Cours 1 Flashcards

1
Q

Linguistique vs Phonétique vs Phonologie

A

1) Linguistique
- Objet de description (ce qu’on mesure): suite de symboles ÉCRITS constituant représentations de mots et de phrases dans la parole

  • Objet d’étude (ce qu’on étudie): procédés gouvernant organisation du système de communication oral humain (langage oral humain)
  • Objectif (pourquoi on l’étudie): acquisition des langues, mécanismes d’interprétation de parole, applications techno, paramédicales, etc.

2) Phonologie (sous-dom de linguistique)
- Objet de description: suite de symboles ÉCRITS constituant représentations de traits pertinents dans une langue

  • Objet d’étude: procédés gouvernant organisation de ces suites de symboles dans une ou toutes langues
  • Objectif: acquisition des langues, mécanismes d’interprétation de parole, applications techno, paramédicales, etc

1 -2: Manque de cohérence entre objet d’étude et objet de description: étude du langage humain (ORAL seulement pendant des milliers d’années, on communique + souvent ORALEMENT entre nous, etc) par des ÉCRITS (biais potentiels)

3) Phonétique (sous-dom de linguistique)
- Objet de description: aspects des sons de la parole pertinents à des distinctions dans les langues du monde
- Objet d’étude: système de sons pertinents à toutes les langues du monde
- Objectif: dév d’un API (*biais ethnocentrique)

problème: information linguistique est seulement une partie de celle contenue dans parole
-> phonétique 2022 UdeM:

  • Objet de description: TOUS LES ASPECTS de la communication orale qui portent information
  • Objet d’étude: processus gouvernant communication orale
  • Objectif: acquisition des langues, mécanismes d’interprétation de parole, applications techno, paramédicales, etc
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Q

3 types d’information

A

1- linguistique
associée à code appris (langue)
peut transcrire/répertorier (dictionnaire)

2- paralinguistique
associée à code appris (variation culturelle)
ne peut pas transcrire/répertorier
émotions/humeur transmis volontairement 
CONTRÔLE

3-extralinguistique
non associée à code appris
ne peut pas transcrire/répertorier
pas de contrôle!, pas appris!

***intonation est linguistique dans langues tonales vs paralinguistique en français

***émotions dans ton de voix pour transmettre volontairement-> paralinguistique
VS émotion forte qui influence ton de voix -> extralinguistique

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3
Q

Sciences de la parole

A

PHONÉTIQUE présente dans ces domaines

Locuteur:

  • Neurolinguistique: planification
  • Physiologie de la parole: production

Médium acoustique:
-physique du son: signal acoustique

Auditeur:

  • Psychoacoustique: audition
  • Perception acoustique: perception
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4
Q

traits de communication de Hockett

A

1- Utilisation du médium acoustique
-impose une linéarité / chronologie

2-Caractère arbitraire des signaux

  • aucun lien entre objet et terme
  • Même onomatopées pas constants

3-Nécessité d’apprentissage
-enfants sauvages pas langage

4-Double articulation
-capacité diviser signaux en parties et assembler parties pour créer nouveaux signaux

5-Créativité / productivité

  • pas de restriction signal X dans contexte Y
  • plusieurs productions possibles pour même contexte

6-Déplacement
-signaux pas nécessairement liés au contexte immédiat

7-Cooccurence restreinte
-combinaisons de signaux restreintes

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