C3 - Période Pré-natale Flashcards
Quelle influence le sexe génotypique a sur le développement extra-uterin lors de la grossesse (importance du bio) ?
Il présente une influence hormonale dû aux taux secrétés par la mère = possibilité que l’enfant développera certaines conditions médicales
Expliquer l’interaction entre le bio et l’environnement (importance du bio) ?
l’environnement peut affecter les aspects biologiques d’un individu ainsi ils représentent des éléments interreliés
(ex. attitudes de parents proviennent de leur anxiété/mauvaise gestion d’émotions
Quels éléments peuvent avoir un impact sur l’enfant pendant la grossesse (importance du bio) ? (2)
- moment et durée de la grossesse
- degré d’exposition endocrinienne (des substances naturelles/artificielles pouvant interférer sur le développement de l’enfant)
Comment les hormones secrétées par la mère influencent le développement neurologique d’un enfant (importance du bio) ?
par la présence de tissus neurologiques médiateurs du comportement qui impactera le comportement de l’enfant et ce, en dépit de la socialisation future de l’enfant
(ex. stress d’une mère amène un haut taux de cortisol par un évènement chronique (violence conj) ou accident ce qui affectera l’enfant (dév anxiété, par ex).
Comment peut-on décrire le stress en contexte hors grossesse (stress maternel pendant grossesse-général)?
Qu’il relève de perceptions d’une personne vis-à-vis son contexte de vie & environnemental
Quel est le facteur de protection plus important pendant la grossesse (stress maternel pendant grossesse-général)?
les capacités d’adaptation (coping)
Quel moment est clé pendant la grossesse lorsqu’on parle de (stress maternel pendant grossesse-général)?
celui entourant la venue du stress (expliquera comment gérer ce dernier, réactions, etc)
Pourquoi lors du 1er/2e trimestre l’impact du stress est si grand (stress maternel pendant grossesse-impact cognitif)?
car cela peut déclencher une fausse couche par un haut taux de stress
Quels 3 éléments reflètent un impact du stress sur l’enfant et expliquer cmt ils impactent l’enfant à l’âge de 5 ans (stress maternel pendant grossesse-impact cognitif)? (2)
- QI, langage, capacités d’attention
- 3 éléments sont inférieurs si l’on compare aux autres enfants & resteront comme ça, plus l’enfant grandit (selon certaines études)
Comment influence le dév du cerveau du bébé avec la relation d’attachement mère-bébé (stress maternel pendant grossesse-impact cognitif)?
Par une relation de causation positive, si la relation est sécurisante = relation aura effet protecteur (réduit les impacts négatifs) pour le développement du cerveau de l’enfant
5 manifs de l’impact émotionnel du (**stress maternel pendant la grossesse) chez enfants ?
- tempérament plus difficile (bb)
- haut taux d’anxiété
- problèmes de cpts
- haut niveau d’impulsivité (ado)
- haut taux de cortisol & impacts pour les garçons
(+ affectés que filles)
Le stress cause-t-il un plus grand impact en fin de grossesse ?
Oui, surtout lors du 3e trimestre (si l’environnement change, influencera grossesse et cmt vécue)
(Pk étudier le dév des sens chez bb in utero) ?
Pour comprendre cmt le bb se prépare physiquement et cognitivement à sa vie extérieure de l’utérus et apprendre qu’il capture les infos (intérieur/extérieur) du ventre de sa mère par ses sens
Cmt expliquer que le (dév de sens chez bb in utero) ? (2)
- Par la participation de chaque système sensoriel (dév de la sensoralité)
- Par la perception de stimuli in utero (bb) & mémoire des stimuli (influence dév affectif = ! sens & stimuli)
Quel est le processus du (dév toucher) ?(4)
2e mois = récepteurs apparaissent près de bouche, sur plantes pieds, paumes mains et visage + suce pouce (lors d’écographie)
3e mois = s’aggrippe et caresse son visage
4e mois = ressent caresses (haptonomie = toucher intentionnel)
5e mois = réagit au toucher (ventre = coup pied)