Chapitre 4 - Le développement affectif et social de l'enfant de 0 à 2/3 ans

Question 1

Qu’est-ce que la conscience de soi?

Answer 1

C’est la représentation que l’on se fait de soi-même et la compréhension d’avoir une identité propre, séparée et différente de celles des autres.

Question 2

Quelles sont les trois étapes du développement de la conscience de soi?

Answer 2

1 - Moi subjectif
2 - Moi objectif
3 - Identité de genre

Question 3

Qu’est-ce que le moi subjectif?

Answer 3

• Première étape du développement de la conscience de soi
• 3-15 mois
• L’enfant réalise qu’il est une être séparé et entier et qu’il peut agir sur son environnement
• Cette découverte se fait par hasard

Question 4

Qu’est-ce que le moi objectif?

Answer 4

-Deuxième étape du développement de la conscience de soi
- 18-24 mois
Enfant est capable de :
- Se former une représentation mentale de soi
- Intégrer différentes caractéristiques de lui-même
- Parler au je ou au moi
- Se reconnaître dans un miroir

Question 5

Qu’est-ce que l’identité de genre?

Answer 5

• 3ème étape du développement de la conscience de soi
• À partir de 2 ans, et pleinement acquis à 6
• Enfant prend conscience qu’il fait partie d’un groupe “filles” ou “garçons”

Question 6

Qu’est-ce qu’une émotion?

Answer 6

Réaction subjectives physiologiques ou comportmentales qui surviennent en réponse à des expériences vécues par la personne.

Question 7

À quoi servent les émotions?

Answer 7

À communiquer un besoin, un désir ou une intention.

Question 8

Comment les émotions jouent-elles un rôle dans le développement social?

Answer 8

Elles appellent une réponse de l’entourage, jouant ainsi un rôle prépondérant dans le développement social de l’enfant.

Question 9

Qu’est-ce qu’un “sourire aux anges”?

Answer 9

Apparaît vers 2 semaines, c’est un sourir résultant d’un réflexe de l’activité nerveuse

Question 10

Qu’est-ce que le sourire social?

Answer 10

Apparaît vers 2 mois, c’est un sourire en réaction au visage d’une personne ou à la personne qui s’occupe de lui,

Question 11

Vers quels âges apparaissent les premiers éclats de rire?

Answer 11

4 à 6 mois

Question 12

À quoi sert la colère?

Answer 12

La colère est une émotion primitive permettant de déployer l’énergie nécessaire pour faire face à une menace.

Question 13

Vers quel âge apparaissent les premières manifestations de colère?

Answer 13

4 à 6 mois

Question 14

Qu’est-ce que l’agressivité instrumentale?

Answer 14

Forme d’agressivité utlisée pour atteindre un but comme obtenir un objet ou exercer un contrôle sur l’espace environant. C’est une impulsion et non un désir de blesser.

Question 15

Comment varie le taux d’agressivité dans la petite enfance?

Answer 15

L’agressivité physique augment entre 2 et 3 ans. Puis vers 3 ans, elle commence à diminuer.

Question 16

Pourquoi les enfants de 2-3 ans sont-ils particulièrement aggressif?

Answer 16

Principalement parce que l’enfant n’arrive pas à exprimer ses émotions avec ses mots.

Question 17

Qu’est-ce que la peur de l’étranger?

Answer 17

Méfiance qu’éprouve un enfant à l’égard d’une personne inconnue.

Question 18

Entre quels âges peut-on observer la peur de l’étranger?

Answer 18

Entre 6 et 12 mois, peak à 9 mois

Question 19

Qu’est-ce que l’anxiété de séparation?

Answer 19

Sentiment de détresse ressenti par un enfant quand la peronne qui s’occupe habituellement de lui le quitte.

Question 20

Quand peut-on observer l’anxiété de séparation chez l’enfant?

Answer 20

Entre 8 et 12 mois

Question 21

Qu’est-ce qu’une émotion autoévaluative?

Answer 21

Émotion qui dépend de la conscience de soi et de la connaissance des normes sociales quant aux comportements jugés acceptables.

Question 22

Vers quel âge est-ce que enfant est capable de porter un jugement sur lui-même comme être fier, se sentir coupable ou avoir honte?

Answer 22

3 ans

Question 23

À quel âge les émotions autoévaluatives apparaissent-elles?

Answer 23

15 à 24 mois

Question 24

Qu’est-ce qu’un comportement altruiste?

Answer 24

Comportement visant à aider une autre personne sans attente de récompense en retour.

Question 25

À quel âge apparaissent les comportements altruistes?

Answer 25

14 à 18 mois

Question 26

Qu’est-ce que l’empathie?

Answer 26

Capacité de se mettre à la place d’une autre personne et à imaginer ce que l’autre peut ressentir. L’empathie dépend de la cognition sociale.

Question 27

Vers quel âge apparaît l’empathie?

Answer 27

18 mois

Question 28

Qu’est-ce que la cognition sociale?

Answer 28

Capacité de comprendre les pensées des autres et de juger de leurs sentiments et de leurs intentions

Question 29

Comment les émotions affectent-elles la croissance?

Answer 29

Un manque d’affection, ou d’émotion postive, peut avoir un effet sur le développement du cerveau et la croissance.

Question 30

Qu’est-ce que la négligence?

Answer 30

Lorsque les parents ou les responsables ne satisfont pas les besoins physiques, émotionnels ou psychologiques de l’enfant.

Question 31

En enfant de moins de trois ans négligé peut développé quoi?

Answer 31

Le syndrôme d’arrêt de croissance

Question 32

Qu’est-ce que le syndrôme d’arrêt de croissance?

Answer 32

Absence de croissance et de prise de poids, et ce, malgré un alimentation adéquate. Observable dès 6 mois. Syndrôme réversible.

Question 33

Quelles sont quatre conséquences graves de la négligence?

Answer 33

• Trouble d’attachement
• Problèmes de santé
• Retard du développement
• Trouble de comportement/ délinquance/ toxicomanie

Question 34

Quelles sont les recommandations pour le temps qu’un enfant passe devant un écran?

Answer 34

Avant 2 ans, 0
Entre 2 et 5, max 1h/jour

Question 35

Un enfant qui regarde trop d’écran peut devenir…

Answer 35

colérique

Question 36

Qu’est-ce que le tempérament?

Answer 36

Ensemble des dispositions fondamentales, et relativement stables, qui modulent le style d’approche et de réaction d’une personne dans une situation donnée

Question 37

Quelle est la base fondamentale sur laquelle se développe la personnalité?

Answer 37

Le tempérament

Question 38

Quels sont deux facteurs qui influence le tempérament de l’enfant?

Answer 38

La génétique et l’environnement prénatal (santé et nutrition de la mère)

Question 39

Quels sont les trois types de tempérament?

Answer 39

1- Facile
2 - Difficile
3 - Lent à réagir

Question 40

Quelles sont les caractéristiques d’un tempérament facile?

Answer 40

• Généralement heureux
• Ouvert aux nouvelles expériences
• Rythmes biologiques réguliers

Question 41

Quelles sont les caractéristiques d’un tempérament difficile?

Answer 41

• Irritable
• Réactions émotionnelles intenses
• Rythmes biologiques irréguliers

Question 42

Vrai ou faux: Un enfant de tempérament difficile est destiné à une mauvaise adaptation en société.

Answer 42

Faux

Question 43

Quelles sont les caractéristiques d’un tempérament lent à réagir?

Answer 43

• Généralement calme
• Hésite devant de nouvelles expériences

Question 44

Quel pourcentage des enfants ne peuvent pas être classé dans un des trois types de tempérament?

Answer 44

35%

Question 45

En parlant du tempérament, quel est la clé du développement sain?

Answer 45

C’est le degré d’adaptation entre le tempérament de l’enfant et les exigences de son environnement

Question 46

Qu’est-ce que le degré d’adéquation?

Answer 46

C’est le degré d’adaptation des adultes au tempérament de l’enfant

Question 47

Selon la théorie psychosexuelle de Freud, quel est le rôle fondamentale de la mère?

Answer 47

Elle est le premier objet d’amour de l’enfant et la nature de leur relation va venir teinter les relations de l’enfant dans son entourage pour le reste de sa vie

Question 48

Selon Freud, une mère qui exige que son enfant soit propre avant qu’il soit prêt, peut causer quoi?

Answer 48

Une frustration qui aura un impact sur le développement de la personnalité (obsession du contrôle de soi et des autres ou l’absence totale de structure)

Question 49

Apprentissage de la propreté dépend de quoi?

Answer 49

Du niveau de maturation neurologique de l’enfant

Question 50

Selon la théorie psychosocial d’Erikson, des parents trop contrôlant causeront un déséquilibre de quelle crise?

Answer 50

La 2ème: autonomie vs honte/doute entre 18mois et 3 ans.

Question 51

Selon Erikson, l’autonomie rechercher par l’enfant dans la 2ème crise se manifeste surtout sous quelle forme?

Answer 51

Le négativisme

Question 52

Qu’est-ce que le négativisme?

Answer 52

Vers 2 ans, phase du “non”, c’est une manifestation normale de l’autonomie que recherche l’enfant.

Question 53

Qu’est-ce que l’attachement?

Answer 53

Représente le lien affectif durable et réciproque entre un enfant et celui qui en prend soin.

Question 54

À partir de quel âge, le lien d’attachement devient plus évident?

Answer 54

6 mois

Question 55

À quel âge est-ce que le lien d’attachement est à son point culminant?

Answer 55

Entre 9 et 14 mois

Question 56

Entre 9 et 14 mois, l’attachement est à son point culminant. Quels sont deux comportements observables qui en sont la preuve?

Answer 56

1- L’anxiété de séparation
2- La peur de l’étranger

Question 57

La théorie de l’attachement est fondé sur deux postulats, lesquels?

Answer 57

1 - Celui de Harlow: Le réconfort consiste un facteur plus important que la nourriture dans l’établissement d’un lien d’attachement
2- Bowlby: Le bébé ne peut assurer sa survie , il est génétiquement programmé à maintenir une proximité avec une personne capable de le protéger.

Question 58

Quelle expérience a fait Harlow?

Question 59

Qu’est-ce qu’un comportement d’attachement?

Answer 59

Signe émis par l’enfant qui appelle une réponse de l’adulte qui s’en occupe.

Question 60

Le développement de l’attachement dépend principalement de?

Answer 60

La qualité et la quantité des interactions parents/nourrissons

Question 61

Qu’est-ce que la synchronie?

Answer 61

Comportements d’attachements mutuels et interactifs entre le bébé et les adultes.

Question 62

Quelles sont les phase de l’attachement?

Answer 62

Préattachement
Émergence de l’attachement
Véritable attachement
Modèle interne

Question 63

Qu’est-ce que le préattachement?

Answer 63

Entre 0 à 3 mois, première étape de l’attachement, orientation et signaux non focalisés. Comportements d’attachement non différencié en fonction d’une personne.

Question 64

Qu’est-ce que l’émergence de l’attachement?

Answer 64

Entre 3 à 6 mois, deuxième étape de l’attachement. Les comportements d’attachements sont orientés vers les personnes avec qui ils passent le plus de temps

Question 65

Qu’est-ce que l’attachement véritable?

Answer 65

Entre 6 et 24 mois, troisième étape de l’attachement. Un attachement véritable apparaît. Les comportements indiquent l’existence d’une base de sécurité. (suivre sa figure d’attachement)

Question 66

Qu’est-ce que le modèle interne?

Answer 66

À partir de 24 mois, dernière étape de l’attachement. Formation d’un modèle interne( “Si je me comporte ainsi, ma figure d’attachement réagira ainsi”. Le modèle interne joue un rôle dans les relations ultérieures.