cour 3: perception de la couleur

Question 1

Qu’est-ce que la lumière?

Answer 1

bande étroite de radiation électromagnétique qui peut être conceptualisée comme une onde ou un flux de photons.

Question 2

Qu’est-ce qu’un photon?

Answer 2

quantum de lumière visible (ou autre forme de radiation électromagnétique) qui possède de propriétés matérielles (particule) et ondulatoires.

Question 3

Nomme la différence entre réflexion et réfraction

Answer 3

Réflexion : la lumière rencontre une surface et rebondit, ne change pas l’angle.

Réfraction: la lumière passe d’un milieu à un autre avec une densité optique différente, ce qui change son angle.

Question 4

Quelles sont les contribution de Isaac Newton?

Answer 4

Newton s’intéresse à l’optique et à la théorie des couleurs à partir de 1665, notamment avec l’expérience du prisme, de laquelle il a découvert que lorsqu’un faisceau de lumière blanche du soleil entre dans un prisme de verre, les différentes fréquences électromagnétiques de la lumière sont séparés: le blanc = entièreté des couleurs combinées. On peut aussi faire l’inverse.

Question 5

comment percevons-nous les couleurs?

Answer 5

Une partie de la lumière qui nous parvient est aborbée, mais la majeure partie de la lumière que nous voyons est réfléchie et c’est ce qui nous donne l’impression de couleur suite à la traduction du signal par les photorécepteurs et neurones. Cependant, on ne voit qu’une partie du spectre électromagnétique, entre 400 et 700 nm

Question 6

Nomme des utilités de la perception de la couleur

Answer 6

survie: plus facile de déterminer si un élément est mure ou non, poison ou non, etc.

La saveur perçue des aliments peut être affectée par leur couleur.

Segmentation et organisation des scènes visuelles: Aide à distinguer les objets les uns des autres.

reconnaissance d’objets par la couleur

Question 7

Nomme le nombre de cône que chaque animaux a:

1. chiens
2. poulets
3. crevettes mantis
4. poisson à nageoires argentée

Answer 7

● Les chiens sont des dichromates

● Les poulets sont des tétrachromates

● Les crevettes Mantis ont 12 types de cônes

●Le poisson à nageoires argentées a 2 types de cônes

Question 8

Le poisson à nageoires argentée vivant dans les profondeur marines mentionné plus tôt a peut-être peu de cônes, mais il a cependant 38 bâtonnets: à quoi cela lui sert-il?

Answer 8

Les bâtonnets sont sensibles au contraste, donc cela lui permet de détecter des changements de contrastes très subtils puisqu’il vit très profondément dans l’eau.

Question 9

Nomme les étapes de perception des couleurs

Answer 9

1. Détection : Les longueurs d’onde de la lumière doivent être détectées en premier lieu.
2. Discrimination : Nous devons être capables de faire la différence entre une longueur d’onde (ou un mélange de longueurs d’onde) et une autre.
3. Apparence : nous voulons attribuer des couleurs perçues aux lumières et aux surfaces dans le monde et faire en sorte que ces couleurs perçues soient stables dans le temps, quelles que soient les différentes conditions d’éclairage.

Question 10

Décrit les 3 cônes de l’humain et les longueurs d’ondes auquels ils sont sensibles.

Answer 10

Trois types de cônes :
● Les cônes S détectent les longueurs d’onde courtes (percues bleue).
● Les cônes M détectent les longueurs d’onde moyennes (percues verte).
● Les cônes en L détectent les grandes longueurs d’onde (percues rouge).

Question 11

Est-ce que la réponse maximale des cônes est sur la couleur percue?

Answer 11

réponse maximale n’est pas nécessairement sur les couleurs qu’on leur attribue subjectivement. Il est donc plus précis de désigner les trois cônes comme “court”, “moyen” et “long”
car ils répondent chacun à une variété de longueurs d’onde. La sensibilité maximale du cône-L est de 565 nm, ce qui correspond au jaune et non au rouge !

Question 12

Nomme la différence entre des conditions “phototopique” vs “scotopique”, ainsi que les récepteurs rattachés? donne un exemple de chaque condition.

Answer 12

Photopique : intensités lumineuses suffisamment brillantes pour stimuler les cônes et suffisamment brillantes pour « saturer » les bâtonnets à leurs réponses maximales.
* La lumière du soleil et un éclairage intérieur brillant sont tous deux des conditions d’éclairage photopique

Scotopique : intensités lumineuses suffisamment brillantes pour stimuler les bâtonnets, mais trop faibles pour stimuler les cônes.
* Le clair de lune et l’éclairage intérieur extrêmement faible sont tous deux des conditions d’éclairage scotopique

Question 13

Explique le principe d’univariance, avec un exemple.

À quelle étape de la perception des couleurs est-ce rattaché?

Answer 13

Étape de discrimination

Un ensemble infini de différentes combinaisons de longueurs d’onde et d’intensité peut susciter exactement la même réponse d’un seul type de photorécepteur.

Implique qu’un type de photorécepteur ne peut pas faire de discrimination de couleur basée sur la longueur d’onde

ex: lumière bleu et orange = même réponse sur les récepteurs. Donc avec un photorécepteur impossible de discriminer puisque sensible à une distribution de longueur d’onde sur le spectre d’énergie électromagnétique et non une seule.

Question 14

Quelle est la molécules de photopigment responsable pour les bâtonnets vs les cônes?

Answer 14

la rhodopsine pour les batonnets
l’iodopsine pour les cônes.

Question 15

Dans des conditions photopiques, quels cônes sont actifs?

Answer 15

Dans des conditions photopiques (lumière), les cônes S, M et L sont tous actif

Question 16

Explique la théorie trichromatique de la vision des couleurs (aussi connue sous le nom de théorie de Young-Helmholtz)

Answer 16

la couleur de toute lumière est définie dans notre système visuel par les sorties de trois types de récepteurs , les cônes.

Cela implique que toutes les couleurs peuvent être reproduites par une combinaison de vert, rouge et bleu.

Question 17

Que sont les métamères?

comment est-ce possible?

Answer 17

Mélanges de longueurs d’onde différentes qui semblent identiques à notre perception

Possible parce qu’un photorécepteur peut répondre à plusieurs longueurs d’ondes même s’il a effectivement une réponse maximale à une longueur d’onde x

Question 18

Quelle est la contribution de James Maxwell (1831–1879) à l’histoire de la vision des couleurs?

Answer 18

Il a développé une technique de correspondance des couleurs qui est encore utilisée aujourd’hui.

Aussi reconnu comme le précurseur de la photo en couleur. À l’aide d’un filtre appliqué sur une caméra qui fonctionne en noir et blanc: une fois développé sur une plaque en verre, lumière projetée à travers en appliquant des filtre bleu, vert, rouge = recréation de photo de couleur

Question 19

Explique le principe de mélange de couleurs additif.

Donne un exemple de son utilisation

Answer 19

Le mélange de couleurs additif est ce qui se produit lorsque nous mélangeons des lumières de différentes couleurs.

ex: si la lumière A et la lumière B sont toutes deux réfléchies d’une surface vers l’œil, dans la perception de la couleur, les effets de ces deux lumières s’additionnent.

utilisé dans le pointillisme, une technique de peinture: les longueurs d’ondes s’additionnent lorsque la lumière est réfléchie sur le canevas. Système sensoriel intègre par la résolution spatial des photorécepteurs en faisant un moyennage de pixel avoisinant = mélange additif = perception de couleur.

Question 20

Qu’est-ce qu’un mélange de couleur soustractif?

Donne un exemple

Answer 20

Un mélange de pigments: le mélange de couleurs soustractif se produit lorsque nous mélangeons des peintures ou d’autres matériaux colorés.

ex: particules matérielles de peintures sont obtenues par mélange

Si les pigments A et B se mélangent, une partie de la lumière qui brille sur la surface sera soustraite par A et une autre par B. Seul le reste contribue à la perception de la couleur.

Question 21

Le corps géniculé latéral (LGN) a des cellules qui sont stimulées au maximum par ?

Ce sont des cellules qui ont quel type de champ récepteur?

Comment appelle-t-on ce processus?

Answer 21

des taches de lumière.

Les cellules du LGN ont des champs récepteurs avec une organisation centre-périphérie.

Processus antagoniste: neurone dont la sortie est basée sur une différence entre des ensembles de cônes.

Question 22

Quel est le rôle des processus antagoniste dans le LGN?

Answer 22

Essentiel pour la discrimination des couleurs. Produit un contraste d’activité qui aide à percevoir les contrastes entre les couleurs complémentaires (comme le rouge et le vert, ou le bleu et le jaune), améliorant ainsi la clarté et la richesse des images perçues.

Après traitement dans le LGN, les informations sur les couleurs sont transmises au cortex visuel pour une interprétation et une perception.

Question 23

Nomme des phénomènes qui suggèrent des processus antagonistes

Answer 23

• Les sujets n’utilisent jamais des combinaisons de type “bleu-jaune” ou “vert-rouge” pour décrire une couleur: Dans le système visuel, les couleurs sont souvent perçues comme opposées les unes aux autres. Les processus antagonistes contribuent à accentuer les différences entre ces couleurs, rendant moins fréquentes les descriptions de couleurs qui combinent directement ces paires opposées.

● Ces combinaisons de couleurs sont même difficiles à imaginer : Les signaux antagonistes entre les différentes couleurs peuvent inhiber la possibilité d’imaginer des combinaisons qui semblent s’opposer directement dans le système visuel.

● Anomalie de la vision des couleurs : l’atteinte affecte à la fois soit la perception du rouge et du vert, soit celle du jaune et du bleu: Les anomalies de la vision des couleurs, telles que la protanopie (affectant la perception du rouge) et la deutéranopie (affectant la perception du vert), peuvent être attribuées à des défauts génétiques dans les photopigments des cônes. Ces anomalies affectent les processus antagonistes normaux, provoquant des perturbations dans la perception des couleurs opposées.

Question 24

Qu’est-ce qu’un espace colorimétrique?

Answer 24

Un espace tridimensionnel qui décrit toutes les couleurs: Chaque couleur peut être représentée comme un point dans cet espace, et les distances entre les points reflètent la différence perçue entre les couleurs. Les espaces colorimétriques définissent des coordonnées tridimensionnelles pour spécifier la teinte (couleur), la saturation (intensité de la couleur), et la luminance (luminosité) d’une couleur.

Il existe plusieurs espaces colorimétriques possibles.

Question 25

Par quoi est définit l’espace colorimétrique RGB ?

Answer 25

défini par les sorties des lumières de longueur d’onde longue, moyenne et courte

R = rouge (taux de rouge)
V = vert (taux de vert)
B = bleu (taux de bleu)

on peut faire toutes lesc couleurs a partir de cela.

Question 26

Par quoi est définit l’espace colorimétrique TSC?

Answer 26

T = tonalité (couleur de la lumière)
C = clarté (distance par rapport au noir)
S = saturation (force chromatique d’une teinte)

on peut faire toutes les couleurs a partir de cela.

Question 27

Que sont les couleurs non spectrales? Donne un exemple

Answer 27

Certaines couleurs que nous voyons ne correspondent pas à une seule longueur d’onde de lumière.

Le violet et le magenta ne sont perçus que lorsque les cônes S et L sont stimulés, mais pas les cônes M.

Question 28

Quel est le principe selon lequel “certaines combinaisons de couleurs sont « légales » tandis que d’autres sont « illégales ».
“ et qui l’a proposé?

Answer 28

Certains dégradés de couleurs sont possibles, mais d’autres non

Ewald Hering (1834-1918) a remarqué que nous pouvons par exemple avoir du vert bleuâtre (cyan), du jaune rougeâtre (orange) ou du rouge bleuâtre (violet) qui sont des couleurs légales. Cependant, nous ne pouvons pas avoir de vert rougeâtre ou de jaune bleuté qui sont donc des couleurs illégales.

Question 29

Qu’est-ce qu’a montré l’expériences d’annulation de tonalité de Hue?

Answer 29

● Commencez par une couleur, comme un vert bleuté.
● L’objectif est d’obtenir un vert pur sans aucune trace de bleu ou de jaune.
● Faites briller une lumière jaune pour annuler la lumière bleue.
● Réglez l’intensité de la lumière jaune jusqu’à ce qu’il n’y ait plus aucun signe de bleu ou de jaune dans la zone verte.

Résultat: couleur “unique” (unique hues) qui n’a pas de trace des couleurs individuelles utilisées pour la produire.

Question 30

Existe-t-il une place particulière dans le cortex spécialisée pour le traitement des couleurs ? Nomme les couches du cortex qui sont potentiellement plus impliquées dans ce traitement.

Answer 30

Pas clair : V1, V2 et V4 sont tous impliqués dans la perception des couleurs, mais pas exclusivement.

Question 31

Qu’est-ce que l’achromatopsie

Answer 31

Perte de la vision des couleurs due à des lésions cérébrales

Question 32

Quelle est la positon de relativisme culturel quant à la perception?

Answer 32

Dans la sensation et la perception, c’est l’idée que les expériences perceptives de base (par exemple, la perception des couleurs) peuvent être déterminées en partie par l’environnement culturel.

Question 33

Quelle est la cause de l’atteinte congénitale des cônes et sa prévalence?

Answer 33

Atteinte congénitale de la vision des couleurs résultant d’une anomalie des cônes.
* ~ 8% des hommes et 0.5% des femmes parce que le gène code sur un chromosome x et les hommes en ont un seul

Question 34

Qu’est-ce que la deutéranopie?

Answer 34

types de vision anormale des couleurs en raison de l’absence de cônes M, ce qui empêche de bien voir les tons de vert.

Question 35

Qu’est-ce que la protanopie?

Answer 35

Types de vision anormale des couleurs. En raison de l’absence de cônes L, ce qui empêche de bien voir les tons de rouge

Question 36

Qu’est-ce que la tritanopie?

Answer 36

Types de vision anormale des couleurs. En raison de l’absence de cônes S, ce qui empêche de bien voir les tons de bleu

Question 37

Qu’est-ce qu’un cône monochromatique ?

Answer 37

Types de vision anormale des couleurs de quelqu’un qui a un seul cône ; vraiment daltonien. La personne ne reconnait pas les couleurs parce que le cone répond à une seule longueur d’onde

Question 38

Quel est l’impact d’un bâtonnet monochromatique?

Answer 38

Types de vision anormale à cause d’un dysfonctionnement ou une absence des bâtonnets dans la rétine, ce qui entraîne des problèmes de vision nocturne, une acuité visuelle réduite dans des conditions de faible luminosité et des difficultés à percevoir les détails fins.

Question 39

Qu’est-ce que l’anomie? Quelle est la cause majeure?

Answer 39

Types de vision anormale des couleurs de traduisant par une incapacité à nommer des objets ou des couleurs malgré la capacité de les voir et de les reconnaître.

Généralement due à des lésions cérébrales.

Question 40

Qu’est-ce que la synesthésie?

Answer 40

Lorsqu’un stimulus évoque l’expérience d’un autre stimulus qui n’est pas présent.

Exemple : lettres semblant avoir des couleurs (synesthésie graphème-couleur) ou sons ayant des goûts (Environ 4 à 5 % de la population)

Question 41

Explique l’illusion du contraste de couleurs similaires un à côté de l’autre

Answer 41

Un effet de perception des couleurs dans lequel la couleur d’une région induit la couleur adverse dans une région voisine.

Due à l’interaction des cones dans la rétine, et à la manière dont le cerveau interprète les signaux de ces cônes. Lorsque deux couleurs voisines sont présentées, elles peuvent activer ces cônes de manière à influencer mutuellement leur perception.

Question 42

Explique l’illusion de “assimilation des couleurs”

Answer 42

un effet de perception des couleurs dans lequel deux couleurs se fondent l’une dans l’autre, chacune prenant une partie de la qualité chromatique de l’autre.

Ex: image avec des boules + lignes par dessus. Les boules sont en fait toutes de la même couleur; quand on enlève les lignes, on peut le voir.

Question 43

Quelle est la différence entre une couleur sans lien et une couleur associée?

Answer 43

Couleur sans lien : une couleur qui peut être ressentie isolément.

Couleur associée : une couleur, telle que le brun ou le gris, qui n’est perçue qu’en relation avec d’autres couleurs.

ex: Une tache « grise » dans l’obscurité totale apparaît blanche.

Question 44

Qu’est-ce que le principe de constance des couleurs?

Answer 44

La tendance d’une surface à apparaître de la même couleur sous une gamme assez large d’illuminants.

Question 45

Qu’est-ce qu’un illuminant et à quoi sert-il?

Answer 45

Illuminant = la lumière qui éclaire une surface.

Pour obtenir une constance des couleurs, nous devons estimer comment la couleur de l’illuminant change la couleur d’un objet sur notre rétine afin que nous puissions déterminer la vraie couleur de la surface dans le monde.

Question 46

Quelle contrainte physique rend la constance possible? explique l’hypothèse.

Answer 46

Suppositions intelligentes sur l’illuminant

Hypothèses sur les surfaces: La plupart des surfaces sont « à large bande » et reflètent de nombreuses longueurs d’onde différentes

lien avec l’exemple de la fameuse robe dorée ou blanche

Question 47

Nomme les couleurs qui peuvent annuler les suivantes:
1. bleu
2. rouge

Answer 47

1. Bleu s’annule par du jaune
   ex: bleu + jaune pale = vert-gris parfait sans trace des couleurs de base
   turquoise + beige = vert pale parfait sans trace des couleurs de base
2. rouge s’annule par le vert
   orange + bleu/mauve pale = reddish
   orange +vert très pale = kaki

Question 48

V/F: Selon les illuminants, la même surface peut réfléchir des longueurs d’onde, donc des couleurs, différentes.

Answer 48

Vrai