Chapitre 12: La nature de l'émotion Flashcards

1
Q

Quels sont les 4 aspects de l’émotion en psychologie?

A

a) état subjectif
b) réaction biologique du corps
c) agent intentionnel
d) phénomène expressif

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2
Q

Comment doit-on considérer l’émotion?

A

Comme un construit (au même type que la motivation), un concept multidimensionnel

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3
Q

Quel est la définition en psychologie de l’émotion?

A

Les émotions sont des réactions subjectives, intentionnelles, expressives et corporelles, de courte durée, qui nous permettent de s’adapter aux évènements de la vie

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4
Q

Définition collective de l’émotion par Izard

A

Les émotions correspondent à des circuits neuronaux au nmoins partiellement dédiés, à des systèmes de réponse, à un état/processus subjectif qui motive et organise la cognition et l’action

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5
Q

Quel est le lien entre la motivation et l’émotion?

A

L’émotion peut fonctionner comme un motif et peut selon Izard constituer un système motivationnel primaire
perte d’air amène la terreur et ainsi la recherche d’air

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6
Q

Émotions positives vs émotions négatives

A

Positives: tout va bien (je satisfais mes besoins et je suis en marche mes objectifs)
Négatifs: certaines choses vont mal (mes besoins ne sont pas comblés et j’ai de la misère à atteindre mes objectifs)

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7
Q

Qu’est-ce qui provoque l’émotion?

A

Causes de l’expérience émotionnelle: Évènement important de la vie qui est traité par le cerveau avec un pattern d’activité spécifique

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8
Q

Quels sont les 2 systèmes dans notre cerveau pour traiter les évènements causant l’expérience émotionnelle?

A
  • cerveau sous-cortical (primaire)
  • cerveau cortical: plus évolué, cognitif, social, tient compte de l’expérience de vie, des autres…
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9
Q

Qu’est-ce que traite les structures des voies sous-corticales et voies corticales?

A

voies sous-corticales: traitement rapide, automatique, inconscient
voies corticales: évaluation et interprétation consciente du sens et de la significati9n de l’évènement

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10
Q

Quand la fin de l’émotion survient?

A

Elle survient quand l’évènement de vie s’en va ou que le comportement d’adaptation une fois adopté permet à la personne de vivre d’autres états

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11
Q

Combien d’émotions existent-ils selon Ekman, Izard et Cordaro? (perspective biologique)

A

Ekman: 7: peur, colère, tristesse, surprise, dégoût, bonheur, mépris
Izard:
Cordaro:

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12
Q

Combien y a-t-il d’émotions selon la persepctive cognitive?

A

Nombre illimité d’émotion en réponse à la signification d’un évènement (Lazarus pionnier)

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13
Q

À quoi sert une émotion?

A

Selon Darwin:
- s’adapter à notre environnement
- fonction adaptative: pour survivre on produit des émotions qui organisé, permette de développer des relations interpersonnelles, de se reproduire, d’aider et d’être aider, éviter danger

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14
Q

Tableau 12.2 p.379 à quoi sert une émotion

A

Vision fonctionnelle du comportement permet de mettre en correspondance des évènements de la vie, l’émotion ressentie et la fonction adaptative. Nous prépare à une réponse adaptée automatique et historiquement utile
(voir tableau question d’association)

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15
Q

En quoi l’émotion est utile (ses fonctions) et que permet la réflexion?

A

Dirige notre attention et oriente le comportement. Même émotions difficile et négatives sont utiles.
Fonction sociales.
La réflexion permet de donner un sens aux émotions ressenties et de construire le sens de notre histoire personnelle

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16
Q

Qu’est-ce que l’expression de l’émotion permet?

A

-communiquer nos sentiments à autrui
- influencer les pratiques d’interaction
- faciliter les interactions sociales
- tisser, maintenir, rompre des interactions

17
Q

L’expression des émotions négatives (dégoût, mépris et colère…) permettent?

A

-rompre le lien entre 2 personnes
- éloigner autrui de soi
- créer et maintenir une distance sociale

18
Q

Quand les émotions nous font-elles du tort?

A
  • non appropriés à la situation
  • Débarquent au mauvais moment
  • ont une intensité trop forte ou trop faible
19
Q

Définition de régulation émotionnelle selon Gross

A

Manière dont nous essayons d’influencer les émotions que nous ressentons, moment auquel nous les ressentons et la manière dont nous vivons et les exprimons

20
Q

Que cible la régulation émotionnelle?

A
  • nos sentiments
  • nos réactions corporelles
  • pulsions motivationnelles
  • l’expression de nos émotions
  • efforts pour modifier l’intensité, la durée, la latence de l’émotion
21
Q

Quelles sont les stratégies de régulation émotionnelle?

A
  • Sélectionner la situation
  • Modifier la situation
  • focus attentionnel
  • réévaluer la situation
  • inhiber la situation
22
Q

Dans la régulation comment on sélectionne la situation?

A

On prend les mesures pour qu’une expérience émotionnelle arrive ou non

23
Q

Dans la régulation comment on modifie la situation?

A

Faire en sorte qu’un situation négative ne vire pas au pire (se centrer sur les solutions, demander du soutien)

24
Q

Dans la régulation expliquer le focus attentionnel

A

Réorienter l’attention vers quelque chose d’autres, la situation reste la même

  • distraction (positif)
  • rumination (négatif)
25
Q

Dans la régulation comment on réévalue la situation?

A

changer la façon dont on conçoit une situation génératrice d’émotion afin de modifier son impact émotionnel (tirer du positif d’une mauvaise situation)

26
Q

Dans la régulation, comment on inhibe la réaction?

A

Stratégie pour réguler vers le bas un ou des aspects de l’émotion (peu efficace)
ex: ne pas afficher sa peur

27
Q

Émotion vs humeur

A

Humeur est encore appelé affect: état mental simple, subjectif de notre fonctionnement psychologique (variation de l’humeur selon rythme circadien: matin moins agréable, devient plus agréable durant la journée et redescend au soir)