Chapitre 14 (Psychologie de la forme/gestalt) Flashcards
Qu’est-ce qui définit la psychologie de la forme (gestalt)?
On appréhende le monde comme un tout, un ensemble complet, ce qui est similaire à l’humanisme
On ne peut pas appréhender le monde avec des éléments isolés, mais plus avec une configuration globale porteuse de sens, c’est sur quoi on peut faire de l’instrospection
à quels autres mouvements s’opposent la psychologie de la forme?
Oppose au béhaviorisme et à l’élémentisme (réduire expérience consciente à certains éléments = moléculaire)
Gestalt = expérience molaire = le tout (perspective hollistique)
Qu’est-ce qui caractérise la fondation de l’école de la psychologie de la forme?
- Max Wertheimer dans un train (1910)
- perceptions possèdent une structure qui est absente chez la stimulation sensorielle
- expérimentation avec stroboscope/tachiscope
- élabore phénomène phi
- article: «Experimental studies of the perception of Movement»
qu’est-ce qu ele phénomène phi?
sources de lumières + vitesse = lumière se déplace (illusion de mouvement), plusieurs images qui se succèdent très rapidement = illusion de mouvement
Qui sont les trois auteurs principaux de la psychologie de la forme?
Max Wertheimer
Kurt Koffka
Wolfgang Kolher
Le fait que les trois auteurs principaux de la gestalt déménagent aux USA limite la propagation de leurs idées
Qu’est-ce que l’isomorphisme et la loi de prégnance?
Loi de l’association
Donc le tout précède les éléments visuels en partie
(tout > parties)
Activité cérébrale = champs de force= organise informations sensoriels et donc parfois on voit des choses qui ne sont pas nécessairement là ex: le mouvement dans phénomène phi, et donc le tout est plus important que les parties, pcq on le perçoit à la base comme un tout
Explique la relation entre activité du cerveau et l’expérience consciente (le sens qu’on donne à la perception)
par quoi sont causé les champs perceptifs?
sont causés par des configurations sous-jacentes de l’activité mentale
Les configurations de l’activité perceptive et cérébrale peuvent se ressembler, mais sont deux domaines complètement différents et ne sont pas identiques.
Ex: percevoir la carte d’un pays vs le pays (lié mais pas la même chose)
isomorphisme:
qu’est-ce que l’hypothèse de la constance?
Hypothèse selon laquelle il existe une correspondance directe entre les stimulis environnementaux et les sensations
les gestaltistes s’y oppose
Vrai ou Faux:
les gestaltistes adhère à l’hyppothèse de la constance?
FAUX
s’opposent à cette vision avec l’isomorphisme psychophysique
L’information sensorielle d’entrée interagit avec les champs de force du cerveau, ce qui entraîne des champs d’activité mentale (perceptions)
Gestalt = quelque chose de plus actif dans le cerveau
Isomorphisme:
qu’est-ce que l’analyse descendante (top-down)?
TOUT > parties
On voit d’abord un objet comme un tout et ensuite on observe les différentes composantes
les parties sont intimement liées les unes aux autres
va à l’encontre de la vision traditionnelle
qu’est-ce que la loi de la prégnance?
champs de force du cerveau qui organisent les événements mentaux de façon:
- structurée
- simple
- régulière
- à être le plus optimale possible en prenant le moins d’énergie possible
qu’est-ce qui caractérise l’isomorphisme, le top-down et la prégnance?
complémentarité entre:
- isomorphisme = comment on perçoit
- top-down = qu’est-ce qui prévot
- prégnance = quelles sont les conditions de la perception
Quelles sont les caractéristiques de la perception?
Constance perceptive
Tendance à réagir à des objets comme étant les mêmes, même dans une grande diversité de circonstances:
- Distance
- Éclairage
- Orientation
Mène à une constance de taille, de forme et de luminosité
Quel est le type de perception la plus fondamentale?
figure + fond
La figure: nette et homogène sur laquelle se porte l’attention
Le fond: diffus, qui contient tout ce qui n’est pas la figure
Ex: photo d’une personne avec un arrière flou, figure est plus important
quelle est l’explication lié à l’apprentissage selon les gestaltistes?
Problème = déséquilibre dans le cerveau (persiste jusqu’à la résolution) = tension qui fait émerger une motivation à résoudre le problème
On recherche des solutions cognitives en observant notre environnement
Gestalt donne plus d’importance aux essais-erreurs de l’esprit plutôt que les comportements
On finit par visualiser les solutions à nos problèmes
