Conférence UDI Flashcards

1
Q

INTERNET :
Internet est le ré_____ informatique mondial accessible au pu___ C’est un réseau de réseaux, sans ce____ névralgique. L‘information y est tr______ grâce à un ensemble s_________ de protocoles de transfert de données

A
  • réseau, public, centre, transmise, standardiser,
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Le WEB 2.0 :
Avec les années 2000 il y a apparition du web participatif
• Notion de b____ de wiki (Wikipédia en 2001
• Ré_________ social MySpace en 2003 Facebook en 2004 Twitter en 2006
• Contenu généré par les uti________ (YouTube en 2005
• Technologies permettant que des ap______ complètes fonctionnent sur le web (Google Maps en 2004

A
  • blogue
  • réseautage
  • utilisateurs
  • application
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

CARACTÉRISTIQUES

D’INTERNET

A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

MÉDIAS SOCIAUX :
CONÇU POUR ÊTRE COMPULSIF

• Économie de la pu_____
• Design étudié pour persuader et provoquer la compulsion:
o Boucles de rét_______ addictives;
o L’im_______ des notifications;
o R__________ social (positif intermittent).

• En résulte une attention p_______ continue.

A
  • publicité
  • rétroactions
  • impulsion
  • Renforcement
  • partielle
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

JEUX DE RÔLE EN LIGNE MASSIVEMENT
MULTIJOUEURS :
 Interaction si________ de milliers de personnes;
 Avatar et les skins;
 Collaboratif (appartenance) / compétitif (maîtrise contrôle);
 Pe______ ou à cycle rapide;
 Im____;
 Récompenses d______________;
 Contexte co_____;
 Industrie milliardaire qui favorise l’a___ in_____.

A
  • simultanée
  • Persistant
  • dopaminergiques
  • immersif
  • controler
  • achat intégré
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

MONÉTISATION DU JEU :

A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

LES ASPECTS POSITIFSDES JEUX D’ACTIONS :

A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q
A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

TROUBLE DU JEU VIDÉO:

Comportement lié à la pratique des jeux vidéo ou des jeux numériques qui se caractérise par
• une p____ de contrôle sur le jeu;
• pr_____ accrue accordée au jeu, au point que celui ci prenne le pas sur d’autres centres d’intérêt et activités quotidiennes;
• poursuite ou pratique croissante du jeu en dépit de répercussions dommageables;
• sévérité suffisante pour entraîner une altération non négligeable des activités personnelles, familiales, sociales, éducatives, professionnelles…
•ma________ claire sur une période d’au moins 12 mois
Diagnostic adopté en mai 2019 est en vigueur le 1 er janvier 2022

A
  • perte
  • priorité
  • manifestation
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q
A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q
TROUBLE DE L’UTILISATION DES SUBSTANCE VS UTILISATION PROBLÉMATIQUE D’INTERNET: 
Similitude : 
 Ob\_\_\_\_\_\_\_ mentale;
 P\_\_\_\_ de contrôle;
 Co\_\_\_\_\_\_\_\_ fonctionnelles;
 So\_\_\_\_\_\_\_ en l’absence de l’objet de
dépendance;
 Sur stimulation neurologique;
 Cycle de l’as\_\_\_\_\_\_\_\_.

Distinction :
 Pas de b_____ clair indiquant le seuil clinique;
 Perçu comme moins risqué que les S__;
 Accessible, abordable et anonyme;
 Sociabilisation « a_______ » et indirecte derrière l’écran ;
 En________ prévisible et sécuritaire (maîtrise);
 Contrôle de l’image (virtuelle versus réelle);
 Va_________ de l’avatar, comme MOI idéalisé;
 Sentiment d’immersion puissant ;
 Présence de dette de temps.

A
  • Obsession
  • Perte
  • conséquences
  • Souffrance
  • l’assuétude
  • barème
  • Environnement
  • anonyme
  • SPA
  • valorisation
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

PROBLÉMATIQUE CYBERASSISTÉ:
Vaugeois (2006)
• Consommation c_______ de cyberpornographie et autre activité sexuelle problématique en ligne.
• A_____ et transaction financière compulsive en ligne.
• Recherche d’in______ compulsive sur internet.
• Jeux de hasard et d’argent en ligne.

A
  • compulsive
  • achat
  • information
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q
A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q
A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

INDICATEURS ET MANIFESTATIONS CLINIQUES :

A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

FACTEURS DE VULNÉRABILITÉ

  • Trouble de santé me____ (Anxiété, dépression, etc.)
  • Présence d’un déf___ de l’attention
  • Difficulté d’ap________
  • I_________
  • Faible estime de s__
  • Problèmes de s_____
  • Faible contrôle de s__
  • So_______
A
  • mentale
  • déficit
  • apprentissage
  • impulsivité
  • Faible
  • sommeil
  • soi
  • Solitude
17
Q

FACTEURS DE RISQUE ENVIRONNEMENTAUX :

• Contexte social h_________ (Usage abusif des écrans par les parents et la
• Pr_____ de l’initiation aux écrans et la facilité d’accès;
• Les h______ parentales déficientes (faible supervision, attentes floues: absence de prévisibilité, style
trop permissif ou trop autoritaire);
• Manque de s_____ social (particulièrement les difficultés sur le plan de la qualité de la relation parent
enfant);
• C_____;
• M_________, violence, négligence, intimidation.

A
  • hyperconnecté
  • Précocité
  • habiletés
  • Manque
  • Conflit
  • maltraitance
18
Q

FACTEURS DE VULNÉRABILITÉ
SPÉCIFIQUE AUX JEUNES :
• Om__________ des outils d’accès à internet depuis leur naissance
• Ce____ en plein développement (Utilisation excessive peut nuire à l’apprentissage, à la mémoire et au
développement du cerveau)
• Vu___________ aux techniques de marketing
• Im_____ et la faible capacité d’autocontrôle.

A
  • Omniprésence
  • Cerveau
  • Vulnérabilité
  • Impulsivité
19
Q
A
20
Q

FACTEURS DE PROTECTION ENVIRONNEMENTAUX
•S_____ familial (attachement mutuel, sentiment d’appartenance).
• Règles f________ claires et constantes.
• Qualité de la relation parent enfant (équilibre entre besoins individuels, familiaux et sociaux).
• Les ri____ familiaux (repas en famille, sortie, sports et activités fin de semaine = espace concret de
prévention).
•U__________ saine des technologies internet dans l’environnement et particulièrement par les
membres de la famille].

A
  • Soutient
  • familiales
  • Qualité
  • rituels
  • Utilisation
21
Q

FACTEURS DE
PROTECTION INDIVIDUELLE
• Co_______ négative a été constatée entre « l’extraversion » et l’UPI (Peters et Malesky , 2008 ; Charlton et Danforth , 2010).
• une corrélation négative entre un caractère consciencieux et l’UPI (Peters et Malesky , 2008 ; Rolland, 2004
• une attitude d’ agréabilité telles que la confiance, l’altruisme, la droiture, la modestie et la sensibilité représente une corrélation négative entre « l’agréabilité » et la dépendance à Internet (Peters et Malesky , 2008 ; Charlton et Danforth ,

A
  • Corrélation

-

22
Q


Une reprise de contrôle des habitudes d’utilisation d’Internet

Une réduction des méfaits associés aux habitudes d’utilisation du web

Le développement d’habileté sociale

Un réaménagement des rôles familiaux et sociaux
OBJECTIFS D’INTERVENTION
AUPRÈS DES CYBERDÉPENDANTS

  • Une re____ de contrôle des habitudes d’utilisation d’Internet
  • Une ré______ des méfaits associés aux habitudes d’utilisation du web
  • Le développement d’h____ sociale
  • Un r_________ des rôles familiaux et sociaux
A

reprise
-réduction
habileté
- réaménagement

23
Q

PRIORITÉ CLINIQUE:
- Assurer le retour à une s____ hygiène de vie.
• Amener le jeune à reconnaître le c____ vi_____ de la dépendance
• Développer les habiletés relationnelles
• Identifier et accompagner la résolution d es di________ cognitives
• Développer une h_____ à la résolution de problèmes
• Réorganiser l’a_____ de vie
• Développer des mécanismes d’autocontrôle

A
  • saine
  • cercle vicieux
  • habiletés
  • distorsions
  • agenda
24
Q

APPROCHES D’INTERVENTIONS RECONNUES EN CYBERDÉPENDANCE :
«
Les résultats d’études laissent présager que les approches reposant sur des données probantes ainsi que celles dites « bona fide » connues dans le champ de la dépendance répondent efficacement aux besoins de services des usagers dits cyberdépendants

A
25
Q

INTERVENTION AUPRÈS DE L’ENTOURAGE :
• Comprendre le pr_____ de cyberdépendance
• Identifier et réduire les comportements co______ dans l’entourage
• Outiller l’e_________ face aux comportements du cyberdépendant
• Développer la c________ et la résolution de problème
• Reprise du p____ sur le bien être personnel et celui de sa famille

A
  • problème
  • contributifs
  • entourage
  • communication
  • pouvoir
26
Q

STYLES PARENTALES :

A
27
Q

DÉVELOPPER DES HABILETÉS

ASSOCIÉES À L’ENCADREMENT :

A