Clase 2 Atencion Flashcards

1
Q

Para que utilizamos la atención?

A

Seleccionar lo que vas a procesar

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Que enfoque utilizaba William James? (1890)
“la atención es la toma de posesión de la mente de forma clara y vívida de uno de los posibles objetos o cadenas de pensamiento que se presentan simultáneamente. Su esencia es la vocalización y la concentración de la consciencia”

A

Enfoque funcionalista. Focalizar y concentrar la mente en un estímulo

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Procesos ACTIVOS de la clasificación de James

A

La atención es activa cuando es controlada de “arriba hacia abajo” (top down) por las metas o expectativas del individuo, es decir, de manera VOLUNTARIA.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Procesos PASIVOS de la clasificacion de JAMES

A

La atención es pasiva cuando es controlada de “abajo hacia arriba”(proceso bottom up) por estímulos externos

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Es un proceso cognitivo que consiste en enfocar la conciencia selectivamente aún estímulo sensorial en el entorno. Implica que la persona genere un enfoque mental sobre: (4)

A

Atención
1. Entradas sensoriales
2. Programas motores
3. Recuerdos
4. Representaciones internas
(Kolb y Wishaw, 2015)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Que estudia y quien desarrollo el Paradigma de Posner

A

Michael Posner y sus colegas (1978) desarrollaron el primer paradigma influyente para estudiar la atención visual selectiva

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Experimento que consiste en colocar a la persona frente a un escritorio y la pantalla de una computadora, mientras se le muestran estímulos para que pueda reaccionar

A

Paradigma de Posner

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

4 pts de evaluación que consiste en que la persona tiene que fijar su vista y después hay un destello, al captar el destello, sin quitar la mirada se debe presionar la barra espaciadora.
La atención va primero. Atención encubierta.

A
  1. Estímulo de fijación
  2. Ensayo Válido 80% (flecha derecha)
  3. Ensayo Inválido 20% (estimulo izquierdo)
  4. Neutral (cruz)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Que se determino a partir de evaluar el tiempo de respuesta de presionar la barra espaciadora ante los diferentes estímulos?

A

Posner determino que los ensayos validos tomaban menos tiempo de reacción que los ensayos neutrales, y los ensayos neutrales tomaban menos tiempo que los E. Inválidos.
Las personas no pueden mover sus ojos sin cambiar primero su atención visual
Atención encubierta: La atención visual pueda cambiar sin mover los ojos. Se enfoca la atención en otro lugar del campo visual

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

3 Redes atencionales de Posner y Petersen (2012)

A

Estado de alerta
Orientación
Control ejecutivo

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Red de capacidad de preparar y mantener un estado de vigilancia para procesar señales de alta prioridad

A

Estado de alerta

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Red de priorizar la información sensorial seleccionando una modalidad o ubicación.

A

Orientación

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Importante para la detección de la información de los sistemas sensoriales y se relaciona estrechamente con la memoria de trabajo.

A

Control ejecutivo

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Bases neuronales de la red de alerta de Posner y Petersen. Y de que se forma
-Mantener el nivel de alerta o arousal adecuado según la situación lo requiera.

A

Área frontal, area posterior parietal, tálamo
Está formado por neuronas norepinefrinicas de la formación reticular.
Norepinefrina= Tálamo->Parietal->Frontal

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Bases neuronales de la red de orientación de Posner y Petersen.
-Se involucra en orientar para detectar rápida y correctamente los objetos mediante movimiento de los ojos.

A

Campo ocular frontal, Lóbulo parietal superior, unión temporal parietal, núcleo pulvinar del tálamo, colículo superior
COF-> LPS->NPT o COF-> NPT-> UT

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Bases neutrales de la red ejecutiva.
-Permmite el control voluntario de la atención y forma parte importante de la memoria de trabajo.

A

Corteza prefrontal dorsolateral, area cingulada anterior y los ganglios basales.
CPD-> GiroCA-> Tálamo

17
Q

5 Tipos de atención según Solhberg y Mather (2001)

A

Focalizada
Sostenida
Selectiva
Alternante
Dividida

18
Q

Atencion con capacidad de responder discretamente a estímulos sensoriales: visuales, auditivos o táctiles específicos.
Ej, tarea de disección de líneas, test de la “A””, error de comisión u omisión

A

Atencion focalizada

19
Q

Atención con capacidad de mantener una respuesta conductual constante en una actividad continua y repetitiva. Se divide en dos subcomponentes: , que se presenta en la memoria de trabajo. Ej, Connery Continuous Performance Test (15 min, responder, tiempo errores, cambios y velocidad). Fatiga atencional

A

Atención sostenida
1. Noción de vigilancia y 2. La concentración

20
Q

Atencion con capacidad de mantener una respuesta conductual o cognitiva frente a estímulos que son distractores o “compiten” entre ellos

A

Atencion selectiva

21
Q

Atencion con capacidad de flexibilidad mental que permite a los individuos cambiar su enfoque de atención entre tareas con diferentes exigencias cognitivas.

A

Atencion alternante

22
Q

Atención con capacidad de responder simultáneamente a multiples tareas o demandas de distintas areas

A

Atención dividida