rapports entre le bébé et la mère

Question 18

Qu’est-ce qui fera que l’E aura de l’intérêt à entrer en relation ?

Answer 18

Le développement de l’amour de lui/l’autre

Question 19

Qu’est-ce que la transparence psychique ?

Answer 19

L’accès à des souvenir ou à des traces mnésiques inconsciente de son enfance, durant sa grossesse.

Question 20

Qu’est-ce qui angoisse le bébé à la naissance?

Answer 20

Le manque de contenance

Question 21

Quel concept illustre la phrase suivante : état peu présent avant l’accouchement et peu après, état similaire à un fonctionnement schizophrène, état d’hypervigilance, hallucinations auditives

Answer 21

Préoccupation maternelle primaire

Question 22

Ou et quand la sociabilité trouvent ses racines ?

Answer 22

Dans les attachements humains dès les premiers moments de vie

Question 23

Quels sont les facteurs pouvant avoir comme conséquence une violence fondamentale plus élevée?

Answer 23

• Caractéristiques biologiques héritées
• Évènement durant la grossesse
• Évènement durant les 1ers jours ou 1ère semaine

Question 24

Quel est le danger du développement d’une organisation fragile?

Answer 24

Que les îlots de conscience ne peuvent développer un soi solide

Question 25

Qui suis-je : Instinct de violence pouvant se généraliser du fait de la force des pulsions

Answer 25

Violence fondamentale

Question 26

Vrai ou faux : les gènes ont un effet directe sur le comportement

Answer 26

Faux, son action ne peut qu’être indirecte par la cascade de processus biochimiques dans lesquels ils sont impliqués

Question 27

Vrai ou faux : l’objet unifié viens avant le moi unifié

Answer 27

Faux, le moi unifié viens avant, on clive les autres beaucoup plus longtemps !

Question 28

Lors des premiers mois de vie, qu’est-ce que la mère suffisamment bonne va permettre à son enfant?

Answer 28

De vivre autrement que sous le recours fréquent et systématique de la violence fondamentale

Question 29

Quel mouvement on observe avant la constitution du moi unifié ?

Answer 29

Mouvement de recul et «valse hésitation »

Question 30

Lors que le bébé prend compte qu’il est une entité séparable, quelle angoisse apparaît?

Answer 30

L’angoisse de séparation