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Psy2254 > Cours 1 > Flashcards

Cours 1 Flashcards

1
Q

définition du vieillissement

A

“Le vieillissement est l’ensemble des processus physiologique et psychologique qui modifient la structure et les fonction de l’organisme à partir de l’âge “mûr”. Il est a résultante des effets intriqués de facteurs génétiques (vieillissement intrinsèque) et de facteurs environnementaux auxquels est soumis l’organisme tout au long de sa vie. C’est un processus naturel et physiologique s’imposant à tous les êtres vivants qui doit être distingué des effets des maladies.”

Le vieillissement est un processus multifactoriel qui ne tend pas à suivre une logique linéaire…en témoigne la grande variabilité du vieillissement chez les personnes de même âge.

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2
Q

Perspective biologique du vieillissement

A

Le vieillissement est la résultante des dommages moléculaires et cellulaires survenant au cours du temps. Détérioration de l’état de santé physique et mental = augmentation du risque de maladies = mort

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3
Q

Perspective psychologique du vieillissement

A

Le vieillissement est associé à des transitions de vie tels que la retraite, les changements de rôles et de milieu de vie et la mort.

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4
Q

Psychologie

A

Étude scientifique du comportement et des processus mentaux.

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5
Q

Psychologie du développement

A

Sous-discipline qui étudie l’évolution des comportements et processus mentaux.

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6
Q

Psychologie du vieillissement

A

Branche de la psychologie du développement qui a pour but de comprendre les changements survenant avec l’âge dans la sphère psychologique.

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7
Q

Psychologie du vieillissement selon Freud

A

Déchéance. C’est tellement rigide qu’il n’espère pas un changement avec le vieillissement (à partir de 45 ans)

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8
Q

Psychologie du vieillissement selon Charcot

A

Père de la gériatrie. Découverte de la sclérose en plaques. Neurologue Français. Maladies qui surviennent avec l’âge (vieillissement normal et pathologique).

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9
Q

Psychologie du vieillissement

A

Essor à partir de la fin de la 2ème guerre mondiale. Longévité accrue, avancées médicales et théoriques, amélioration des méthodes de recherche et arrivée de la neuroscience et de la neuropsychologie.

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10
Q

Gérontopsychologie

A

Champ d’expertise spécialisé de la psychologie qui vise à l’étude du vieillissement normal et pathologique et à offrir des services cliniques adaptés aux personnes âgées et à leur proche. Pas reconnu au Qc mais toléré.

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11
Q

Démographie en 2050

A

1/3 des personnes seront âgées de 60 ans et plus.

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12
Q

2020 à 2030

A

2x plus de 65+ que d’enfants

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13
Q

Proportion des 65 ans et + dans la population générale:

2005, 2020, 2051

A

2005: 13%
2020: 18%
2051: 20-30%

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14
Q

Les personnes très âgées (80 ans et +) au Canada:

Aujourd’hui et en 2051

A

Aujourd’hui: 1.6 million

2051: 4 millions

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15
Q

à 85 ans, quelle proportion de personnes sont atteintes de troubles neurocognitif?

A

1/3

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16
Q

Facteurs du vieillissement démographiques

A
  • Augmentation de l’espérance de vie à la naissance (phénomène mondial) - diminution de la mort infantile
  • Augmentation de l’espérance du taux de survie des personnes âgées de 60 ans et + (surtout dans les pays à revenus élevés)
  • Diminution du taux de fécondité (phénomène mondial selon un rythme variable)
  • Amélioration des sanitaires (égoûts)
  • Accès eau potable
  • Meilleur accès à la médecine
  • Amélioration des connaissances scientifique en médecine
  • Éducation des comportements de santé (tabagisme, alcool…)
  • L’arrivé des baby boomers à 60 ans et +
  • Les personnes âgées sont plus nombreuses que les plus jeunes (augmentation de l’âge médian)
17
Q

Indicateurs du vieillissement selon le genre au Canada

A
  • Proportion de 65 ans et plus: femme = 19% et homme = 16%
  • proportion des centenaires: 82% sont des femmes
  • espérance de vie à la naissance: homme = 80 ans et femme = 84 ans
18
Q

Proportion de 65 ans et +

A

Femme 19%

Homme 16%

19
Q

Proportion de centenaires

A

82% sont des femmes

20
Q

Espérance de vie à la naissance

A

Femmes: 84 ans
Hommes: 80 ans

21
Q

Variable Indépendante (VI)

A

Phénomène manipulé, mais non mesuré

22
Q

Variable Dépendante (VD)

A

Élément mesuré. Doit être sensible à la VI.

23
Q

Variable Contrôlée (VC)

A

Élément manipulé afin de ne pas interférer (interagir) avec les autres variables (bruit, endroit, genre…)

24
Q

Effet d’interaction

A

Effet d’une VI (sur le VD) varie selon les modalités d’une autre VI

25
Q

Validité

A

La validité d’une mesure caractérise le fait qu’elle mesure bien ce qu’elle est censée mesurer

26
Q

Validité interne

A

Le comportement observé est bien le résultat des facteurs étudiés par le chercheur

27
Q

Validité externe

A

Lorsqu’il est possible de généraliser les conclusions d’une recherche à d’autres contextes/groupes d’individus que ceux de l’étude

28
Q

Fidélité

A

La fidélité d’une mesure est élevée lorsque deux évaluations indépendantes aboutissent à la même mesure.

29
Q

Fidélité test-retest

A

Un test est réputé fidèle lorsqu’il permet d’obtenir le même score d’une passation à l’autre

30
Q

Fidélité inter-observateurs

A

Deux observateurs d’un comportement devraient donner la même conclusion/observation

31
Q

Devis transversal avantages

A
  • facile et rapide
  • peu coûteux
  • adapté pour étudier les différences d’âge
32
Q

Devis transversal inconvénients

A
  • effets de cohorte
    postulat: différence inter = différence intra-individuelle
    Effet lié aux générations
33
Q

Devis longitudinal avantages

A
  • validité interne

- mesure les changements intra-individuels

34
Q

Devis longitudinal inconvénients

A
  • coûteux et long
  • attrition + mortalité expérimentale (groupe finale =/= groupe initial)
  • effet d’entrainement à des tâches expérimentales (risque d’apprentissage)
35
Q

Devis séquentiel avantages

A
  • adapté pour étudier les différences d’âge
  • validité interne
  • mesure les changements intra-individuels
  • bien pour l’effet de cohorte
36
Q

Devis séquentiel inconvénients

A
  • coûteux
  • long
  • taux d’attrition
  • le risque d’effet d’entrainement
37
Q

Indicateurs du vieillissement

A
  • plus de personnes âgées que de jeunes
  • l’âge median qui augmente
  • augmentation de L’espérance de vie dans plusieurs pays
38
Q

Plan séquentiel simple

A

Combinaison de 2 transversales à 2 époques
(2 groupes d’âge donc bien pour l’effet de cohorte mais ne permet pas de suivre une même personne, de suivre son évolution: solution = combiner devis transversal et longitudinal)

39
Q

Plan séquentiel complexe

A

Combine transversal et longitudinal

Psy2254 (9 decks)

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