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Macroéconomie > Chapitre 10 > Flashcards

Chapitre 10 Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que l’offre agrégée?

A

La quantité offerte est la quantité totale (en termes réels) de biens et services (PIB ou Y) que les entreprises ont l’intention de produire au cours d’une période donnée

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2
Q

La quantité offerte/produite de PIB réel dépend de 3 choses, lesquelles? Est-ce que ces variables sont fixes?

A
  • Travail
  • Capital (physique et humain)
  • Technologie
    À tout moment, la quantité de capital et la technologie disponible sont fixes, car elles sont déterminées par des décisions antérieures. La quantité de travail est variable, car elle dépend des décisions des ménages et des entreprises au niveau de l’offre et la demande
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3
Q

il y a deux types d’offre agrégée, lesquelles?

A
  • celle de long terme
  • celle de court terme
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4
Q

Qu’est-ce que l’offre agrégée à long terme?

A

Relation entre la quantité offerte (i.e. intentions de production) de PIB réel (Y) et le niveau des prix (P) lorsque le salaire nominal varie, de concert avec le niveau des prix, de manière à maintenir/rétablir l’équilibre de plein‐emploi.

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5
Q

Pourquoi dit-on, avec l’offre agrégée de long terme, que Y est indépendant de P?

A

parce tout mouvement de P est également associé à un mouvement de W qui fait en sorte que le marché de l’emploi demeure en équilibre et le PIB demeure au PIB potentiel

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6
Q

Qu’est-ce que l’offre agrégée de court terme?

A
  • Relation entre la quantité offerte (intentions de production) de PIB réel (Y) et le niveau des prix (P) pour une valeur donnée du salaire nominal (ou du prix d’autres intrants de production, comme l’énergie)…
  • …en supposant que ces variables, notamment le salaire nominal, ne vont pas nécessairement s’ajuster pour rétablir/maintenir l’équilibre
  • De manière plus générale, l’offre agrégée de court terme dit la chose suivante : pour un niveau donné des coûts de production, une hausse de P favorise/s’accompagne d’une hausse de la production
  • Par contraste, pour un niveau donné des coûts de production, une baisse de P incite à/s’accompagne d’une baisse de la production
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7
Q

Que survient‐il lorsque le salaire nominal ne s’ajuste pas immédiatement aux changements de prix pour établir/rétablir l’équilibre sur le marché de l’emploi?

A
  • on n’est pas à l’équilibre sur le marché de l’emploi
  • la production ne sera donc pas égale à son niveau potentiel
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8
Q

Des modifications surviennent au PIB potentiel lorsque l’on a des changements dans :
Que représente ces changements dans le chapitre 10?

A
  • La quantité de travail de plein‐emploi;
  • La quantité de capital;
  • La technologie
    cela représente des déplacements de l’offre agrégée à long terme
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9
Q

Des déplacements spécifiques à OACT, l’offre agrégée de court terme, sont également possibles, en raison de changements dans le salaire nominal (qui amènent des changements dans les coûts de production). Pourquoi des modifications spécifiques au salaire nominal?

A
  • en réponse aux fondamentaux (écart entre PIB observé et potentiel)
  • en réponse à des modifications dans les anticipations inflationnistes des travailleurs/euses
  • suite à des négociations salariales entre syndicats et employeurs
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10
Q

Lorsqu’il y a une hausse du salaire nominal, l’offre agrégée se déplace comment?

A

vers la gauche

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11
Q

Lorsqu’il y a une baisse du salaire nominal, l’offre agrégée se déplace comment?

A

vers la droite

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12
Q

Qu’est-ce que la demande agrégée?

A

La quantité demandée de PIB réel est la quantité totale de biens et services finals produits au Canada que les différents acteurs économiques (ménages, gouvernements, entreprises qui investissent, étrangers) ont l’intention de se procurer.

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13
Q

Quelle est la formule utile pour la quantité demandée?

A

y = C + I + G + (EX - IM)

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14
Q

Les intentions d’achat de la demande agrégée dépendent de plusieurs facteurs. Lesquels? Dites quels déplacements ils engendrent

A
  • Niveau des prix (déplacements le long de la droite)
    et
  • Anticipations (déplacements de la droite)
  • Politiques budgétaire et monétaire (déplacements de la droite)
  • Économie mondiale (déplacements de la droite)
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15
Q

La demande agrégée affiche une pente positive ou négative? expliquez donc a quoi est associer un changement dans le niveau des prix P

A

Négative, donc:
- un niveau des prix P bas est associé à une demande élevée
- un niveau des prix P élevé est associé à une demande faible

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16
Q

La pente négative de la demande agrégée résulte des effets/mécanismes suivants :

A
  • Effet de richesse
  • Effets de substitution
    –> Intertemporels
    –>Internationaux
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17
Q

Qu’est-ce qui détermine l’équilibre?

A

L’intersection entre l’offre agrégée et de la demande agrégée détermine l’équilibre.

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18
Q

différencier l’équilibre de long terme et l’équilibre de court terme

A
  • Équilibre à long terme (OALT, OACT et DA)
  • Équilibre à court terme (OACT et DA)
    où DA est la demande agrégée
19
Q

Une augmentation progressive de la technologie, du capital et du nombre de travailleurs fait augmenter quoi?

A

Le PIB potentiel

20
Q

Une augmentation progressive de la masse monétaire fait augmenter quoi?

A

La demande de biens

21
Q

L’inflation survient quand quoi?

A

quand la demande globale croît plus rapidement que le PIB potentiel (DA se déplace plus vite que OALT).

22
Q

Pour l’équilibre de court terme, est-il possible que le PIB observé soit différent du PIB potentiel?

A

oui

23
Q

À salaire nominal donné, si les salaires sont plutôt «trop bas» relativement au niveau des prix, les entreprises vont offrir plus de biens et services et engager plus de travailleurs qu’à l’équilibre de long terme. Quels sont donc les impacts?

A

⇒ chômage en‐dessous de son niveau d’équilibre.
⇒ équilibre de sur‐emploi avec écart inflationniste
- PIB observé > PIB potentiel

24
Q

À salaire nominal donné, si les salaires sont «trop élevés» relativement au niveau des prix, les entreprises vont offrir moins de biens et services et engager moins de travailleurs qu’à l’équilibre de long terme. Quels sont donc les impacts?

A

⇒ PIB réalisé < PIB potentiel
⇒ chômage au‐dessus de son niveau d’équilibre.
⇒ équilibre de sous‐emploi avec écart récessionniste

25
Q

Que se passe-t-il si un choc fait déplacer la demande agrégée DA vers la droite

A
  • Suite à ce déplacement, le PIB et le niveau des prix augmentent (écart inflationniste).
  • Les salaires vont progressivement (ou graduellement) réagir à la hausse de prix et augmenter eux‐mêmes
  • déplacement de l’offre agrégée de court terme (OACT) vers la gauche
  • dans le long terme, ce déplacement de OACT, en réponse au choc initial, fait en sorte que PIB = PIB potentiel à nouveau
26
Q

Que se passe-t-il si un choc fait déplacer la demande agrégée DA vers la gauche?

A
  • Suite à ce déplacement, le PIB et le niveau des prix baissent et on est en équilibre de sous‐emploi (écart
    récessionniste).
  • Les salaires vont progressivement (ou graduellement) réagir à la situation: baisse attendue des salaires (cela
    prendra combien de temps?)
  • déplacement de l’offre agrégée de court terme (OACT) vers la droite
  • dans le long terme, ce déplacement de OACT, en réponse au choc initial, fait en sorte que le PIB réalisé sera égal au PIB potentiel à nouveau
27
Q

Quelles sont les 3 grandes écoles de pensées?

A
  • École classique
  • École keynésienne
  • École monétariste
28
Q

Quelle est la pensée de l’école classique?

A
  • L’économie s’autorégule facilement
  • Le salaire nominal est flexible et s’ajuste rapidement
  • l’activité économique que l’on observe reflète donc probablement l’équilibre de plein‐emploi (PIB réel réalisé = PIB potentiel)
  • il n’est donc pas nécessaire d’utiliser des outils tels que la politique budgétaire ou monétaire pour rétablir/maintenir l’équilibre
  • Le progrès technologique est important et influe sur OALT et DA
  • Il faut garder les impôts bas pour ne pas affaiblir les incitatifs à la croissance économique.
29
Q

Quelle est la pensée de l’école keynésienne?

A
  • L’économie s’autorégule difficilement
  • Le salaire nominal est peu flexible et s’ajuste très graduellement
  • l’activité économique que l’on observe reflète donc rarement l’équilibre de plein‐emploi (PIB réel = PIB potentiel)… elle est probablement plutôt le résultat d’écarts récessionnistes ou inflationnistes (PIB réalisé différent de son potentiel)
  • Il est donc utile d’utiliser des outils tels que la politique budgétaire ou monétaire pour rétablir/maintenir l’équilibre
  • Notamment, en stimulant l’économie lors de périodes d’écarts récessionnistes, pour retrouver le plein‐emploi
  • Les anticipations sont le principal facteur qui influe sur la demande agrégée (confiance ou « esprits animaux »).
30
Q

Quelle est la pensée de l’école monétariste?

A
  • Une combinaison des hypothèses des deux premières écoles :
  • Comme pour les keynésiens, le salaire nominal est peu flexible et s’ajuste très graduellement
  • possibilité d’écarts récessionnistes persistants
  • Comme pour les classiques, scepticisme à propos de la capacité des autorités publiques à gérer le cycle
    économique
  • La gestion du cycle via la masse monétaire est difficile et il est possible que la politique monétaire exacerbe les cycles plutôt que les contrôler
  • Une politique de croissance fixe dans la masse monétaire est la meilleure chose à faire
31
Q

Comment varie la quantité offerte en plein-emploi?

A

La quantité offerte de PIB réel correspond au PIB potentiel, lequel dépend de la quantité de travail utilisé au plein-emploi.

32
Q

Tout mouvement le long de la courbe de l’offre agrégée à long terme s’accompagne de variations de deux types de prix. Lesquels?

A
  • Le prix des biens et services
  • le prix des facteurs de production
33
Q

Vrai ou faux, à long terme, plus le niveau des prix augmente, plus la quantité offerte agrégée de biens et services s’accroît

A

FAUX, à long terme, lorsque le niveau des prix augmente , l’offre demeure inchangée

34
Q

Vrai ou faux, tous les facteurs qui déplacent la courbe d’offre agrégée à court terme vers la droite déplacent également celle à long terme vers la droite

A

FAUX, la variation de prix des facteurs déplace OACT, mais pas OALT

35
Q

Vrai ou faux, un progrès technologique déplace la courbe d’offre agrégée à long terme vers la droite, mais la courbe d’offre agrégée à court terme reste la même

A

FAUX, tout ce qui déplace OALT déplace aussi OACT

36
Q

Vrai ou faux, si les salaires diminuent, les courbes d’offre agrégée à long et court terme se déplacent vers la droite

A

FAUX, pas pour l’offre agrégée à long terme

37
Q

Vrai ou faux, une hausse de la valeur du dollar canadien augmente la demande agrégée

A

FAUX, la hausse de la valeur du dollar canadien diminue la demande agrégée

38
Q

Vrai ou faux, une hausse du taux d’inflation anticipé réduit la demande agrégée

A

FAUX, les gens s’attendent à une hausse du taux d’inflation, car elle est anticipée. Donc, ils vont dépenser plus tout de suite avant la hausse des prix

39
Q

Vrai ou faux, une augmentation de la masse monétaire accroit la quantité demandé de PIB réel

A

Vrai

40
Q

Vrai ou faux, si le niveau des prix augmente, la quantité demandé de PIB réel diminue

A

Vrai, car les biens et services d’ici deviennent de plus en plus coûteux

41
Q

9 à 15

A
42
Q

La demande agrégée diminue si:

A
  • Le revenu disponible anticipée, le taux d’inflation anticipée ou les profits anticipée diminuent
  • La politique budgétaire réduit les dépenses publiques, augmente les impôts ou diminue les paiements de transfert
  • La politique monétaire diminue la masse monétaire et fait monter les taux d’intérêts
  • Le taux de change augmente ou les revenus de l’étranger diminuent
43
Q

La demande agrégée augmente si:

A
  • Le revenu disponible anticipé, le taux d’inflation anticipé ou les profits anticipés augmentent
  • La politique budgétaire augmente les dépenses publiques, diminue les impôts ou augmente les paiements de transfert
  • La politique monétaire augmente la masse monétaire et fait baisser les taux d’intérêt
  • Le taux de change diminue ou les revenus de l’étranger augmentent
44
Q

Une variation d’un des facteurs autres que le niveau des prix qui influent sur les intentions d’achat modifie la demande agrégée. Quels sont ces facteurs?

A
  • Les anticipations
  • La politique budgétaire et la politique monétaire
  • L’économie mondiale

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