Communication en ped✅

Question 1

Pourquoi impliquer les enfants lors de la communication concernant leur santé? 🛑

MA

Answer 1

• Marque de respect de leurs capacités
• Augmente leurs habiletés et leur autonomie (perspective future)

Question 2

VF? La majorité des pharmaciens communiquent directement avec l’enfant lors du conseil

Answer 2

Faux; rarement (32% à l’occasion et 35% rarement)

information communiqué aux parents en général qu’ils transmettent à leur enfant

Question 3

Pourquoi dit-on que le parent joue un double-rôle quand l’enfant est en bas âge?

Answer 3

Le parent joue à la fois le rôle du patient (interprétation des sx) et du soignant (administration Rx)

qd l’enfant grandit: on shift le rôle de patient vers l’enfant peu à peu

Question 4

Le modèle de communication centré sur le patient devrait inclure… (6)

EIPSSE

Answer 4

• Éducation au sujet des Rx
• Investigation des craintes
• Priorités pour améliorer qualité de vie
• Un suivi patient
• Un suivi MD
• Encourager à poser questions

Question 5

Quelles sont les 2 sociétés ayant formulé des directives pour la communication en pédiatrie?

Answer 5

USP: united states pharmacopeia
FIP: fédération internationale pharmaceutique

Question 6

Quels sont les 3 axes de développement de l’enfant? 🛑

PCP

Answer 6

1) Physique: capacité à recevoir Rx (travailler avec l’enfant)
2) Cognitif: compréhension maladie et Tx
3) Psychosocial: influence la relation avec la personne qui administre Rx (généralement avec un parent)

Question 7

Quels sont les stades théoriques du développement cognitif de l’enfant? (4)

indication : pas tous les enfants passent à travers

SP OCF

Answer 7

1) Stade sensorimoteur (0-2A)
2) Stade pré-opérationnel (2-7A)
3) Stade des opérations concrètes (7-12A)
4) Stade des opérations formelles (>13A)

Question 8

À quel stade du développement cognitif est-ce que l’enfant a peu de connexion avec les objets de son environnement?

Answer 8

Sensorimoteur

peu pertinent de donner l’info

Question 9

À quel stade du développement cognitif est-ce que l’enfant considère un seul aspect d’une situation, limitant ainsi la quantité d’information pouvant lui être présentée?

Answer 9

Pré-opérationnel

Question 10

À quel stade du développement cognitif est-ce que l’enfant peut considérer plusieurs facteurs à la fois mais préférable de leur présenter les situations de façon concrète ?

Answer 10

Opérations concrètes

Question 11

À quel stade du développement cognitif est-ce que l’enfant a une capacité de réflexion hypothétique et abstraite (raisonnement logique)?

Answer 11

Des opérations formelles

Question 12

Quelles infos peuvent être communiquées à l’enfant dans les stades…
1) Sensorimoteur?
2) Pré-opérationnel?
3) Des opérations concrètes?
4) Des opérations formelles?

Answer 12

1) RIEN
2) Rx adulte vs Rx enfant, pourquoi prendre Rx, comment prendre Rx, EI, pas de lien goût-efficacité
3) Comment Rx “fonctionnent”, où ils vont, différents Rx pour différentes patho, ne pas prendre Rx des autres ⭐️
4) TOUT comme adultes

Question 13

Avec l’enfant:
Poser des questions ______
Utiliser des phrases _______
Demander s’il a des _____
Complémenter l’info verbale avec ______
Utiliser des ______

Answer 13

ouvertes ⭐️
simples
questions
info écrite
illustrations et histoires

Question 14

Comment faire pour qu’un enfant soit moins intimidé par un dispositif d’administration d’un Rx?

Answer 14

Le laisser jouer avec (ex: aérochambre/seringue) ⭐️

Question 15

Pourquoi le NV est important avec les enfants?

Answer 15

Ils sont en mesure d’interpréter le NV avant les mots

Question 16

V/F S’asseoir à la hauteur de l’enfant peut intimider l’enfant

Answer 16

Faux, améliore l’interaction avec l’enfant

Question 17

Quelles sont les caractéristiques de la communication avec un enfant d’âge pré-scolaire? (3)

ÉII

Answer 17

Éviter utilisation mots complexes: mots courts et phrases courtes

Impliquer l’enfant dans la préparation (ex: laisser mettre étiquette sur contenant)

Insister sur l’importance de ne pas utiliser Rx sans parents 🛑 - très à risque d’intoxication

complimenter l’enfant**

Question 18

Quelles sont les caractéristiques de la communication avec un enfant d’âge scolaire? (2)

Answer 18

Utilisation de questions ouvertes (pourquoi tu dois prendre ce Rx? Comment ce Rx fonctionne-t-il?) Question ouverte

Remettre un calendrier pour indiquer les prises

Question 19

Quelles sont les caractéristiques de la communication avec un adolescent (2)

DC

Answer 19

• Demander aux parents de quitter selon contexte
• Confirmer confidentialité (je ne vais pas répéter ce que tu me dis)

Question 20

Quel est la facteur associé à l’enfant qui influence l’adhésion au tx?

Answer 20

Âge

Question 21

Quel est le groupe le plus problématique pour la non adhésion au Tx ?

Answer 21

Adolescent

Question 22

Quels sont les facteurs environnementaux qui influencent l’adhésion au tx?

CFP

Answer 22

Facteurs familiaux, culturels, ethniques et sociaux
- conflits familiaux
- fratrie
- perception de la famille de la maladie de l’enfant

Question 23

Quels sont les facteurs associés à la maladie qui influencent l’adhésion au tx?

TGN

Answer 23

• Type de maladie (aigue*, chronique?)
• Gravité de la maladie (asymptomatique symptomatique * ?)
• Nb de Rx devant être pris (+dose, moins bonne adhésion)

*meilleure adhésion

Question 24

Quels sont les facteurs associés au médicament qui influencent l’adhésion au tx?

PEFP

Answer 24

Poso
EI
Forme
Palatabilité (goût) ⭐️

Question 25

Quels sont les facteurs associés aux **professionnels de la santé** qui influencent l'adhésion au tx?

Answer 25

Qualité de la relation enfants/parents et MD

Question 26

À quoi peut mener une **perception erronée/exagérée du risque de malformation congénitale** associée à la prise de Rx en grossesse? (3) | TAI

Answer 26

* Tx sous-optimal * Anxiété * Interruption volontaire d'une grossesse désirée

Question 27

VF? Les patientes enceintes agissent en fonction du risque qui leur est présenté ⭐️

Answer 27

Faux: en fonction de leur **perception** du risque | récapituler avec la femme pour diminuer ça ## Footnote +++ femmes enceintes pensent que leur médicament peut causer une malformation de leur foetus

Question 28

Quelles sont les **variables** pouvant **modifier la perception du risque** associé à la prise de Rx en grossesse? (4) | RIBF

Answer 28

- Relation de confiance avec le pro - Influence des médias - Biais personnels (expériences, préjugés, $, culture) - La façon dont l'info est transmise

Question 29

Lors d'une demande d'information sur l'utilisation de Rx en grossesse, il est important de toujours demander... ⭐️

Answer 29

Si la femme est déjà enceinte = va moduler notre approche | si c'est le cas live et qu'elle en a déjà pris - moduler la réponse

Question 30

Quelles attitudes adopter pour **diminuer l'anxiété** de la patiente lors de la **transmission de l'information** sur le risque associé à l'utilisation d'un Rx? (7) | VP VERTC

Answer 30

- Vérifier à priori les connaissances de la patiente - Présenter l'info lentement - Voix calme - Écoute active, empathie - Reflets - Termes clairs et non ambigus - Contact visuel et ton chaleureux

Question 31

Quels termes utiliser pour remplacer "risque"? | CP

Answer 31

Chance Probabilité | terme clair et non ambigu

Question 32

Comme il y a rarement des certitudes en tératogénicité, il est recommandé d'éviter les termes... 🛑

Answer 32

Sécuritaire Pas de problème

Question 33

Quels sont les éléments importants à transmettre à la patiente concernant l'utilisation d'un Rx en grossesse? (6) | BRRDF Autres

Answer 33

1) **Bienfaits** du **Tx** 2) **Risques** de **ne pas traiter** 3) **Risques** de base de **malformations** congénitales (sans Rx) 4) **Données dispo sur l'utilisation** du Rx chez femme enceinte (faire 1 choix parmi les données - ne PAS discuter si problème chez l'animal si non pertinent) 5) **Façons de minimiser les risques** prn (ex: prise B9) 6) Autre option de Tx (si ne veut pas le Tx)

Question 34

Tout comme les autres populations, que faut-il faire à la fin d'un conseil avec une patiente enceinte ? | VR

Answer 34

- Vérifier la compréhension de la patiente - Résumer l’information

Question 35

Quels sont les éléments importants à transmettre à la patiente concernant l'utilisation d'un Rx en **allaitement**? (4) | BBID

Answer 35

- Bienfaits du tx - Bienfaits de l'**allaitement** (renforcer ++ bénéfice pour l'enfant) - **Inquiétudes sur les impacts potentiels** de Rx sur nourrisson - Données dispo sur l'utilisation du Rx chez femme qui allaite (si dispo)

Question 36

Que signifie la palatabilité d'un médicament?

Answer 36

Son goût désagréable