Chapitre 4 : attitudes Flashcards

1
Q

Définition attitude

A

État mental et neuropsychologique qui nous procure une motivation en nous préparant à agir d’une façon particulière à un certain nombre d’objets ou d’évènements.

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2
Q

Les 6 caractéristiques de l’attitude

A

La direction, l’intensité, la force, l’ambivalence, implicite ou explicite, l’accessibilité.

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3
Q

Comment les attitudes se forment-elles?

A

Conditionnement évaluatif, apprentissage social, conditionnement opérant infusion de l’affect, effet de simple exposition, culture, génétique

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4
Q

Définition perception de soi

A

la façon dont on se voit peut nous aider à former nos attitudes

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5
Q

Description Agenda-setting

A

Plus les médias accordent de place à un évènement, plus on le croit important.

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6
Q

Définition constance cognitive

A

Notre tendance à vouloir que nos attitudes soient stables, à vouloir une cohérence interne. elle comprend la théorie de l’équilibre et la théorie de la dissonance cognitive.

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7
Q

Définition Dissonance post-décisionnelle

A

Lorsqu’on sait que l’adoption d’une autre comportement aurait eu des avantages et qu’on essaie d’apprécier davantage le comportement choisi pour se déculpabiliser de ne pas avoir pris l’autre.

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8
Q

Définition certitude subjective

A

Comment une expérience vécue peut influencer notre conviction en une attitude

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9
Q

Qu’est-ce que la personnalité autoritaire ?

A

Elle représente le type de personne qui se soumet facilement à l’autorité, qui fait preuve d’ethnocentrisme et qui est facile à convertir à un préjugé.

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10
Q

Définition catégorisation

A

Lorsqu’une personne voit les gens comme faisant partie d’un groupe et non comme une personne.

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11
Q

Qu’est-ce que l’effet de dilution

A

De nouveaux stéréotypes changent les stéréotypes de départ

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12
Q

Définition biais de l’endogroupe

A

Lorsqu’on s’associe assez à notre groupe pour s’attribuer ses réussites.

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13
Q

Définition déplacement de normes

A

Lorsqu’on attribue une caractéristique à deux groupes sociaux différents tout en utilisant les mêmes termes, mais en n’utilisant pas la même échelle.

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