Cour 1 Flashcards

1
Q

Quelle est la définition de la Génétique?

A

Sous-discipline de la bio qui étudie l’hérédité

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2
Q

Quelles sont les deux théories pré-mendéliennes concernant la formation d’un embryon?

A

1- Préformation: Théorie qui énonce que tous les êtres vivants sont déjà complètement formés avant la fécondation
2-Épigenèse
Théorie qui stipule l’embryon se constitue graduellement dans l’œuf par formation
successive de parties nouvelles.

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3
Q

Quelles sont les deux écoles de pensées concernant la préformation?

A

Deux écoles :
Animalculiste, le nouvel individu provient d’un animalcule contenu dans le sperme du mâle
Oviste, embryon est préformé dans la femelle, et la semence mâle ne sert qu’à réveiller cet « œuf »

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4
Q

Quelles sont les pensées d’aristote, Hippocrates et pyhtagore à ce sujet?

A

Pythagore (580-504 av. J.-C)
Hérédité patrocline (tout vient du père): Les tissus non germinaux du mâle émettent une vapeur lors de la copulation qui va se concentrer dans les testicules et former la semence
Hippocrates (460-370 av. J.-C.)
Hérédité biparentale : Les semences produites par les deux sexes se mélangent pour donner l’embryon
Aristote (384-322 av. J.-C.)
Hérédite patrocline : La sang maternel fournit la matière nécessaire pour former le fœtus et le mâle fournit la force de vie au fœtus.

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5
Q

Quelle est l’erreur dans l’expérimentation de Leeuwenhoek?

A

Il n’a pas fait de croisements réciproques(Femelle X avec mâle Y ET L’INVERSE)

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6
Q

Les premières explications de l’hérédité se font grâce à…

A

la sélection de traits en agriculture et élevage-»Robert Bakewell (1725 – 1795 )
Il crée un programme de sélection intentionnelle pour avoir une race de moutons qui a la laine douce et produit plus de viande (croisements pour contrôler certains traits héréditaires)

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7
Q

Qui invalide la théorie de la génération spontanée?

A

Louis Pasteur

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8
Q

Qui est le père de la génétique et pourquoi?

A

Mendel, il publie les bases théoriques de l’hérédité après avoir étudier la transmission génétique sur des petits pois

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9
Q

La cytogénétique, c quoi?

A

≡ « Étude des rapports existant entre les caractères héréditaires et la structure et le comportement des chromosomes » (Méd. Biol. t. 1 1970). Elle permet d’évaluer la constitution chromosomique d’un individu, soit la composition en chromosomes des cellules d’un individu sans la nécessité d’extraire l’ADN

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10
Q

Qui a découvert les termes mitose et chromatine en 1880?

A

Flemming

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11
Q

Quel terme a inventé Hugo de Vries?

A

Il a découvert les mutations

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12
Q

Quelle est la seule erreur dans le modèle de Sutton et Boveri?

A

C’est la première division qui est réductrice et non la deuxième

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13
Q

Quelle est la différence entre phénotype et génotype?

A

Génotype: ensemble des gènes d’un individu
Phénotype: Manifestations détectables d’un génotype donné

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14
Q

Un gène, c quoi?

A

Unité fonctionnelle qui transmet l’information d’une génération à
l’autre

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15
Q

que ce passe t-il en 1953?

A

Watson & Crick proposent le modèle de la double hélice

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16
Q

comment fonctionne le processus de semi conservation de l’ADN?

A

deux brins se séparent, chacun d’eux servent ensuite de modèle pour la synthèse d’un brin complémentaire, c’est ce processus qui permet l’hérédité

17
Q

Explique la structure de l’ADN

A

Bases azotées sont reliés ensemble par des liaisons H. Les bases azotés sont liés avec un sucre et un groupement phosphate chaque. Ce complexe formé de ces trois composantes est un nucléotide. Les nucléotides de chaque brin sont reliés ensemble par des liaisons phosphodiester.

18
Q

Cb de liens H entre A-T et entre G-C

A

A-T=2 liens H et C-G=3 liens

19
Q

Quelle est la différence entre nucléotide et nucléosides?

A

nucléotide= sucre, base azotée et groupement phosphate
Nucléoside= base azotée et sucre

20
Q

Quelle est la particularité du lien H?

A

Les liaisons H sont faibles mais leur grand nombre donne beaucoup de stabilité à l’ensemble.

21
Q

Quelles sont les 4 propriétés de l’ADN qui permettent l’hérédité?

A

1-La structure : différentes formes
2- La réplication : la même information génétique est transmise aux cellules filles.
3-La mutation : variation et adaptation (donc d’évolution)
4-La traduction en forme et en fonction : la machinerie cellulaire doit être capable de « lire » l’information génétique dans l’ADN

22
Q
A