Chapitre 15 et 16 (premières considérations maladie mentale + psychanalyse) Flashcards

1
Q

comment décrire l’amélioration des traitements lors du moyen-âge?

A

Malgré la chasse aux sorcières, croyances en des remèdes naturels
Vers 1600, la maladie mentale commence à être conçue comme ayant des causes naturelles plutôt que surnaturelles même si les causes sont peu comprises

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2
Q

Qui était Philippe Pinel?

A

Fin 18e siècle, procède lentement pour améliorer le traitement
Commence par enlever les chaînes et sépare les malades en fonction du comportement
Encourage thérapie d’occupation, bains et purgatifs légers comme traitements physiques et plaide contre l’utilisation de la punition ou de l’exorcisme

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3
Q

Qui était Benjamin Rush?

A

Écrit un livre où il encourage un traitement humain
Toutefois, plaide encore la saignée et les chaises qui tournent

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4
Q

Qui était Emil Kraepelin?

A

Son but est de classifier les maladies mentales
En 1883, il publie une liste des troubles mentaux adoptés dans le monde qui sera utilisée pour des décennies
Le Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM) est un descendant direct des travaux de Kraepelin.

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5
Q

Qui était Lightner Witmer?

A

Première clinique psychologique
Journal Psychological Clinic
Invente de terme psychologie clinique

3 contributions durables à la psychologie clinique :
1) Psychologie expérimentale peut être utile pour aider les gens
2) Cette aide doit passer par une profession spécialisée (psychologie clinique) indépendante de la médecine et de l’éducation
3) La psychologie clinique devrait être orientée vers la recherche et associée à la psychologie fondamentale

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6
Q

Qu’est-ce qui relie l’utilisation de l’hypnose et le Marquis de Puységur?

A

Développe ce qu’il nomme somnambulisme artificiel, qui est un état de transe où la personne va répondre à ses commandes.
Observe plusieurs phénomènes, incluant amnésie posthypnotique et la suggestion posthypnotique

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7
Q

Qu’est-ce qui relie l’hypnose et Elliotson, Esdaile et Braid?

A

Examinent l’hypnose comme moyen de produire une réponse anesthésique pour la chirurgie
Malgré le refus par les établissements médicaux, cette méthode a été utilisée avec succès.

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8
Q

Qui développe l’utilisation de l’hypnose pour le traitement de l’hystérie et conclue que l’hypnotisabilité indique la présence d’hystérie?

A

Jean-Martin Charcot

Par l’hypnose, les médecins peuvent enlever les effets des événements traumatiques, ce qui enlève les symptômes d’hystérie.

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9
Q

Qui est-ce qui influence Freud à utiliser l’hypnose?

A

Jean-Martin Charcot

Freud a étudié avec Charcot et a été influencé par lui

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10
Q

qu’est-ce que la méthode cathartique de Josef Breuer?

A

Utilisant l’hypnose comme méthode thérapeutique, Breuer constate qu’en découvrant l’origine de ses symptômes physiques (provenant d’expériences traumatiques), on peut obtenir un soulagement des symptômes

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11
Q

quel phénomène est associé au cas de Anna O (supervisé par Brueuer et Freud)?

A

Transfert et Contre-trasfert

Transfert: client transfert sur thérapeute (le considère comme une figure paternelle)
Contre-transfert: comment thérapeute réagit au transfert (tombe en amour avec elle)

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12
Q

Qui sont les deux personnages à l’origine de la psychanalyse?

A

Breuer et Freud

Freud et breuer écrivent Étude sur l’hystérie = psychanalyse

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13
Q

Quel est le nom de la méthode développée par Freud qui permet d’explorer l’inconscient des patients?

A

association libre

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14
Q

Qu’est-ce qui caractérise le développement de l’association libre?

A

Freud découvre que l’hypnose est inefficace dans plusieurs cas et cherche à découvrir une autre méthode.

Éventuellement découvre que d’encourager le patient à parler librement à propos de tout ce qui lui vient à l’esprit fonctionne aussi bien que l’hypnose pour retrouver des souvenirs traumatiques une fois surmontée la résistance démontrée par le patient.

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15
Q

quel est le livre de base de la psychanalyse?

A

Études sur l’hystérie (1895)

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16
Q

Selon le livre Études sur l’hystérie, quels sont les symptômes de base de l’hystérie?

A

Représentations symboliques d’expériences traumatiques ou de conflits refoulés.

La meilleure manière d’accéder au matériel refoulé est par l’association libre.

Freud dit que l’hystérie n’est pas seulement féminine

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17
Q

Qu’est-ce que la théorie de la séduction?

A

À partir de son travail avec des patientes présentant de l’hystérie, il conclue que la séduction (expériences sexuelles dans l’enfance) est la base de toute hystérie.

À l’origine de l’hystérie serait toujours un abus sexuel (réel ou imaginé) = très critiqué donc finit par l’abandonner

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18
Q

Quelle est la relation entre Freud et les rêves?

A

Analyse des rêves devient une nouvelle méthode pour accéder à l’inconscient.
Analyse ses propres rêves pour accéder à son propre inconscient .

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19
Q

Quels sont les 3 éléments liés à la méthode d’analyse des rêves?

A

Contenu manifeste:
- ce que le rêve semble être
- description des rêves

Contenu latent:
- ce que le rêve est réellement à propos de
- interprétation
- ce qu’il symbolise

Accomplissement du désir:
- tout rêve est l’accomplissement d’un désir, l’expression symbolique d’un désir que le rêveur ne peut pas exprimer ou satisfaire directement sans ressentir d’anxiété

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20
Q

À la suite de l’analyse de ses propres rêves, qu’est-ce que Freud confirme?

A

Complexe d’Oedipe
Avec ses propres rêves, Freud confirme sa croyance que les jeunes garçons aiment leurs mères et détestent leurs pères.
Devient un élément important de la motivation inconsciente.

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21
Q

Analyse de rêve:
qu’est-ce que la condensation et le déplacement?

A

Condensation: élément du rêve qui symbolise plusieurs chose ou un concept plus complexe ex: le chien représente l’unité familiale

Déplacement: un symbole qui représente autre chose ex: on voit une caverne au lieu du vagin

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22
Q

Théorie de Freud:
qu’est-ce que le Ça?

A

Force de la personnalité
Contient tous les instincts.
Entièrement inconscient
Principe du plaisir
Énergie collective des instincts est nommée libido et est responsable de la majorité du comportement

cherche a apaiser les instincts par actions réflexes ou par l’accomplissement hallucinatoire du désir (se rappeler l’image du fantasmes en rêve)

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23
Q

Théorie de Freud:
qu’est-ce que le Moi?

A

Conscient des besoins du ça et du monde physique
Travail principal est de coordonner les deux
Satisfaire les besoins du ça par le principe de réalité (monde réel)

Agissement du moi servent à satisfaire le ça

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24
Q

Théorie de Freud:
qu’est-ce que le Surmoi?

A

Quand l’enfant internalise ce qu’il peut faire vs ce qu’il ne peut pas faire, le surmoi se développe
Internalisation de ce qui est socialement possible ou non
Valeurs intériorisées
Moralité

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25
Q

Théorie de Freud:
Que sont les instincts de vie ou de mort?

A

Instincts de vie (eros)
- sexe, faim et soif

Instincts de mort (thanatos)
- terminer la vie
- suicide, masochisme (vers soi) ou meurtre, cruauté, agression (vers l’autre)

On veut atteindre un équilibre, les pulsions de vie tendent à prolonger la vie alors que les pulsions de morts tendent à l’écourter

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26
Q

Quels sont les trois types d’angoisse?

A

1) Objective
Menace objective hors de la personne

2) Névrotique
Quand l’égo (moi) est envahi par le ça
Répression, pulsions sexuelles qui se retrouvent dans les rêves

3) Morale
Quand une valeur internalisée est violée (honte/culpabilité)

27
Q

Quelle est la tâche de l’égo?

A

Tâche de l’égo est de composer avec l’anxiété
Si objective, alors environnement physique
Avec l’anxiété névrotique et morale, l’égo doit utiliser les mécanismes de défense.

28
Q

Quels sont les 7 types de mécansimes de défense de l’égo?

A
  1. refoulement
  2. déplacement
  3. sublimation
  4. projection
  5. identification
  6. rationalisation
  7. formation réactionnelle
29
Q

Mécanismes de défense:
qu’est-ce que le refoulement?

A

Désirs qui sont dans l’inconscient peuvent pénétrer la conscience seulement de manière déguisée pour éviter de causer de l’anxiété.

30
Q

Mécanismes de défenses:
qu’est-ce que le déplacement?

A

Remplacer un objet ou but qui produit de l’anxiété avec un qui n’en cause pas ou en cause moins.
Déplace l’angoisse qu’il ressent pour son père sur son cheval

31
Q

Mécanismes de défense:
qu,est-ce que la sublimation?

A

Expression des envies sexuelles indirectement par des moyens socialement acceptables comme la poésie, art, religion, ou autres moyens

32
Q

mécanismes de défense:
qu’est-ce que la projection?

A

Quand on attribut à l’autre ses propres sentiments, impulsions ou pensées inacceptables.

33
Q

mécanismes de défense:
qu’est-ce que l’identification?

A

Quelqu’un adopte inconsciemment les caractéristiques d’une personne admirée.
Ex: on s’approprit plus les Canadiens lorsqu’ils gagnent

34
Q

mécanismes de défenses:
qu’est-ce que la rationalisation?

A

Fournit une raison rationnelle, logique mais fausse pour expliquer un échec, un défaut.
Ex: mauvaise note à examen = j’étais malade ou la prof

35
Q

mécanismes de défense:
qu’est-ce que la formation réactionnelle?

A

Quand une personne a un désir de faire quelque chose mais le faire causerait une trop grande anxiété. Fait l’inverse de ce qu’elle veut réellement faire.
Ex: j’ai un crush sur lui, mais je l’intimide

36
Q

qu’est-ce qui caractérise le stade de développement oral?

A

Zone érogène est la bouche
Première année de vie
Fixation à ce stade entraîne deux types d’adultes:
Avide-oral: Bon pour écouter mais mangeur, buveur, fumeur, affectueux excessif (dépendante)
Sadique-oral: Naïf ou personne sarcastique, cynique et agressive.

37
Q

qu’est-ce qui caractérise le stade de développement anal?

A

Zone érogène est l’anus
2 ans.
propreté
Fixation entraîne une personne
Anal expulsif: Généreuse, désordonnée et qui gaspille
Anal rétentif: Collectionneur, ordonnée et perfectionniste

38
Q

qu’est-ce qui caratérise le stade de développement phallique?

A

Zone érogène est génitale
3-5 ans
Complexe d’Oedipe:
- Ne peut s’identifier à aucun parent parce que ne partage pas leurs attributs physiques, ce conflit est réglé par la relation qu’elle développe avec eux

Petit garçon désire sa mère et hostilité vers le père, mais angoisse de castration.
Résolu quand le garçon s’identifie au père et comprend que ne mariera pas sa mère.

39
Q

qu’est-ce qui caractérise le stade de développement latent?

A

Libido est réprimée de sorte qu’il n’y a pas de zone érogène.
6 ans- puberté
Activités comme le travail scolaire, jeux avec des pairs et curiosité à propos du monde.

40
Q

qu’est-ce qui caractérise le stade de développement génital?

A

Focus sur la région génitale avec un intérêt pour le sexe opposé
Puberté et +
Si tout a bien été aux stades précédents, fréquentation + mariage.

41
Q

Qu’est-ce que l’axe développementale d’Anna Freud?

A

pour décrire la transition graduelle de l’enfant passant de la dépendance du contrôle externe vers la maîtrise interne

Les axes décrivent le développement normal, contrairement à son père (anormal).

42
Q

quels sont les deux mécanismes de défense selon Anna Freud?

A

Soumission altruiste
- bandonne ses propres ambitions et vit de manière vicariante en s’identifiant aux satisfactions et frustrations d’une autre personne.
Ex: chum très fusionnel sacrifie ses propres ambitions pour favoriser celles de sa blonde

Identification avec l’agresseur
- une personne adopte les valeurs et manière d’une personne qu’elle craint
- peut inclure le syndrome de Stokholm
- un jeune garcon imite son père criminel

43
Q

quelle est la principale source de désaccord entre jung et freud?

A

LIBIDO
Pour Freud = énergie sexuelle (principale force de la personnalité)

Pour Jung = force créatrice appliquée à la croissance psychologique de l’individu

44
Q

Selon Jung, qu’est-ce que l’inconscient?

A

Combine les notions de Freud à propos du préconscient et de l’inconscient

Expériences refoulées ou oubliées

Matériel provenant d’une vie qui n’est pas accessible à la conscience.

45
Q

Selon Jung, qu’est-ce que l’inconscient collectif/archétypes?

A

Concept de Jung mystique et controversé
Plus profonde et plus puissante composante de la personnalité
Expérience cumulée des humains pendant l’évolution
Enregistre les expériences que les humains ont

46
Q

quels sont les 4 concepts associés aux archétypes?

A

Persona
Entraîne à présenter seulement une partie de sa personnalité en public
Masque présenté aux autres

Ombre
Archétype que nous héritons de nos ancêtres.
Fournit la tendance à être immoral et agressif
Plus sombre, plus refoulé, pulsions orientés vers la mort

Anima
Partie féminine de la personnalité masculine.

Animus
Partie masculine de la personnalité féminine

47
Q

quels sont les deux types d’attitude selon Jung?

A

Introversion
Tendance à être tranquille, imaginatif et plus intéressé par les idées que les interactions.
Recharge ses batteries dans le calme
Pas même chose que timidité

Extraversion
Tendance à être sociable, va vers les autres
Recharge ses batteries dans un environnement social

48
Q

Quelle est la meilleure façon de connaitre quelqu’un selon Jung?

A

Jung croit que pour comprendre une personne, il faut comprendre les expériences antérieures et son but futur (téléologie), on est poussé vers le futur par ce but.
Synchronicité survient quand 2 ou plusieurs événements avec une causalité indépendante viennent ensemble de manière significative = coïncidence.

49
Q

Quelle est l’opinion de Jung sur les rêves?

A

Jung croit que les rêves sont un moyen de donner expression à des aspects de la psyché qui ne sont pas développés

Parfois dans nos rêves on peut avoir des archétypes de l’inconscient collectif

Analyse des rêves peut aider à déterminer quels aspects de la psyché ont une expression adéquate et lesquels ne l’ont pas.

ex: si une personne n’exprime pas bien son ombre, elle peut faire des rêves sur des monstres

50
Q

Quelle est l’importance de la maturation selon Jung?

A

Jung croit que le but de la vie est d’atteindre l’intégration des forces conflictuelles = peut ensuite se réaliser, pas tout le monde qui atteint cet état et réussit à s’actualiser
Une fois qu’une personne a reconnu les forces conflictuelles dans sa personnalité, elle est en position pour les synthétiser et les harmoniser.

51
Q

Selon Jung, qu’est-ce que le processus d’individuation?

A

LORSQU’ON DEVIENT SE QU’ON EST DESTINÉ À DEVENIR, ELLE PERMET UNE INTÉGRATION DE SON SOI, DONC UN PROCESSUS UNIFICATEUR DE LA PERSONNALITÉ

RÉALISATION DU SOI = ARCHÉTYPE DE L’ENTIÈRETÉ PSYCHIQUE (QUI INCLUT AUSSI L’INCONSCIENT) = ON EST DANS L’UNITÉ

52
Q

Quelles sont les 4 étapes de l’individuation?

A

La confession:
acceptation du vécu difficile

La mise en lumière:
retrace l’origine de certaines problématiques infantiles (par rêve), on repère les complexes inconscients pour s’en désidentifier

L’éducation (fin de la petite thérapie):
bonne intégration aux normes sociales, de faire partie de la société, on apprend à fonctionner avec notre tout (personnalité) = fin de la petite individuation

La métamorphose:
adaptation à la collectivité n’est pas un idéal et même un entrave au développement, on veut alors entrer pleinement à ce qu’on est destiné à devenir, l’unification du tout ne peut se faire que par l’intérieur = on se connecte à un processus de croissance intérieur, + génie créatif, je n’obéis plus au moi, j’obéis au soi = épanouissement de toutes nos capacités (meilleur version de moi-même)

53
Q

quelles sont les critiques et contributions liées à Jung?

A

Critiques
Métaphysique et non vérifiable ex: archétypes
Antiscientifique
Pas clair, obscur

Contributions
Théorie très influente notamment par les notions d’introversion et d’extraversion (tests de personnalité)

54
Q

Quels sont les thèmes importants liés à Alfred Adler?

A

Infériorité et compensation

55
Q

comment définir la compensation?

A

compensation:
Gens sont sensibles à la maladie dans les organes qui sont “inférieurs” à d’autres organes.
Vision faible ou cœur faible, la compensation va soutenir cette faiblesse avec ex une meilleure ouïe

Une manière de s’ajuster à la faiblesse est par la compensation/adaptation.

Autre manière est la surcompensation = conversion d’une faiblesse en force, ex: un enfant faible qui devient athlète olympique.

56
Q

comment définir le sentiment d’infériorité?

A

Adler croit que tous les humains ont des sentiments d’infériorité ou de faiblesse.

Ces sentiments motivent gens à chercher le pouvoir pour surmonter les sentiments.

Il suggère que les gens cherchent la supériorité
Surmonter les sentiments pour être le meilleur possible (non pas pour dominer les autres).

57
Q

quelle est la grande différence entre Adler et Freud?

A

La théorie d’Adler valorise l’esprit conscient et les motivations sociales plutôt que sexuelles.

Adler croyait que la vie n’a fondamentalement pas de sens.
Toutefois, quelqu’un est libre d’inventer un sens et agir comme si c’était vrai.

58
Q

Vrai ou Faux:
Adler adhère au déterminisme.

A

FAUX

On peut aller à l’encontre du déterminisme
Et devenir ce qu’on veut devenir
Le milieu de développement à une influence

59
Q

sur quels points Horney contredit-elle Freud?

A

Elle pense que ses notions ne peuvent pas être appliquées universellement, spécialement auprès de ses clients en Amérique pendant la dépression.

Pour Horney, les expériences sociales déterminent si une personne aura des problèmes psychologiques et non pas les conflits intrapsychiques.

amène une perspective socio-culturelle

60
Q

Vrai ou Faux:
Pour Karen Horney les conflits sexuels sont souvent à l’origine des problèmes psychologiques.

A

FAUX
les problèmes psychologiques sont plutôt associés aux conflits socio-culturels

61
Q

qu’est-ce que l’hostilité et l’anxiété de base selon Horney?

A

Pour Horney, la relation parent–enfant est la plus importante.

Si le parent peut satisfaire les besoins de l’enfant de manière consistante et avec amour, l’enfant deviendra un adulte équilibré.
Si le parent est indifférent, inconsistant, l’enfant développera une hostilité de base envers ses parents et le monde.
Si l’hostilité de base est réprimée elle deviendra l’anxiété de base (se sentir seul et désespéré dans un monde hostile)

62
Q

selon Horney, quelles sont les méthodes liés à l’ajustement de l’anxiété?

A

1) Aller vers les gens
Se conforme aux attentes
Enfant qui a eu un bon lien avec ses parents

2) Aller contre les autres
Devient personne hostile abusant du pouvoir
Comme formation réactionnelle

3) Aller loin des autres
Personne détachée

63
Q

Qu’est-ce que la psychologie féminine de Horney?

A

Sentiment d’infériorité de la femme par rapport aux hommes n’est pas biologique, c’est plutôt en raison de facteurs socio-culturels et pour atteindre l’égalité elles doivent adopter des attributs masculines

Horney contredit Freud et développe une psychanalyse orientée vers les femmes où les hommes envient l’anatomie féminine plutôt que l’inverse.
Pour Horney, les traits de personnalité sont déterminés davantage par des facteurs culturels que biologiques.