CM 3 Mémoire long terme Flashcards
Cellules de place
Codent l’environnement et l’endroit ou je me situe dans cet environnement.
Se situent dans l’hippocampe.
Comment fonctionnent les cellules de places?
Chaque endroit de l’environnement est codé par un petit groupe de neurones:
- qui déchargent uniquement quand je suis à un endroit précis de l’espace
- déchargent à leur maximum à une position précise.
En fonction des indices environnementaux de localisation (= un même arrangement environnemental d’indices dans 2 pièces différentes déclenche la même réponse de la même cellule)
Hippocampe et mémoire du langage
L’hippocampe contribue au langage d’une manière active en liant les mots entrants à une connaissance sémantique déjà stockée. Processus nécessaire dans la compréhension d’une phrase.
Qu’est ce que l’apprentissage social?
C’est apprendre les comportements par observation et mimétisme.
Caractéristique de l’homme et des animaux supérieurs (grands singes) même si on l’observe un peu dans d’autres espèces.
Bandura et l’apprentissage social
“Les modèles antisociaux ont des effets antisociaux. Les modèles pro sociaux ont des effets prosociaux”, 1960
Gentile (2004)
Montre l’influence négative de la violence à la télé, des jeux-vidéos etc…
Punir n’empêche pas l’apprentissage de la violence mais apprend seulement à inhiber le comportement violent.
Théorie de l’apprentissage social selon Bandura
Nous apprenons les comportements sociaux en observant les autres plutôt qu’en expérimentant par nous mêmes.
Donc différent du conditionnement opérant.
Pour qu’il ai lieu, il faut:
- faire attention à un modèle
- se souvenir de ce qui a été vu
- être capable de refaire le comportement observé
- être motivé à refaire ce comportement
Neurones miroirs
Présents dans plusieurs régions cérébrales
S’activent si on fait un action ou si on regarde une personne faire la même action
Découverte des neurones miroirs
Giacomo Rizzolatti (1990)
Dans le cortex moteur du singes.
En 2010, on retrouve les mêmes neurones chez l’homme.
Propriétés des neurones miroirs
Effet miroir: réaction aux actions que ce soit les nôtres ou celles des autres
Effet sélectif: chaque neurone ne répond qu’à un seul type d’action, il réponde très peu face à un autre geste
Implication des neurones miroirs
Apprentissage par imitation chez le bébé
Compréhension des intentions chez l’autre
On considère qu’ils sont à l’origine de l’empathie envers autrui: ils permettent de percevoir et de reconnaitre les émotions d’autrui
Expérience de 2008 sur les souris exposées à la télé
Stimulation de souris avec une “artificial TV” pendant la période correspondant à leur adolescence (à raison de 6h par jour).
Puis test sur des comportements normaux de souris.
Résultats: Souris moins anxieuses (plus de temps au jour, moins peur du vide, …) MAIS la souris est un animal qui doit être anxieux car c’est une proie qui doit se protéger des prédateurs! De plus, moins bonne capacité de mémorisation et de reconnaissance.
Confirmation de l’effet potentiellement négatif sur le comportement
Consolidation mnésique
Transformation de notre mémoire d’un état instable (vulnérable à la dégradation) à un état stable
Qu’est ce que la consolidation?
= Réorganisation des réseaux neuronaux
au niveau synaptique: PLT? synaptogénèse
au niveau des systèmes: réorganisation graduelle des régions cérébrales impliquées dans la mémorisation
Cas HM
Réséction des lobes temporaux médians suite à crise d’épilepsie récurrente:
Amnésie antérograde + rétrograde modérée/incomplète.
Les lobes temporo médians ont donc un rôle limité dans le temps pour le stockage et le rappel de la mémoire déclarative. Au cours du temps, les souvenirs sont stockées ailleurs.
