CHAP 14 - SECTION 14.1 Flashcards
élaboration des études à visée étiologique - comment obtenir un lien entre un FDR et une maladie
- il faut disposer d’étude dont les données sont obtenues non pas en comparant des indicateurs populationnels (études écologiques) mais plutot en observant des individus (cas témoins)
études cas-témoins - qu’est-ce qui déterminer le choix des sujets
présence et absence de la maladie
études cas-témoins - les cas doivent ______ et les témoins doivent _____
- être représentatid de l’ensemble des cas dans la pop cible
- etre représentatif de l’ensemble des autres personnes dans la pop cible
études cas-témoins - est-ce que les cas et les témoins proviennent de la meme pop?
oui
études cas-témoins - quelle mesure calcule-t-on
la cote d’exposition (on compare la fréquence de l’expo chez les cas et les témoins)
études cas-témoins - nommer des types (3)
- populationnelle
- en milieu hospitalier
- imbriquée
études cas-témoins - décrire l’étude cas-témoin imbriquée
puise ses cas et ses témoins au sein d’une étude de cohorte existante
études de cohorte - comment sont choisis les sujets
- en fonction de leuyr exposition a l’un de sfacteurs qu’on croit susceptible d’induire la maladie
études de cohorte - comment sont définis les groupes
par leur exposition
études de cohorte - utilité (2)
- suveiller la survenue de la maladie en suivant l’évol de santé des sujets faisant partie de ch groupe d’étude
- comparaison de la fréquence de la maladie chez les sujets exposés vs les non exposés
études de cohorte - comparer cohorte propspective vs rétrospective (2)
- prospective : llorsque la période d’bservation commence après le debut de l’étude
- rétropective (historique) : lorsque la période d’observation précède le debut de l’étude