COURS 02 Flashcards

Question

Expérimentation de Neisser - appui à la théorie de Gibson

Answer 1

Tâche : recherche visuelle d'une cible parmi des distracteurs (liste de lettres) Ex - trouver la lettre Z parmi des lettres similaires (liste 1) ou différentes (liste 2) Résultats : cible trouvée beaucoup plus rapidement et facilement dans la liste 2 que 1, car les traits sont plus distinctifs

Answer 2

Observations expérimentales appuient la théorie des traits pour la perception d'objets simples (lettres) 1. Plus de confusions perceptives pour distinguer des lettres qui partagent beaucoup de traits 2. Distinguer des lettres qui partagent plusieurs traits prend plus de temps (Gibson) 3. En présentation rapide, difficile de discriminer des lettres qui se ressemblent (traits communs)

Answer 3

1. On peut reconnaître des formes dont les traits sont manquants 2. Le tout est plus que la somme des parties (Gestalt) : la forme holistique, le tout, constitue une forme globale qui possède ses caractéristiques propres et qui ne peut être identifiée simplement par l'examen de ses parties 3. Les mêmes composantes pour des objets différents

Answer 4

Reposent sur la théorie des traits (nécessité de définir les traits) MAIS insistent sur le regroupement et les relations entre les traits. L’interprétation d'une forme dépend de l'idée qu'on a de la façon dont les parties se regroupent.

Answer 5

1. Analyse des contours de l'objet (base perception visuelle) 2. Segmentation et identification des catégories de composantes élémentaires selon leur organisation (principes de la gestalt) 3. Comparaison avec les organisations de composantes mémorisées 4. Reconnaissance : objet est reconnu comme un tout composé de caractéristiques

Answer 6

1. La forme ou l'objet est un tout complexe 2. Elle est plus qu'un ensemble de caractéristiques élémentaires 3. Le processus de reconnaissance de formes organise l’information (groupement perceptif) selon certains principes : a) principe de similarité b) principe de proximité c) princile de fermeture d) principe de continuité

Answer 7

Seuls 35 géons sont nécessaires pour décrire les objets du monde : - géons : figures simples tridimensionnelles qui se combinent avec d'autres pour réaliser des formes tridimensionnelles Ce sont les arrangements, relations, entre les composantes qui définissent des objets différents. La segmentation est primordiale à la reconnaissance de formes : testé son modèle avec des études d'images dégradées. Expérimentation : les sujets doivent nommer les images dégradées. Dans les deux types d'images, 60% du contour des dessins est enlevé. Type 1 : retrait du milieu des sgemnts du contour (informations sur les relations entre les traits est conservé) - identification dans 70% des cas Type 2 : retrait des parties autour des sommets du contour (informations sur les relations est manquante = pas de segmentation) - Identification dans 50% des cas Hypothèse : les objets qui sont plus difficiles à segmenter seront aussi plus difficile à identifier.

Answer 8

1. La reconnaissance de mots - l'effet de supériorité du mot 2. Le modèle d’activation interactive 3. L'effet de supériorité de l'objet

Answer 9

Anderson, 1995 - Une lettre est traitée plus efficacement si elle est présentée dans un mot Exemple : THE CAT = le H est présenté comme un A, mais le contexte nous démontre que c'est un H

Answer 10

Cattell, 1885 Présentation brève (10 msec0 de lettres - rapporter toutes les lettres possibles 2 conditions : 1. Condition lettres (ex : SPBO-ERNT-AWQC) 2. Condition mot (ex : RAME-LOUP-CASE) Résultats : Condition lettres : 4-5 lettres rapportées Condition mot : 3-4 mots rappelés (donc plus de lettres) **le mot facilite la reconnaissance des lettres**

Answer 11

Trois conditions : 1. Condition mot 2. Condition lettre isolée 3. Condition non-mot 2e étape : masque 3e étape : choisir laquelle de 2 lettres alternatives faisait partie de la présentation de départ Résultats : - Les participants ont fait moins d'erreurs et ont été plus précis dans la condition mot que dans les conditions non-mot et lettre - Effet de supériorité de mot - exemple de traitement **top-down**

Answer 12

1. La perception visuelle implique le traitement parallèle : le traitement visuel est spatialement parallèle. Par exemple, les 4 lettres d'un mot sont traitées simultanément. 2. La reconnaissance a lieu en même temps dans les trois niveaux d'abstraction 3. Les trois niveaux interagissent pour déterminer ce que nous percevons, tel que représenté par les flèches bidirectionnelles — 2 types de connexions : — 1. Excitatrice : réaction à un indice positif pour un concept, comme lorsqu'une ligne verticale renforce la possibilité qu'une lettre soit K — 2. Inbibitrice : réaction à un indice négatif pour un concept, comme lorsque la présemce d'une ligne verticale fournit un témoignage négatif pour la lettre C 4. Traitement top-down entre les niveaux Mot et Lettres Donc, la connaissance des mots d'une langue interagit avec les informations entrantes relatives aux traits pour fournir des indices au sujet des lettres qui composent le mot. Niveau mot Niveau Lettre Niveau trait Input visuel

Answer 13

Le contexte favorise également la reconnaissance de formes inclues dans un objet. La perception d'un objet n'est pas seulement le résultat de l'analyse de caractéristiques simples comme des lignes. L’organisation des éléments qui composent les objets influence la reconnaissance.

Answer 14

Est-ce que la barre diagonale en A est inclue dans les stimuli B et C ? A : ligne diagonale et point B : boite avec point dans le centre C : plusieurs lignes convergeantes Résultats : plus facile de reconnaître la ligne diagonale dans le stimulus B que dans le stimulus C car B est un objet bien formé.