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PSL-1984 examen final > Cognition et vieillissement du cerveau > Flashcards

Cognition et vieillissement du cerveau Flashcards

1
Q

Quelle est l’aire(ou la voie) responsable d’identifier ce qu’on perçoit et en comprendre le sens?

A

la voie occipito temporale (le what)

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Q

Quelle est l’aire (ou la voie) responsable d’identifier le mouvement et les objets dans l’espace?

A

voie occipito-pariétale (where)

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3
Q

Quelle est l’aire (ou la voie) responsable d’apprendre de notre expérience?

A

région limbique (faire de la mémoire)

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4
Q

Quelle est l’aire (ou la voie) responsable de communiquer notre expérience?

A

région pérysilvienne dominante

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Q

Quelle est l’aire (ou la voie) responsable d’ordonner l’information pour s’en servir efficacement?

A

lobe frontal

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6
Q

Concernant la classification selon la durée de rétention, quels sont les types de mémoire?

A

-immédiate
-de travail
-à long terme

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7
Q

Quelle est la durée de rétention de la mémoire immédiate?

A

moins que 2 secondes

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8
Q

Quelle est la durée de rétention de la mémoire de travail?

A

moins que 1min

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9
Q

Quelle est la durée de rétention de la mémoire à long terme?

A

jours, semaines, années

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10
Q
A
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11
Q

Il existe un transfert continuel d’information entre quelles mémoires?

A

entre mémoire de travail et mémoire à long terme

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12
Q

Quel est le rôle de la mémoire de travail?

A

maintien transitoire de l’information

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13
Q

La mémoire de travail stocke les informations verbales grâce à quel sous-système?

A

boucle phonologique

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14
Q

La mémoire de travail stocke les informations visuelles grâce à quel sous-système?

A

calepin visuospatial

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15
Q

synonyme d’administrateur central?

A

exécutif préfrontal

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16
Q

Concernant la mémoire de travail, quel est le rôle de l’administrateur central (ou exécutif préfrontal)? (3)

A

1.coordination entre les deux systèmes (boucle phonologique et calepin visuospatial)
2.gerer le passage de l’information vers la mémoire à long terme
3.choisir les meilleures stratégies

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17
Q

Vrai ou faux :
La capacité de mémorisation de la mémoire de travail est élevée

A

faux
capacité limitée

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18
Q

Quel est l’empan numérique de la mémoire de travail?

A

7-9 chiffres

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19
Q

Qu’est ce qui nous permet de dépasser notre limite de capacité de mémorisation de la mémoire de travail?

A

encodage sémantiquement enrichi -> faire des associations

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20
Q

Vrai ou faux :
L’oubli est pathologique

A

Faux
c’est un mal nécessaire

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21
Q

Quelles sont les fonctions de l’oubli?

A

Nous permet de sélectionner, de mieux consolider et de faire des associations pour mieux mémoriser

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22
Q

Comment on appelle un oubli qui est pathologique?

A

amnésie

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23
Q

Quels sont les types d’amnésie?

A

antérograde et rétrogade

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24
Q

Concernant la division selon le type d’information à retenir, quelles sont les divisions de la mémoire à long terme?

A

1.Mémoire explicite
2.Mémoire implicite

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25
Q

Quelles sont les caractéristiques de la mémoire explicite?

A

-facilement accessible à la conscience
-verbalisable

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26
Q

Quelles sont les caractéristiques de la mémoire implicite?

A

-non consciente
-peu verbalisable

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27
Q

Synonyme de mémoire explicite?

A

mémoire déclarative

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28
Q

Quels sont les deux types de mémoire explicite?

A

1.Épisodique
2.Sémantique

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29
Q

Quelles sont les caractéristiques de la mémoire épisodique?

A

-mémoire des événements
-connaissance des événements et de leur contexte
-autobiographique

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30
Q

Quelles sont les caractéristiques de la mémoire sémantique?

A

-connaissance générale
-connaissances abstraites et des concepts
-indépendant du contexte temporel

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31
Q

Quel serait le type de mémoire dans ce cas : Si on a vécu le 11septembre 2001, on se souvient de ce qu’on a fait dans la journée et de ce qu’on a ressenti

A

mémoire épisodique

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32
Q

Quel serait le type de mémoire dans ce cas : Si on n’était pas encore né lors du 11septembre 2001 et qu’on a appris à propos de l’événement dans notre cours d’histoire

A

mémoire sémantique

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33
Q

Synonyme de mémoire implicite?

A

non déclarative

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34
Q

Quels sont les types de mémoire implicite? (3)

A

1.Procédurale
2.Conditionnement
3.Amorçage

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35
Q

Quelles sont les caractéristiques de la mémoire procédurale?

A

-apprentissage moteur
-savoir-faire acquis ou récupéré à un niveau inconscient

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36
Q

Quel est l’exemple classique de la mémoire implicite procédurale?

A

conduire une biciclette

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37
Q

Quelles sont les caractéristiques de la mémoire implicite de conditionnement?

A

-automatiques acquis par expériences, tant émotives que reflexes

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38
Q

Quel est l’exemple classique de mémoire implicite de conditionnement?

A

reflexe de Pavlov

39
Q

Quelles sont les caractéristiques de la mémoire implicite de type amorçage?

A

le fait d’avoir travaillé avec, vu, lu une information nous la rend familière même si on a pas cherche de manière consciente à la retenir

40
Q

Complète la phrase :
L’amorçage est le principe qui sous-tend l’existence de la ______

A

publicité

41
Q

Quelles sont les régions anatomiques impliquées dans la mémoire explicite épisodique?

A

Lobe temporal interne et diencéphale

42
Q

Quelles sont les régions anatomiques impliquées dans la mémoire explicite sémantique?

A

Lobe temporal antérieur et amygdale

43
Q

Quelles sont les régions anatomiques impliquées dans la mémoire implicite procédurale?

A

noyau caudé et putamen

44
Q

Quelles sont les régions anatomiques impliquées dans la mémoire implicite de conditionnement?

A

-cervelet
-amygdale

45
Q

Quelles sont les régions anatomiques impliquées dans la mémoire implicite de type amorçage?

A

néocortex

46
Q

Le stockage à court terme de la mémoire déclarative se produit dans quelles régions?

A

hippocampe et autres structures médianes

47
Q

Le stockage à long terme de la mémoire déclarative se produit dans quelles régions?

A

sites corticaux

48
Q

Le stockage à court terme de la mémoire non-déclarative se produit dans quelles régions?

A

les sites sont majoritairement inconnus, mais implique le néocortex sensitif

49
Q

Le stockage à long terme de la mémoire non-déclarative se produit dans quelles régions? (3)

A

cervelet, noyaux gris centraux et cortex prémoteur

50
Q

Vrai ou faux :
Les personnes avec atteinte bilatérale du lobe temporal maintiennent leur capacité de faire de la mémoire non-déclarative

A

Vrai

51
Q

Quelles sont les fonctions de l’hippocampe? (4)

A

1.Permet le passage de la mémoire à court terme à long terme
2.Reçoit les informations et les redistribue au néocortex selon le type d’information sensorielle
3.Agit comme un centre de tri : compare les sensations nouvelles avec celles déjà enregistrées et crée des liens entre les différentes caractéristiques d’une chose
4.Permet de réactiver les aires corticales impliquées dans un souvenir

52
Q

Vrai ou faux :
Avec le temps, le rôle d’agent de liaison de l’hippocampe entre les régions corticales n’est plus nécessaire, car l’information sera déjà devenue de la mémoire à long terme

A

Vrai

53
Q

Complète la phrase :
Le _________________ associé à un souvenir tend à s’affaiblir avec le temps en absence de réactivation du souvenir

A

couplage entre les aires corticales

54
Q

Vrai ou faux :
Avec le temps, on a tendance à se débarrasser des vieux souvenirs inutiles

A

Vrai

55
Q

Quels sont les facteurs qui renforcent le couplage entre les aires corticales associées à un souvenir? (3)

A

-charge émotive
-gratification
-effet de nouveauté

56
Q

Le couplage entre les aires corticales associées à un souvenir se fait grâce à quel circuit?

A

circuit de Papez

57
Q

Une difficulté d’encodage de l’information pourrait correspondre à un problème de quelle région du cerveau?

A

lobe frontal

58
Q

Une difficulté de consolidation de l’information pourrait correspondre à un problème de quelle région du cerveau?

A

lobe temporal interne

59
Q

Une difficulté de rappel pourrait correspondre à un problème de quelle région du cerveau?

A

-lobe fronto-souscortical et sites corticaux de stockage de l’information
-hippocampe pour infos relativement récentes

60
Q

Quel est le pourcentage de la population >65ans qui a une vieillesse normale?

A

80%

61
Q

Quel est le pourcentage de la population >65ans qui a une vieillesse anormale?

A

20%

62
Q

20% de la population >65 ans a une vieillesse anormale. Quels sont les deux problèmes principaux retrouvées chez cette population?

A

1.Déficits cognitifs mineurs
2.Démence

63
Q

Quel est le % de la population >65ans qui présente des déficits cognitifs mineurs?

A

12%

64
Q

Quel est le % de la population >65ans qui présente un cadre de démence?

A

8%

65
Q

Vrai ou faux :
5% de population >65+ a une vieillesse supernormale, c-à-d qui ne présente pas de déclin depuis l’âge de 20ans

A

Vrai

66
Q

Quel est le continuum de l’atteinte cognitive?

A

Cerveau vieillissant –> trouble neurocognitif léger –> démence

67
Q

Les gens qui vieillissent de façon normale peuvent eux aussi se plaindre de problèmes de mémoire. Quels sont ces problèmes?(7)

A

1.Difficulté de concentration en présence de distraction
2.Difficulté de multi-tasking
3.Difficulté à suivre plusieurs conversations
4.Difficulté de se rappeler de noms propres de personnes\lieux
5.Trouble de la mémoire spatiale
6.Ralentissement de la vitesse de réaction
7.Diminution légère au rappel différé de la mémoire verbale

68
Q

Quels sont les facteurs sociaux associés à une performance cognitive plus faible lors du vieillissement? (4)

A

-statut socio-économique bas
-mauvaise alimentation
-bas niveau d’éducation
-faible réseau social

69
Q

Quels sont les facteurs biologiques associés à une performance cognitive plus faible lors du vieillissement? (4)

A

-présence du génotype ApoE
-maladies : diabète, insuffisance cardiaque et maladies cérébrovasculaires
-usage de sédatif
-déafférentation (perte visuelle, auditive…)

70
Q

Quels sont les facteurs psychologiques associés à une performance cognitive plus faible lors du vieillissement? (3)

A

-anxiété
-stress
-dépression

71
Q

Quelle est l’amplitude du déclin cognitif avec l’âge?

A

controversé car trop de biais inhérents aux études réalisés sur ce sujet

72
Q

Au niveau du cerveau, quels sont les changements lors du vieillissement?(5)

A

1.Diminution du volume du cortex (surtout cortex préfrontal)
2.Diminution du nb de neurones (max 10%, mais controversé)
3.Diminution des synapses et des récepteurs
4.Diminution de l’activité métabolique cérébrale
5.Diminution du flot sanguin cérébral

73
Q

Quels sont les mécanismes de plasticité qui contribuent au maintien de la fonction cognitive malgré la vieillesse? (3)

A

1.Densité synaptique plus faible mais meilleure efficacité synaptique
2.Processus de myélinisation continue jusqu’à la 7eme décennie
3.Sprouting d’axone limbique (croissance de nouveaux axones) et branchement dendritique (nouvelles connexions entre les dendrites)

74
Q

Le vieillissement varie d’un individu à l’autre. La qualité du vieillissement dépend de quels facteurs? (8)

A

1.Background génétique
2.Du passage du temps
3.Impact des facteurs protecteurs ou de risque
4.Stress
5.Oxydation
6.Trauma
7.Hypertension
8.Expositions environnementales

75
Q

Quoi faire pour avoir un vieillissement cognitif normal? (12)

A

1.Bien choisir ses parents
2.Bien manger
3.Pratiquer de l’exercice physique
4.Être en bonne santé physique
5.Étudier longtemps
6.Avoir bcp d’interactions sociales
7.Se faire stimuler intellectuellement
8.Parler plusieurs langues
9.Être d’un niveau socioéconomique élevé
10.Ne pas faire d’abus d’alcool ou de sédatifs
11.Ne pas subir trop de stress
12.Avoir une personnalité flexible et adaptive

76
Q

Quelles sont les caractéristiques qui nous permettent de classifier un trouble neurocognitif léger? (6)

A

-évidence d’un modeste déclin cognitif par rapport à un niveau antérieur, dans un domaine cognitif ou plus
-déclin cognitif perçu par la personne elle-même, par un proche ou par un clinicien
-déclin cognitif documenté par test neuropsychologiques standardisés
-le déficit cognitif ne doit pas interférer dans l’indépendance des AVQ (compensations et adaptations peuvent être nécessaires)
-déclin cognitif ne doit pas se présenter seulement lors des cas de délirium
-déficit ne peut pas être mieux expliqué par une autre pathologie

77
Q

Quels sont les facteurs de risque d’un trouble cognitif léger? (6)

A

1.TA systolique élevée
2.Hypertension
3.Faible niveau d’éducation
4.Infarctus cérébral évident sur une résonnance magnétique nucléaire (RMN)
5.Dépression
6.Dyslipidémie élevé à âge moyen

78
Q

Complète la phrase :
Les facteurs de risque d’un trouble cognitif léger contribuent au développement de ce trouble soit par atteinte __________ ou directement en ____________

A

1) vasculaire athérosclérotique
2) alimentant les mécanismes pathophysiologiques de la maladie d’Alzheimer

79
Q

Chez les personnes ayant un trouble cognitif léger, quelles sont les chances de développer la maladie d’Alzheimer selon le statut ApoE?

A

-si statut ApoE positif –> plus de chances de développer alzheimer
-si statut ApoE négatif –> moins de chances de développer alzheimer

80
Q

Quelles sont les caractéristiques qui nous permettent de classifier un trouble cognitif majeur? (4)

A

1.Déclin cognitif significatif par rapport au niveau antérieur dans un domaine cognitif ou plus
2.Déficits interfèrent dans l’indépendance lors des AVQ
3.Déficits ne se présentent pas seulement lors de cadres de délirium
4.Décifits ne peuvent pas être mieux expliquées par un autre trouble mental

81
Q

Quel type de démence est plus prévalente dans la population?

A

démence mixte (alzheimer + démence vasculaire)

82
Q

Concernant les démences, quel est le % des démences mixtes?

A

55%

83
Q

Concernant les démences, quel est le % de la maladie d’Alzheimer pure?

A

36%

84
Q

Concernant les démences, quel est le % de la démence vasculaire pure?

A

3%

85
Q

Concernant les démences, quel est le % des démences qui ne sont pas mixtes, alzheimer ni démence vasculaire pure?

A

6%

86
Q

Quels sont les critères diagnostiques de la maladie d’Alzheimer? (5)

A

1.présence d’une démence
2.début insidieux
3.histoire claire de déclin cognitif progressif
4.déficits principalement identifiés à l’examen ou au questionnaire
5.exclusion de d’autres types de démence

87
Q

Quelles sont les deux différentes présentations de la maladie d’Alzheimer? Décrit les caractéristiques des deux cadres

A

1.Présentation amnestique –> atteinte de la mémoire épisodique et d’une autre fonction cognitive
2.Présentation non amnestique –> atteinte du langage, de la fonction visuospatialle et de la fonction exécutive

88
Q

Nomme les 7 étapes pathophysiologiques conduisant à la maladie d’Alzheimer

A

1.Normalement –> protéine transmembranaire précurseur de l’aminoide se fait cliver par deux sécrétases afin de se faire métaboliser par l’organisme
2.En cas d’anomalie –> sécrétase ne clive pas bien cette protéine, donc forme un fragment amyloide béta 42 qui ne se fait pas métaboliser
3.amyloide béta 42 ont tendance à s’agréger et former des fibrilles qui se déposent dans le cerveau
4.ces fibrilles forment des plaques séniles ou amyloides
5.ces plaques perturbent le fonctionnement du cytosquelette des neurones
6.cela mène à la formation d’enchevêtrement neurofibrillaire par la protéine TAU
7.affecte les transmissions synaptiques et mène à des défauts dans les neurotransmetteurs –> maladie d’Alzheimer

89
Q

Décrit la progression de l’Alzheimer (de léger à sévère) concernant les régions du cerveau atteintes

A

Atteinte de l’hippocampe et lobe temporal interne –> atteinte du lobe temporal externe et cortex associatifs –> lobe frontal

90
Q

Décrit la progression de l’Alzheimer (de léger à sévère) concernant les atteintes fonctionnelles

A

mémoire épisodique –> mémoire sémantique (aphasie, apraxie, agnosie) –> dysfonctions exécutives et trouble comportemental

91
Q

À part la maladie d’Alzheimer, nomme d’autres types de démence

A

1.démence mixte (Alzheimer et vasculaire)
2.démence vasculaire
3.démence de Lewy et parkinsonienne
4.démences frontales

92
Q

Quel aspect est précocement touché lors de la démence de Lewy et parkinsonienne?

A

aspects moteurs, dont la démarche

93
Q

Quel aspect est précocement touché par les démences frontales?

A

personnalité

PSL-1984 examen final (7 decks)

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