Clase 1: Antecedentes históricos Flashcards

1
Q

Es imprescindible para el avance de la medicina

A

La experimentación

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2
Q

Se cometen abusos en siglo XX todo por interés de…

A
  1. Interés de la ciencia, sociedad e investigadores
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3
Q

Se dan primeras normas para evaluar diseño y trabajos de investigación motivados por
los abusos cometidos
¿Cuál fue la 1ra legislación y dónde?
¿Quién le sigue?

A
  1. Primeras legislaciones en Prusia (Inoculación de sífilis en
    prostitutas – sin consentimiento), le siguen Francia, Alemania y EEUU.
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4
Q

es el fin supremo de la sociedad y el Estado

A

La defensa de la persona humana y el respeto de su dignidad

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5
Q
  1. Se dan avances por experimentos en animales y humanos, se cometen atrocidades en
    algunas investigaciones
  2. Por eso se dice que la importancia ética en investigación no es algo nuevo
    ¿dime el ejemplo del DR.?
A
  1. Claude Bernard 1865, Pasteur
    - Rabia
  2. Bernard promovió la experimentación en animales para entender las enfermedades
  3. Su enfoque influyó fuertemente en Pasteur, quien usó estos métodos para desarrollar la vacuna contra la rabia en 1885, 20 años después de la obra de Bernard
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6
Q

Perspectiva histórica
- 1939
- 1945-1946
- 1947

A

+ 1939 – Exp. Nazis (god) – Josef Mengele y Sigmund Racher – Extracción de partes,
amputación, castración, esterilización, hipotermia, vivisección, etc.

+ 1945 – 46 – Juicios de Nuremberg – 23 docs juzgados / 16 culpables

+ 1947 – Código de Nuremberg: Experimentos deben cumplir principios morales, ética y
derecho.

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7
Q

¿cuántos doctores nazis fueron juzgados en los juicios de nuremberg?
¿cuántos culpables?

A

+ 23
+ 16

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8
Q

¿Qué resalta en los juicios de nuremberg en los sujetos participantes en investigación?

A

El consentimiento informado

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9
Q

____ en NEJM señalaba en 1948 que el Tercer Reich hizo que la medicina se convirtiese en instrumento del ______ para una manipulación completa y control totalitario

A
  1. Leo Alexander
  2. poder político
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10
Q

¿Cuáles son los 10 principios éticos parala investigación éticadel código de nuremberg?

A
  1. Consentimiento voluntario
  2. Beneficio para la sociedad
  3. Justificación científica: resultados en animales
  4. Evitar todo sufrimiento innecesario
  5. No debe realizarse si hay peligro de muerte o incapacidad grave
  6. Proporción entre riesgo y beneficio
  7. Preparación técnica
    Idoneidad científica
  8. Libertad del paciente para interrumpirlo
  9. Disposición del científico para interrumpirlo
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11
Q

¿Qué pasó en Willowbrook en 1966?

A

Niños con retraso inoculados con hepatitis

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12
Q

¿Qué sucedió en Tukegee en 1972?

A

Progresión natural de sifilis en nibbers – Se negó el tto –
Vulnerabilidad de sujetos

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13
Q

¿Qué sucedió en Brooklyn, NY con el estudio de células cancerosas?
¿Porqué Southam no les informó del estudio a los participantes?

A
  1. En hospital judío de enfermedades crónicas de Brooklyn, Nueva York
  2. Southam comprobó que enfermos oncológicos tenían respuesta inmune lenta al inyectar células neoplásicas y quiso saber si era por su edad o debilidad, o por el cáncer
  3. Realizó un experimento en pacientes no oncológicos débiles y de avanzada edad. Casi todos tuvieron una buena respuesta inmune
  4. La rpta inmune tardía no era por la edad, sino por el cáncer
  5. ¿PORQUÉ NO LES AVISÓ?
    - Porque según él los riesgos eran mínimos y eso justificaba no informarles
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14
Q

¿Qué sucedió con Southam luego de su estudio de células cnacerosas?

A
  1. Fue sentenciado judicialmente por fraude y mala conducta
  2. Posteriormente fue elegido como presidente de la asociación americana para la investigación del cáncer
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15
Q

Retoma y amplía las consideraciones de Núremberg a todos los ámbitos de la investigación biomédica.
¿Quién?
¿En qué hace énfasis?

A
  1. La Declaración de helsinki
  2. Hace énfasis en la relación riesgo-beneficio
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16
Q

Fue un estudio de la progresión natural de la enfermedad

A

El experimento Tuskegee: 1972

17
Q

¿Porqué se dice que hubo gravedad en lo que fue tuskegee?

A
  1. Porque ese experimento fue en 1972 y desde 1947 había penicilina
18
Q

¿Cuál fue también otro delito aparte de no tratar a los de tuskegee?
¿cuál fue su justificación

A
  1. No se informó a los enfermos
  2. JUSTIFICACIÓN
    - No tenían los recursos
19
Q

¿Qué sufrieron los de tuskegee?

A

Grandes complicaciones neurológicas

20
Q

¿En qué hace énfasis el informe de belmont?

A
  1. Autonomía
  2. Beneficencia
  3. Justicia
21
Q
  1. Asume principios de Belmont, Nuremberg y Helsinki en país en vía de desarrollo
    - ¿En qué resulta este enfoque reactivo?
    - ¿Cómo se distribuye la parcialidad?
    -
A
  1. Consejo Internacional de Organizaciones de Ciencias Médicas (CIOMS)
  2. Enfoque reactivo resulta en parcialidad y falta de sistematicidad, riesgo de restricción
    injustificada
  3. Parcialidad: Nuremberg – Autonomía y consentimiento inf. / Helsinki y Belmont – riego
    beneficio / CIOMS – Justicia selección de sujetos
22
Q

Ver 2 videos de la diapo 38 y 39

23
Q

¿Qué asume el Consejo internacional de organizaciones de ciencias médicas? (CIOMS)
¿En dónde?

A
  1. Asume principios de Belmont, Nuremberg y Helsinki en país en vía de desarrollo
  2. En los países en vías de desarrollo
24
Q

¿Cómo es la parcialidad por la CIOMS?
+ Por parte de:
- Nuremberg
- Helsinki y belmont
- CIOMS

A
  1. Nuremberg
    - Autonomía y consentimiento inf.
  2. Helsinki y Belmont – riego
    beneficio
  3. CIOMS – Justicia selección de sujetos