Cognition et vieillissement Flashcards

1
Q

Les fonctions cognitive, c’est un réseaux de neurones qui travaille ensemble. v/f

A

vrai

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2
Q

Quelle voie pour :

identifier ce que l’on percoit et comprendre le sens .

A

Occipito-temporale

:what

(la ou il y a les contextes)

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3
Q

Quelle voie pour identifier le mouvement et les objets dans L,espace ?

A

Occipito-pariétal
`
: where

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4
Q

Quelle aire pour apprendre de notre expérience ?

A

faire de la mémoire dans la région limbique

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5
Q

Quelle région pour commniquer notre expérience ?

A

Langage.

Région périsylvienne

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6
Q

Quel lobe pour ordonner l’information et ensuite, s’en servir efficacement ?

A

lobe frontal.

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7
Q

c’est quoi l’apprentissage ?

A

processus du SN pour acquierir de nouvelles informations

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8
Q

C’est quoi la mémoire ?

A

c’est l’encodage, le stockage et la récupération de l’information

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9
Q

Dépend de quoi?

A

de la plasticité. base cellulaire et moléculaire de la mémoire.

« A force de passer sur le même chemin, trace devient persistante êt la transmission synaptique va être favorisée. ces chemins seront donc permanents»

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10
Q

divisé selon quoi?

A

selon
1- la durée de rétention
2- Le type d’information

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11
Q

quels sont les 3 types de mémoire, les processus pour passer entre chaque et le temps dans chaque mémoire.

A
1- Mémoire sensorielle. (msec à sec)
avec attention 
2-MCT ou mémoire de travail (<1 min)
avec encodage et consolidation
3- MLT (jours, mois, années)
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12
Q

Les 3 processus sont localisés au même endroit. v/f

A

non, ils ont une localisation différente.

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13
Q

Il y a un transfert continuel de l’information de la MdeT à MLT pour pouvoir consolider l’information. v/f

A

v

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14
Q

Quel est le rôle de la mémoire de travail ?

A

Maintenir l’information en mémoire de façon provisoire.

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15
Q

Quelles sont les 2 voies pour le maintient de l’information de MdeT?

A

verbale : boucle phonologique

visuelle: calepin visuospatial

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16
Q

On dit que le cortex préfrontal est l’administrateur central ou exécutif de la MdeT. que fait-il ?

A

1- Il coordonne les opération entre les 2 systèmes
2- gère le passage vers la MLT
3- Sélectionne les meilleures stratégies.

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17
Q

c’est quoi la capacité de mdet ? comment on peut dépasser cette limite ?

A

7 à 9

En faisant des encodage sémantique/associations. sera plus solide et pourra y accéder par plusieurs voies.

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18
Q

L’oubli n’est pas bon. v/f

A

faux !! c’est un mal nécessaire et ça nous permet de sélectionner et consolider/association pour mieux se rappeler. doit faire de la place pour les choses importantes

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19
Q

quels sont les oublis pathologiques ?

A

1- Amnésie
antérograde (nouveaux souvenirs)
rétrograde ( informations du passé)

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20
Q

c’est quoi la MLT explicite ?

A

accessible a la conscience et verbalisable. déclaration, on peut en parler

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21
Q

C’est quoi la MLT implicite ?

A

non consciente, peu verbalisable. on fait de la mémoire sans même s’en rende compte.

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22
Q

Quelles sont les divisions de la mémoire explicite/déclarative ? explique chacun

A

Épisodique : Mémoire événements, connaissance événements et contexte. autobiographique

Sémantique: connaissances générales, connaissances abstraites et des concepts, indépendante du contexte temporel

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23
Q

Quels sont les composantes de la mémoire implicite (non-déclarative) (3)

A

Procédurale

conditonnement
amorçage

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24
Q

C’est quoi la mémoire procédurale

A

implicite

  • apprentissage moteur
  • savoir-faire acquis et récupérés à un niveau inconscient
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25
Q

C’est quoi le conditonnement ?

A

implicite.

-Automatisme acquis par l’expérience tant émotifs que réflexe

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26
Q

C’est quoi l’amorçage ?

A

Implicite

-Travailler avec l’information (lire, vue, avec) nous la rend familière même si on a pas chercher a la retenir.

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27
Q

La publicité fait référence a quelle principe de mémoire ?

A

amorçage

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28
Q

Je suis dans le lobe temporal interne et dans le diencéphal/hippocampe.. quel type de mémoire ?

A

Épisodique

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29
Q

La mémoire sémantique est localisé dans quelle structure

A

Le temporal antérieur (+++)

et amygdale

30
Q

La mémoire procédural est localisé où ?

A

Noyaux caudé et putaèn

31
Q

Je suis dans le néocortex… qui suis-je ??

A

effet d’amorçage

32
Q

Le conditonnement est localisé où ?

A

cervelet et amygdale

33
Q

les processus d’acquisition et stockage des connaissances implicites et explicite sont identique ou différents ?

A

différents

34
Q

Comment on stock mémoire déclarative a court terme ?

à long terme ?

A

Hippocampe et structures médianes

Sites corticaux. pu dépendants de l’hippocampe

35
Q

Stockage info court terme

long terme ?

Mémoire implicite

A

sites inconnu.. pt néocortex ?

Cervelet, NGC, cortex prémoteur. plus dans les structures motrices.

36
Q

Que permet l’hippocampe ??

A

De passer de MCT à MLT.
reçoit info et la retourne ds néocortex selon le type d’info sensorielle.
-Agit comme un centre de tri. (compare nouvelles avec déjà enregistrée, crée lien entre différentes caractéristiques)
-réactive différents régions impliqué dans un souvenir
-qd pu nécessaire –> MLT

37
Q

Une personne alzheimer, pourquoi elle se rappelle de son enfance et non des nouveaux souvenirs ?

A

car ces souvenirs sont dans le néocortex et l’hippocampe n,est plus nécessaire.

38
Q

Quels facteurs peuvent rencorcer le couplage des aires ?

A

-charge émotives, effet de nouveauté, gratification

39
Q

Le couplage des informations se fait grace a quoi?

A

le circuit de papez.

liens avec dopamine et cholinergique.

40
Q

Le couplage des aires corticales reste stable avec le temps.

A

faux. a moins d’une réactivation, on ne s’embarasse pas de vieux souvenirs pour rien.

41
Q

où est surtout :
1- encodage
2-consolidation
3-Rappel

A

1-frontal
2-temporal inférieur
3-fronto-souscortical et site cortical du stockage de l’info. et hippocampe pour informations récentes

42
Q

être capable de répété une liste de mot fait référence a quoi ?

A

encodage. + qu’on le fait + facile

43
Q

Rappel libre fait référence a quoi ?

A

rappel et consolidation

44
Q

Si problème même avec rappel indicé, problème dans quoi?

A

consolidation.

45
Q

quel est le % de la popiulation de >65 ans qui est normal (1) et anormal(2)

A

1- 80

2-20

46
Q

qu’est-ce que on veut dire par un trouble neurocognitif légé ?

A

la personne a un vieillissement anormal mais empêche pas AVD AVQ, mais pas autant performant. peut quantifier les changement mais ils peuvent quand même compenser.

47
Q

Quels sont les 3 catégories de facteurs qui influence le vieillissement cognitif ?

A

social
psychologique
biologique

48
Q

Dans social, c’est quoi les facteurs de risque ?

A
  • niveau socio-économique + bas
  • Niveau éducation bas (car on fait des liens, stimule)
  • Mauvaise alimentation
  • Faible réseau social
49
Q

Dans psychologique, nomme les :

A

-dépression
anxiété
-stress

50
Q

Biologique, les facteurs ??

A
  • Génotype ApoE (pire ApoE4 pour alzheimer)
  • DIabète, insuffisance cardiaque/cérébrovasculaire
  • cécité, surdité
  • usage de sédatifs
51
Q

Je vais nommer certains éléments.. Dire si vieillissement cognitif normal (N) ou anormal (A)

1- Diff. concentrer avec distracteur
2-Diminution légère au rappel diféré de la mémoire verbale
3-Trouble mémoire spatiale
4- Difficulté a se rappeler les noms de personnes et lieux.

A

Ils sont tous normaux. Les personnes âgés se plaigent de problèmes de mémoire mais qui sont normaux pour un vieillissement cognitif normal. Beaucoup de référence au fonctions du lobe frontal.

52
Q

Quels sont les biais quant aux études sur le vieillissement normal ?

A

plusieurs sujet sont en début de maladie dégénérative mais ne sont pas encore diagnostiqués..

53
Q
Qu'est-ce que on peut observé dans le vieillissement sur :
1- volume cortex
2- quantité neurones
3-synapses
3-taux métaboliques
4-Flow sanguin
A
1- Diminution surtout cortex préfrontal
2- diminution de la qté de neurones .(max 10%)
3-Moins synapses et récepteurs
4-taux métabolique cérébral + faible
5-Dim. flot sanguin cérébral
54
Q

v/f
1- il y a une diminution de la densité synaptique et donc, de l’efficacité des synpases
2-la myélinsation cortical termine vers 60 ans
3- le sprouting des axones limbique et les branchements dendritiques continue a l’age adulte

A

1-faux. efficacité augmente car on fait d’autres chemins
2-faux. ! jusqu’à 70 ans.(inhibe réflexe primitifs)
3-vrai

55
Q

On dit que le vieillissement varie et dépend de :

A
  • backgroung génétique
  • passage du temps
  • impacts des facteurs protecteurs /risques
56
Q

Quels seraient des facteurs de risques ?

A
  • stress
  • hypertension
  • oxidation
  • trauma
57
Q

Quels serait des facteurs de protection ?

A
  • sudoku

- lecture

58
Q

Comment avoir un vieillissement optimal ?

A
  • bien manger
  • pas abus alcool sédatifs
  • exercice
  • étudier longtemps
  • stimulation intellectuelle
  • bonne santé physique
  • personnalité flexible et adaptative
  • pas trop de stress
  • bcp intéractions sociales
  • parler plusieurs langues
  • niveau socio-économique élevé
59
Q

Un trouble neurocognitif légé, il faut avoir un déclin cognitif dans cbn de domaines cognitifs ?

A

minimum 1. (attention complexe, mémoire etc.)

doit être documenté et quelqu’un (le patient) ou quelqu’un doit en témoigner

60
Q

Quels sont les facteurs de risque d’un TCL?

A

TA systolique élevée

  • hypertension
  • trop cholestérol
  • faible éducation
  • AVC
  • dépression
  • facteur de risque vasculaire, parfois lésion silencieuses
61
Q

Pour une démence, quel est le critère principal ?

A

une atteinte fonctionnel dans ses AVQ-AVD.

62
Q

c’est quoi un trouble cognitif majeur ?

A

déclin cognitif significatif de niveau de performance dans 1 domaine cognitif ou plus. interfère avec AVD et AVQ

63
Q

Quel est la démence la plus fréquente ?

A

mixte. Alzheimer + vasculaire

64
Q

Quels sont les critères de l’alzheimer ?

A
  • présence démence
  • début insidieux
  • histoire claire atteinte progressive
  • amnésie qui commence ds hippocampe et lobe temporaux. (épisodique)
  • desfois déficits langagier, visuospatial ou dysexécutif
65
Q

quels secteurs sont plus a risque ?

A

ceux trèsplastique . ex: hippocampe, lobe temporal interne et pariétal éventuellement.

66
Q

quand on arrive a donner un diagnostique d’alzheimer, quel est le problème ?

A

il y a une phase présomptomatique qui peut durer une dizaine d’année. après on va voir des synptome qu’on va voir.
quand arrive au diagnostique de alzheimer, on a souvent déjà des pertes neuronales et donc médicaments moins efficace.

67
Q

alzheimer : anomalie de quoi?

A

protéine amyloide (plaque) et protéine tau (dégénérescence neurofibrillaire)

68
Q

c’est quoi l’origine souvent des atteintes ?

A

lobes temporal, puis généralise. explique que le début commence avec la mémoire.

69
Q

dans la démence sévère, quelles sont les atteintes souvent ?

A

cortex frontaux. désintégration progressive des concepts (aphasie, apraxies, agnosies, dysfonctions exécutive et trouble de comportement)

70
Q

Quels sont d’autres types de démences ?

A

1- vasculaire
2-mixte
3- corps de lewi et parkinsonnienne (troubles moteurs et de la démarche précoce)
4- Démence frontal (personnalité et comportement + précoce)