Chapitre 1 et 2: Motivation, nature et histoire Flashcards
Quelle est la source de motivation pour faire du sport?
a) de l’amusement (plaisir)?
b) du défi personnel?
c) de la contrainte
a) Motivation intrinsèque;
b) Flow (expérience optimale)
c) Régulation externe
Nommez une raison pour faire du sport pour ces types de motivations:
a) But
b) Valeur
c) Soi possible
a) Atteindre un but
b) Bénéfices pour la santé
c) Inspiré par les autres
Quelle est la source de motivation pour faire du sport?
a) Passer du temps avec des amis
b) Bonne humeur
c) Diminution de la culpabilité
a) Affiliation
b) Affects positifs
c) Introjection
Expliquer ce qu’est la phase pré-paradigmatique dans le développement d’une discipline scientifique.
Une nouvelle science émerge. Se compose d’acteurs qui ne partagent pas le même langage et connaissance. Débat fréquents concernant les méthodes, questions et problématiques à laquelle la discipline doit apporter des réponses.
Expliquer ce qu’est la phase paradigmatique dans le développement d’une discipline scientifique.
Le pré-paradigmatique cède la place à un consensus sur les méthodes, questions et problèmes. Consensus partagé = paradigme. Ceux partageant ce paradigme accumulent les connaissances et réalisent des avancés.
Expliquer ce qu’est la phase “crise et révolution” dans le développement d’une discipline scientifique.
Une anomalie émerge ne pouvant expliquer le paradigme. Affrontement entre l’ancien mode de pensée et le nouveau mode (qui explique l’anomalie)
Expliquer ce qu’est la phase “nouveau paradigme” dans le développement d’une discipline scientifique.
Le nouveau mode de pensée stimule le progrès de la discipline. Adoption du nouveau consensus et protagoniste suive le nouveau paradigme. Progrès revient pour avancées supplémentaires.
Les multiples voix dans l’étude de la motivation: Associez les perspective avec les motifs émergent.
a) comportementale
b) Psychanalytique
c) neurologique
1) Processus inconscient et implicite
2) Activité cérébrale
3) Incitation environnementales et renforcements
a) 3
b) 1
c) 2
Les multiples voix dans l’étude de la motivation: Associez les perspective avec les motifs émergent.
a) Biologique
b) Évolutionniste
c) Humaniste
1) Gènes et patrimoine génétique
2) Hormones, psychophysiologie
3) Croissance du potentiel humain
a) 2
b) 1
c) 3
Les multiples voix dans l’étude de la motivation: Associez les perspective avec les motifs émergent.
a) Culturelle
b) Sociocognitive
c) cognitive
1) Croyances et valeurs socialements construites
2) Événements mentaux et mode de pensée
3) Organisations et sociétés
a) 3
b) 1
c) 2