Chapitre 12 - La psychologie légale Flashcards
Que font les psychologues en psychologie légale?
Au civil: -Évaluation des compétences ex: mandat inaptitude -Évaluation garde d’enfants Aptitudes parentales -Expertise dans cas de compensation
Causes criminelles:
- Aptitudes à subir son procès
- Présence de trouble mental
- Profilage criminel
- Sélection des jurys
- Expertises (validité des témoins)
- Risque de récidive et violence
Niveau académique :
- Font des recherches sur éléments reliés au domaine légal (détecter les mensonges, sélection et caractéristiques des jurys, mémoire et témoignages, caractéristiques des criminels).
- Agissent comme témoins experts sur ces éléments
Qu’est-ce que le profilage?
Pour se former une impression du suspect :
- On lui attribue certains traits
- On le soupçonne de certains comportements
- Notamment parce qu’il appartient à tel ou tel groupe.
- Inférer des traits selon le groupe d’appartenance.
Qu’est-ce que le profilage racial?
Mesure prise par une personne en position d’autorité à l’encontre d’autrui
Pour des raisons de sécurité
Généralisations fondées sur l’ethnie, la race, la religion
Sans motif réel ou soupçon raisonnable
Ex.: sélectionner des gens en fonction de leur ethnie (aéroport).
**Critique : pas de fondement, juste en fonction de leur allure.
Qu’est-ce que le profilage criminel?
Profil psychologique d’un criminel afin d’en déduire les caractéristiques du suspect possible.
Processus d’attribution (repose sur une démarche scientifique).
À partir de quoi se fait le profilage criminel?
Des descriptions des témoins ou des victimes survivantes.
D’informations recueillies sur la scène du crime (organisé ou non).
De traits communs à un type de crime donné.
Quelles sont les critiques du profilage?
Profils manquent de support empirique.
Accordent plus d’importance à la personnalité qu’à la situation.
Profils vagues et ambigus.
Que démontrent les recherches quant à la preuve en psycho légale?
- La mémoire des témoins oculaires est imparfaite
- Certains facteurs particuliers risquent de fausser la mémoire
- Les jurés ne tiennent pas assez compte de ces facteurs
Pourquoi les témoins oculaires sont la principales cause des erreurs judiciaires?
Ils peuvent se tromper au moment :
- De l’acquisition de l’information.
- De l’emmagasinage de l’information.
- Du retrait de l’information.
Qu’est-ce que l’acquisition de l’information (témoins oculaires)?
ACQUISITION:
Processus par lequel nous notons les informations dans notre environnement et y prêtons attention.
DONC = Perception des faits et l’interprétation qu’en donne le témoin au moment de l’événement.
Qu’est-ce qui nuit à l’acquisition de l’information?
Les crimes sont commis dans des conditions qui nuisent à la perception (noirceur).
Nous ne pouvons prêter attention à toute l’information relative à un événement (si arme dans le front).
Les criminels se déguisent ou modifient leur apparence.
Les événements relatifs au crime se déroulent rapidement.
Les témoins sont éloignés du coupable.
Le témoin est en proie à des émotions intenses (stress, colère, peur).
Le témoin éprouve beaucoup de stress.
Le témoin se souvient davantage de l’arme du crime que du visage, on évalue le danger.
Le témoin se remémore plus facilement les traits de sa propre ethnie.
Qu’est-ce que l’emmagasinage de l’information (témoins oculaires)?
Pour ne pas oublier une information, nous devons l’emmagasiner dans notre mémoire.
Qu’est-ce qui nuit à l’emmagasinage de l’information?
- Le temps
- Les nouvelles informations portées à l’attention du témoin.
- Mémoire reconstructive : processus par lequel la mémoire d’un événement est altérée par les informations obtenues une fois que l’événement s’est produit (peut fausser notre souvenir).
- Suggestions subtiles dans les commentaires/questions.
- La manière de poser les questions, dans le choix des verbes et des adjectifs.
- La présence d’autres témoins, qui créent des conditions de conformisme.
- Présentations de photos de suspects possibles (devient familier, contamine).
Quelles sont les hypothèses de comment les événements postérieurs influencent notre mémoire?
- Les nouvelles info effaceraient les anciennes (première impression).
- On comble les trous des détails manquants.
- On oublie la provenance des informations.
Quelle est l’étude d’Élizabeth Loftus?
Gens regardent vidéo sur un accident de voiture et elle pose des questions et change les termes. En fonction des termes utilisés, les réponses changent aussi
–»Suggère des réponses selon les mots choisis.
Demande aux gens de lui parler de la fois qu’ils se sont perdus dans un centre d’achat quand ils étaient jeunes (ce qui n’est jamais arrivé). 1/4 des gens ont acquiessieé.
–» Création d’un nouveau souvenir!
Qu’est-ce que le retrait de l’information (témoins oculaires)?
Processus par lequel nous récupérons des informations emmagasinées dans notre mémoire (possible d’aller chercher la mémoire reconstructive).
Ce processus intervient :
-Lors de l’établissement d’un portrait-robot
- Lors d’une séance d’identification
- Lors d’un interrogatoire par les policiers ou les avocats
Lors des séances d’identification, que faut-il faire pour augmenter la fiabilité des réponses?
- Présenter le suspect parmi des personnes qui défilent successivement (un à la fois) :
- L’apparence des personnes ne doit pas trop varier.
- Lors de plusieurs séances, on doit faire varier l’ordre de présentation. - S’il y a plusieurs témoins, ils devraient participer à tour de rôle aux séances :
- Il faut éviter toute source d’influence.
- Donner aucun indice au témoin. - Le policier qui participe à la séance doit ignorer qui est le suspect :
- Mentionner que le suspect n’est peut-être pas inclu.
- Il doit s’abstenir de tout commentaire.
Lors des interrogatoires des témoins, que faut-il faire pour augmenter la fiabilité des réponses?
- Établir d’abord une bonne relation
- -» Encourager le témoins à être actif
- Poser des questions ouvertes
- -» Ne pas chercher à deviner ce qui s’est passé
- Inviter le témoin à reproduire le ontexte mentalement
- -»Lui demander de fermer les yeux (mémoire visuelle) ou recourir à des dessins.