Ch. 24 - 26 (bloc 4) Flashcards

1
Q

Que fait la spéciation?

Quels sont les deux modèles de spéciation?

A

C’est la formation de nouvelles espèces (source de la biodiversité)

  • La spéciation allopatrique
  • La spéciation sympatrique
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2
Q

Explique la spéciation allopatrique.

A
  • C’est la scission d’une population en deux
  • C’est un phénomène géographique
  • Les 2 populations résultats n’ont aucuns contacts entre elles, donc ne se reproduisent pas ensemble.
  • Chacune évolue dans son milieu, ça fait 2 population au lieu d’une seule
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Q

Explique la spéciation sympatrique.

A

C’est le chevauchement des populations qui mène à la spéciation

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4
Q

Pourquoi y a-t-il, parfois, spéciation sympatrique lors du chevauchement de 2 populations?

A
  • altérations chromosomiques ou mutations chez certains individus de l’espèce mère
  • modification d’une portion de l’habitat (et sélection naturelle)
  • accouplement non aléatoire (sélection sexuelle)
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5
Q

Qu’est-ce que le concept biologique de l’espèce?

A

C’est un concept qui permet de déterminer qu’une espèce en est une sous les critères que ses individus peuvent:

  • se reproduire les uns avec les autres dans la nature
  • engendrer une descendance féconde

(si ça respecte cette définition, c’est une espèce, ne pas se fier juste à la morphologie!)

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6
Q

Comment peut-on distinguer des espèces et à quoi ne faut-il pas uniquement se fier?

A

Il faut connaître l’écologie et la composition génétique des espèces, pas seulement à la morphologie.

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7
Q

À quel type d’espèce s’applique le concept biologique?

A
  • Aux espèces qui ont une reproduction sexuée (parce que asexué = pas de partenaire)
  • Aux espèces qui existent encore (observables)
  • Aux espèces qui ne sont pas géographiquement séparées
    (car on ne peut pas vérifier leur capacité à se reproduire)
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8
Q

Qu’est-ce que l’isolement reproductif et quels en sont les grandes catégories?

A

C’est le fait que deux espèces ne peuvent pas se reproduire.

Il y a l’isolement avant ou après la fécondation.

ex: le concept biologique qui fait que deux espèces sont différente peut être qu’elles ne se reproduisent pas en nature à cause des barrières reproductives

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9
Q

Comment nomme-t-on l’isolement reproductif avant la fécondation et quels en sont les types?

A

Ce sont des barrières prézygotiques

  1. Isolement écologique (milieu de vie différent)
  2. Isolement temporel (heure, saison)
    ex: une espèce de moufette se reproduit au printemps alors qu’une autre se reproduit à l’été
  3. Isolement éthologique (comportement)
    ex: parade nuptiale
  4. Isolement mécanique (disposition des organes génitaux)
  5. Isolement gamétique (les gamètes ne sont pas faites pour se rencontrer)
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10
Q

Comment nomme-t-on l’isolement reproductif après la fécondation et quels en sont les types?

A

Ce sont des barrières postzygotiques

  1. La viabilité réduite des hybrides (des descendants)
  2. La Fécondité réduite des hybrides
  3. La déchéance des hybrides (une accumulation trop grande de mutations, donc susceptibilité d’être malade, de ne pas survivre)
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11
Q

Quelles sont les limites du concept biologique de l’espèce? (Dans quel cas ne s’applique-t-il pas?)

A

Il ne s’applique pas au espèces disparues ou aux organisme qui se reproduisent de façon asexuée (pcq pas de partenaire)

Il faut d’autres moyens pour définir ces espèces

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12
Q

Quels autres moyens a-t-on trouvé pour définir des espèces qui ne sont pas dans les limite du concept biologique?
Explique-les.

A
  • Le concept morphologique
    Basé sur les caractéristiques structurales des individus (surtout pour bactéries, organisme asexués)
    (ne peut pas vrm être le seul pour les animaux)
  • Le concept écologique
    Basé sur la niche écologique d’une espèce (rôle par rapport aux autres espèces, rôle dans écosystème)
  • Le concept phylogénétique
    Basé sur l’analyse comparative du matériel génétique et des caractéristiques physiques (pour espèces disparues et reproduction asexuée)
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13
Q

À quoi sert la taxonomie?

Nomme les catégories?

A

Ça sert a décrire les organismes vivants et à les regrouper en catégories appelées taxons afin de les identifier puis les nommer et enfin les classer
(des catégories du plus général au plus précis: Domaine, Règne, Embranchement, Classe, Ordre, Famille, Genre, Espèce)

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14
Q

Qu’est-ce que la Phylogenèse

A

C’est l’histoire de l’évolution d’une espèce ou d’un groupe d’espèce apparentées déduite à partir de donnés fossiles, morphologiques et moléculaires
(Ancêtres communs, espèces selon leur évolution)

Ça permet de construire des arbres phylogénétiques pour situer les espèces dans un arbre évolutif

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15
Q

Qu’est-ce que la nomenclature binominale?

A

C’est le fait de désigner les organismes par leur nom scientifique, le 1er mot étant le genre et le 2e mot étant l’espèce

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16
Q

Qu’on en commun la phylogénie et la taxonomie?

A

c’est un mode de classification des organismes.

17
Q

Quel autre nom peut-on donner à un taxon?

A

Rang taxinomique

18
Q

En phylogénie, de quoi doit-on se méfier?

A
Des analogies (du fait que certaines espèces, même si elle ne se ressemble pas du tout, ont un ancêtre commun)
- La morphologie peut être trompeuse
19
Q

Qu’est-ce que la classification classique?

A

Ce sont les taxons, la classification hiérarchique:

Domaine, Règne, Embranchement, Classe, Ordre, Famille, Genre, Espèce

20
Q

Où les premières cellules sont-elles apparues?

Il y a combien d’années?

A

Dans la mer, il y a 4 milliards d’années

21
Q

Qu’est-ce qui nous prouve qu’il y avait de la vie sur terre il y a tant d’année?

A

Les stromatolithes en Australie.

C’est une couche minérale faite de dépôts de sédiments faits par les procaryotes

22
Q

Quelles sont les 4 hypothèse de l’apparition de la vie sur terre?

A
  1. Dieu
  2. Les Extra-terrestres auraient ensemencé la Terre avec des bactéries et ont observés l’évolution
  3. La panspermie:
    - Dépôt de la vie sur Terre par un météore (microorganismes)
  4. L’abiogenèse:
    - phénomènes physique et chimiques sur Terre
    - Non - vivant s’est transformé en vivant (atome, molécules, cellules (vie))
23
Q

Que contient la soupe primordiale et que permet-elle?

A

Elle contient de l’eau liquide, des Atomes (C, O, H, N, P, Na, etc.), Énergie (lumière, chaleur)

Elle permet l’apparition de la vie, des protocellules il y a 3,8 milliard

24
Q

Quelles sont les 3 étapes de l’Abiogenèse?

A

Atomes/ molécules simples – regroupements de molécules – ARN ou vésicule (enzymes?) – ARN + Vésicule = Protocellule

  1. À partir des atomes, des molécules organiques simples se créent nucléotides, acides aminés, acides gras, etc.
  2. Regroupement des molécules
    ex: Acides gras forment des vésicules –] micro-environnement isolé, vésicules vont être capable de se diviser

ex: ARN se forme –] fonction d’enzyme, capable de s’auto répliquer, début de l’information génétique, hérédité

  1. l’ARN (enzymes) + Vésicules = Protocellules
    - micro-environnement aqueux
    - Isolé
    - Capable de transformer énergie/matière
    - Capable de se reproduire (auto-réplication suivie d’une division)
25
Q

Quelles est la première forme de sélection naturelle?

A

La protocellule (considérés comme non-vivant) subissant des changements avantageux se répandent plus que les autres

26
Q

Combien d’année y a-t-il entre les protocellules et la forme de vie?

Quelle est-elle?

Quelle est la différence entre celle-ci et la protocellule?

A

Les procaryotes apparaissent 3,5 milliards d’année et sont formés d’un ADN et de protéines au lieu d’un ARN

27
Q

Que nécessite des formes de vie complexe?

A

Des conditions favorables

28
Q

Y a-t-il de la vie dans les milieux extrêmes?

Donne des exemples d’organismes et de milieux.

A

Oui, mais sous forme très simple
ex: les archées, certaines anémones, certaines bactéries
Les milieux: Volcans, fonds marins, glace, pas d’oxygène

29
Q

Qu’est-ce qu’une protocellule?

A

C’est de l’ARN (enzymes) + Vésicules

  • micro-environnement aqueux
  • Isolé
  • Capable de transformer énergie/matière
  • Capable de se reproduire (auto-réplication suivie d’une division)