Capitolo 6 Il problem solving Flashcards

1
Q

Cos’è un problema procedurale?

A

Un problema procedurale è un tipo di problema in cui la difficoltà risiede nel calcolo, nel numero di operazioni da eseguire e nella quantità di dati da elaborare e ricordare. Un esempio di problema procedurale è il problema di criptoaritmetica.

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2
Q

Qual è l’obiettivo del problem-solving in un problema procedurale?

A

L’obiettivo del problem-solving in un problema procedurale è trovare una soluzione che soddisfi le condizioni del problema e che sia efficiente in termini di tempo e risorse.

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3
Q

Quali sono le limitazioni del sistema cognitivo umano nel risolvere problemi procedurali?

A

Il sistema cognitivo umano ha una memoria a breve termine limitata e una memoria a lungo termine vasta ma con un lento immagazzinamento dei dati. Questo limita la capacità del sistema di affrontare ricerche esaustive o per tentativi ed errori.

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4
Q

Cosa sono le euristiche?

A

Le euristiche sono strategie che semplificano la ricerca di una soluzione in un problema procedurale. Non garantiscono il raggiungimento della soluzione, ma sono in compenso economici e intelligenti.

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5
Q

Qual è il modello del labirinto e come si applica al problem-solving?

A

l modello del labirinto è un modello astratto che rappresenta l’attività di problem-solving. Secondo questo modello, una persona che affronta un problema si muove all’interno dello spazio problemico come in un labirinto. Il solutore cerca la strada giusta, ripercorre i suoi passi quando incontra un vicolo cieco e, talvolta, ritorna persino al punto di partenza.

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6
Q

Cosa significa esattamente quando si parla di “formazione del problema”?

A

La formazione del problema riguarda non solo la risoluzione del problema stesso, ma anche come il problema si è formato e come siamo coinvolti in esso. È un’indagine sul processo che porta alla comprensione del problema stesso.

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7
Q

Qual è l’obiettivo principale della comprensione del processo di soluzione dei problemi insight?

A

L’obiettivo è capire come avviene il processo di risoluzione dei problemi insight, ossia quei problemi in cui si verifica un cambio radicale di prospettiva e significato quando viene trovata la soluzione.

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8
Q

Qual è la differenza tra problemi la cui difficoltà risiede nel calcolo e problemi che richiedono una ristrutturazione?

A

I primi riguardano la complessità dei processi da elaborare e la quantità di dati da gestire, mentre i secondi richiedono un cambio di rappresentazione del problema, spesso non consapevole, che sfida le teorie del pensiero tradizionali.

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9
Q

Cosa caratterizza i problemi insight?

A

I problemi insight sono apparentemente semplici, ma richiedono un cambio di prospettiva radicale per essere risolti. Possono sembrare bizzarri, ma in realtà sono casi di creatività umana in cui l’intelligenza è al suo apice.

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10
Q

Qual è l’importanza dello studio dei problemi insight?

A

Lo studio dei problemi insight fornisce una chiave per comprendere i processi alla base del pensiero creativo, della scoperta scientifica e dell’innovazione, offrendo un’opportunità per esplorare l’intelligenza umana al di là del pensiero analitico cosciente.

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11
Q

Quali sono le due tipologie di problemi che possiamo incontrare nel problem solving?

A

-Problemi di calcolo: la difficoltà risiede nell’onerosità e nella complessità dei processi da elaborare, nella capacità di valutare i vantaggi di diversi esiti possibili e di decidere l’adozione di una strategia.
Problemi di insight: la difficoltà non risiede nell’onerosità e nella complessità dei processi da elaborare, ma in un cambio di rappresentazione, che non sembra interessare la capacità della memoria di lavoro né il recupero consapevole dalla memoria di soluzioni.

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12
Q

Perché i problemi di insight sono una sfida per le teorie del pensiero?

A

Perché la ristrutturazione (o il cambio di rappresentazione) non sembra attuarsi in modo cosciente.

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13
Q

Come si caratterizzano i problemi di insight?

A

Apparentemente semplici: hanno pochi dati e il numero di operazioni necessarie per giungere alla soluzione appare limitato.
In realtà sono difficili: la prima risposta che viene in mente è perlopiù sbagliata e si può facilmente cadere in un vicolo cieco.

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14
Q

Qual è la differenza tra problem-solving e formazione del problema?

A

Il problem-solving si concentra sul trovare una soluzione a un problema esistente, mentre la formazione del problema si concentra su come il problema stesso si è formato e su come siamo stati coinvolti in esso.

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15
Q

In che modo il problem-solving per insight differisce dal problem-solving analitico?

A

Il problem-solving per insight avviene in modo rapido e intuitivo, spesso senza consapevolezza del processo di soluzione. Il problem-solving analitico, invece, è un processo consapevole e deliberato che richiede ragionamento logico e step-by-step.

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16
Q

Cosa si intende per impasse nel problem-solving?

A

Un’impasse è una situazione in cui ci si trova bloccati e non si riesce a trovare una soluzione al problema, nonostante gli sforzi consapevoli.

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17
Q

Quali sono le caratteristiche dei problemi insight?

A

I problemi insight sono spesso ingannevolmente semplici, con pochi dati e un numero limitato di operazioni necessarie per la soluzione. Tuttavia, la loro soluzione non è immediata e richiede un cambiamento di rappresentazione del problema.

18
Q

Come definisce la Gestalt il “pensiero produttivo”?

A

Il pensiero produttivo è un processo che porta alla creazione di qualcosa di nuovo, che non è semplicemente la riproduzione di idee o comportamenti già esistenti.

19
Q

In che modo si differenzia dalle attività riproduttive del pensiero?

A

Le attività riproduttive del pensiero sono quelle che si basano su schemi e conoscenze già acquisite, mentre il pensiero produttivo richiede di andare oltre l’esistente e di trovare nuove soluzioni.

20
Q

Quali sono le caratteristiche che distinguono i processi produttivi da quelli meramente riproduttivi?

A

I processi produttivi sono caratterizzati da:

Insight: la improvvisa comprensione della soluzione al problema.
Ristrutturazione: il cambiamento di rappresentazione del problema.
Cambiamento di prospettiva: la capacità di vedere il problema da un nuovo punto di vista.

21
Q

Quali sono le principali operazioni del pensiero produttivo secondo la Gestalt?

A

Le principali operazioni del pensiero produttivo secondo la Gestalt sono:

Riconoscimento e localizzazione delle tensioni e degli elementi di conflitto.
Trasformazione del ruolo delle varie parti nel tutto.
Ricentramento della situazione in funzione del compito.

22
Q

In cosa consiste la ristrutturazione del campo cognitivo?
Qual è la sua importanza nella risoluzione di problemi?

A

La ristrutturazione del campo cognitivo è un cambiamento nella nostra rappresentazione di un problema. Questo cambiamento può avvenire in diversi modi, ad esempio:

Cambiando la prospettiva da cui guardiamo il problema.
Riconoscendo nuove relazioni tra le parti del problema.
Identificando nuovi schemi o modelli nel problema.
//////////////////////////////////////////////////////////////////////

La ristrutturazione del campo cognitivo è spesso necessaria per risolvere problemi complessi. Permette di vedere il problema in modo nuovo e di trovare nuove soluzioni.

23
Q

Quali sono le due principali visioni sul processo di risoluzione dei problemi “insight”?

A

Special process view: La soluzione avviene principalmente attraverso processi inconsci, qualitativamente diversi da quelli procedurali, e implica un periodo di incubazione.
Business-as-usual: La soluzione avviene passo dopo passo, con ragionamento consapevole e basato su regole, simile ai problemi procedurali.

24
Q

Quali sono le critiche alla “special process view”?

A

Non spiega come avviene il cambiamento di rappresentazione del problema.
Riduce la specificità dei processi esplicativi nell’insight problem-solving.
Usa il termine “insight” in modo generico, perdendo il suo significato originale.

25
Q

Quali sono le critiche alla “business-as-usual”?

A

Riduce la ristrutturazione a una serie di piccoli passi, perdendo la natura di “salto” improvviso.
Non spiega le condizioni che portano a un cambio di rotta di fronte a un fallimento.
Non fornisce una teoria integrata che includa sia la ristrutturazione che la ricerca.

26
Q

Qual è il ruolo del pensiero inconscio nella risoluzione dei problemi “insight”?

A

Ha un ruolo fondamentale, in quanto la soluzione avviene principalmente da un procedimento inconsapevole.
Implica un processo di ristrutturazione quasi inconsapevole, preceduto da un periodo di incubazione.

27
Q

Qual è il ruolo del pensiero associativo nella risoluzione dei problemi “insight”?

A

Non è sufficiente da solo a spiegare la soluzione, dato il carattere di novità che connota il pensiero produttivo.
I processi impliciti non possono essere meramente associativi e automatici.

28
Q

Cosa significa ristrutturare un problema?

A

Ristrutturare un problema significa cambiare la sua rappresentazione mentale in modo da scoprire una nuova prospettiva o un nuovo significato.

29
Q

Qual è il ruolo del linguaggio nella risoluzione dei problemi insight?

A

Il linguaggio può influenzare il modo in cui interpretiamo un problema e quindi la nostra capacità di risolverlo.

30
Q

Cosa si intende per codice naturale e codice sofisticato o formale?

A

Il codice naturale è quello utilizzato nella conversazione comune, mentre il codice sofisticato o formale è più preciso e letterale.

31
Q

In che modo la teoria del doppio codice di Mosconi spiega la risoluzione dei problemi insight?

A

La teoria del doppio codice spiega che la risoluzione di un problema insight dipende dal cambio di codice utilizzato per interpretare il testo del problema.

32
Q

Quali sono le implicazioni della teoria del doppio codice per l’apprendimento e l’educazione?

A

La teoria del doppio codice suggerisce che è importante insegnare alle persone a utilizzare il codice sofisticato o formale per interpretare i problemi e a decodificare correttamente il testo del problema.

33
Q

Cosa si intende per incubazione in riferimento alla risoluzione di problemi?

A

L’incubazione è una fase di sospensione temporanea del lavoro su un problema, durante la quale il pensiero inconscio può elaborare le informazioni e cercare nuove soluzioni.

34
Q
A
35
Q
A
36
Q
A
37
Q
A
38
Q

Quali sono i benefici dell’incubazione?

A

L’incubazione può aiutare a:

Dimenticare selettivamente le informazioni irrilevanti che bloccano il processo di risoluzione.
Diminuire la fatica mentale e ricaricare le energie.
Distogliere l’attenzione dal problema e permettere una ristrutturazione mentale.

38
Q

Qual è il ruolo dell’inconscio nella risoluzione di problemi?

A

L’inconscio può giocare un ruolo importante nella risoluzione di problemi attraverso:

Elaborazione di informazioni a un livello più profondo.
Ricerca di nuove connessioni e intuizioni.
Ristrutturazione del problema in una nuova prospettiva.

38
Q

In che modo la verbalizzazione può influenzare la risoluzione di problemi?

A

La verbalizzazione seriale e continua può ostacolare la risoluzione di problemi insight:

Interferisce con l’elaborazione inconscia.
Costringe il pensiero a rimanere su un piano consapevole.
Ancora l’attenzione all’interpretazione di default del problema.

38
Q

Quali sono i diversi tipi di compiti di incubazione?

A

I compiti di incubazione possono essere ad alta o bassa richiesta cognitiva.

Compiti ad alta richiesta cognitiva: Rotazione mentale, conto alla rovescia, test di memoria.
Compiti a bassa richiesta cognitiva: Disegno, ascolto di musica, attività rilassanti.

39
Q
A