C3 - Période Pré-natale

Question 1

Quelle influence le sexe génotypique a sur le développement extra-uterin lors de la grossesse (importance du bio) ?

Answer 1

Il présente une influence hormonale dû aux taux secrétés par la mère = possibilité que l’enfant développera certaines conditions médicales

Question 2

Expliquer l’interaction entre le bio et l’environnement (importance du bio) ?

Answer 2

l’environnement peut affecter les aspects biologiques d’un individu ainsi ils représentent des éléments interreliés

(ex. attitudes de parents proviennent de leur anxiété/mauvaise gestion d’émotions

Question 3

Quels éléments peuvent avoir un impact sur l’enfant pendant la grossesse (importance du bio) ? (2)

Answer 3

1. moment et durée de la grossesse
2. degré d’exposition endocrinienne (des substances naturelles/artificielles pouvant interférer sur le développement de l’enfant)

Question 4

Comment les hormones secrétées par la mère influencent le développement neurologique d’un enfant (importance du bio) ?

Answer 4

par la présence de tissus neurologiques médiateurs du comportement qui impactera le comportement de l’enfant et ce, en dépit de la socialisation future de l’enfant

(ex. stress d’une mère amène un haut taux de cortisol par un évènement chronique (violence conj) ou accident ce qui affectera l’enfant (dév anxiété, par ex).

Question 5

Comment peut-on décrire le stress en contexte hors grossesse (stress maternel pendant grossesse-général)?

Answer 5

Qu’il relève de perceptions d’une personne vis-à-vis son contexte de vie & environnemental

Question 6

Quel est le facteur de protection plus important pendant la grossesse (stress maternel pendant grossesse-général)?

Answer 6

les capacités d’adaptation (coping)

Question 7

Quel moment est clé pendant la grossesse lorsqu’on parle de (stress maternel pendant grossesse-général)?

Answer 7

celui entourant la venue du stress (expliquera comment gérer ce dernier, réactions, etc)

Question 8

Pourquoi lors du 1er/2e trimestre l’impact du stress est si grand (stress maternel pendant grossesse-impact cognitif)?

Answer 8

car cela peut déclencher une fausse couche par un haut taux de stress

Question 9

Quels 3 éléments reflètent un impact du stress sur l’enfant et expliquer cmt ils impactent l’enfant à l’âge de 5 ans (stress maternel pendant grossesse-impact cognitif)? (2)

Answer 9

1. QI, langage, capacités d’attention
2. 3 éléments sont inférieurs si l’on compare aux autres enfants & resteront comme ça, plus l’enfant grandit (selon certaines études)

Question 10

Comment influence le dév du cerveau du bébé avec la relation d’attachement mère-bébé (stress maternel pendant grossesse-impact cognitif)?

Answer 10

Par une relation de causation positive, si la relation est sécurisante = relation aura effet protecteur (réduit les impacts négatifs) pour le développement du cerveau de l’enfant

Question 11

5 manifs de l’impact émotionnel du (**stress maternel pendant la grossesse) chez enfants ?

Answer 11

1. tempérament plus difficile (bb)
2. haut taux d’anxiété
3. problèmes de cpts
4. haut niveau d’impulsivité (ado)
5. haut taux de cortisol & impacts pour les garçons
   (+ affectés que filles)

Question 12

Le stress cause-t-il un plus grand impact en fin de grossesse ?

Answer 12

Oui, surtout lors du 3e trimestre (si l’environnement change, influencera grossesse et cmt vécue)

Question 13

(Pk étudier le dév des sens chez bb in utero) ?

Answer 13

Pour comprendre cmt le bb se prépare physiquement et cognitivement à sa vie extérieure de l’utérus et apprendre qu’il capture les infos (intérieur/extérieur) du ventre de sa mère par ses sens

Question 14

Cmt expliquer que le (dév de sens chez bb in utero) ? (2)

Answer 14

1. Par la participation de chaque système sensoriel (dév de la sensoralité)
2. Par la perception de stimuli in utero (bb) & mémoire des stimuli (influence dév affectif = ! sens & stimuli)

Question 15

Quel est le processus du (dév toucher) ?(4)

Answer 15

2e mois = récepteurs apparaissent près de bouche, sur plantes pieds, paumes mains et visage + suce pouce (lors d’écographie)
3e mois = s’aggrippe et caresse son visage
4e mois = ressent caresses (haptonomie = toucher intentionnel)
5e mois = réagit au toucher (ventre = coup pied)

Question 16

Quel est le processus du (** dév odorat**) ? (2)

Answer 16

4e mois = sent odeur du liquide amniotique
7e mois = sent odeur de mère

Question 17

À naissance, que fait le bébé (dév odorat) ?

Answer 17

cherche sein (1res sécrétions sentent comme liquide amniotique + odeur mère recherché & réconfortant)

Question 18

Cmt le bébé (dév son sens du goût) ? (4)

Answer 18

1. boit liquide amniotique (4e mois grossesse, goûte ce que mère a mangé)
2. dév papilles gustatives sur langue (2x + qu’adulte)
3. distingue catégories goût (amer, acide, sucré, salé)
4. préférences du bébé envers nourriture (après naissance)

Question 19

Quel est le sens le + & - dév par le bébé ? (2)

Answer 19

++ = c’est l’ouïe (bébé bercé par bruits, ex. coeur mère)
– = c’est la vue (à naissance)

Question 20

Cmt se manifeste le ((dév du sens de l’ouïe) ? (4)

Answer 20

1. entend sons extérieurs (6 mois grossesse)
2. préfère voix & sons graves (battements coeur mère v. autres bruits)
3. distinction changements ds voix & entre celles-ci (mère = préf à naissance)
4. exprime préférences et aime la musique (3-6 mois après naissance)

Question 21

Cmt se présente le (** dév de la vue**) par le bébé ? (3)

Answer 21

1. paupières s’ouvrent (sensible ombres & lumières dès 6e mois grossesse)
2. lumière intense = stressante (lumière tamisée pr pas agresser bébé, ex. lieu de naissance)
3. vue limitée (1ers mois) alors se placer proche du bébé

Question 22

Expliquer ce qu’est la transparence psychique (Bydlowski) (vie affective)?

Answer 22

c’est un concept qui explique la présence d’une diminution de la défense psychique de la mère pendant la grossesse

(ex. être plus réceptive pour suivre une thérapie +
si déjà sensible au niv psychée = le sera ++)

Question 23

Cmt la (vie affective) du bébé se manifeste ?(3)

Answer 23

1. sensibilité aux émotions vécues par mère (les ressent)
2. reconnaît émotions par voix (dès naissance) + crée émotions qui seront ressentis
3. sensorialité sert à s’attacher à figure principale de soin + facilite attachement à telle figure

Question 24

Cmt se manifeste l’(attachement prénatal) ? (4)

Answer 24

1. pendant la grossesse = déjà affection & sensibilité maternelle
2. mères qui s’imaginrnt bcp leur bb = auront interaction +positive à naissance (investissement déjà présent & quotidien)
3. mères ambivalentes = attitude distante sera maintenue par mère si à la naissance, déjà attitude similaire
   (risque post-partum, si ambivalence est refoulée)
4. femmes avec -attachement émotionnel envers foetus =
   sentent + distance envers bb & sentiments -forts à naissance

Question 25

Quels sont les 3 facteurs favorisant l'(**attachement prénatal**) ?

Answer 25

1. perception des mouvements du bb (aide à création lien mère-bébé in utero) 2. évolution de relation affective mère-bb in utero (grandissante avec le temps) 3. dépistage préventif (pendant grossesse) envers degré potentiel d'implication maternelle en postnatal

Question 26

Quels sont les deux liens à faire avec l'(**attachement prénatal**) ?

Answer 26

1. Pendant le 3e trimestre, il est associé positivement avec implication maternelle auprès du bb (à naissance) 2. affection démontrée de mère envers bb in utero est associée à confiance en soi de mère (à naissance du bb)

Question 27

Quelles sont les 4 étapes du processus d'(**investissement émotionnel**) avec son bb ?

Answer 27

1. acceptation (d'idée de parentalité/d'être un nv parent) 2. incorporation (partage d'espace avec quelqu'un & vie) 3. attachement (parent-enfant) 4. don de soi (si attachement positif = + parent se mettra de côté pr prioriser besoins enfant)

Question 28

quels sont les 3 éléments reliés à attachement mère-bb in utero (**investir émotionnellement son bb)?

Answer 28

1. cognitif (vouloir faire connaissance avec enfant (hâtise = +haut niv attachement) 2. affectif (interagir = prendre plaisir à communiquer avec bb) 3. altruiste (protéger son enfant v. attention pendant grossesse)

Question 29

quelles sont les 4 manifs de l'(**investissement émotionnel**) avec bb ?

Answer 29

1. nvx parents démontrent +haut niv attachement (dû à aspects de nouveauté & souhait) v. autres parents 2. pdv psychodynamique = bb vu comme transfert image père sur bb (pr mère, si impact positif = meilleure image v. mauvaise si moins bonne image) 3. anxiété pendant grossesse = émotions négatives envers bb (le culpabiliser & dire qu'il me stresse) 4. dépression pendant grossesse = émotions ambivalentes envers bb (triste & difficulté)

Question 30

quelles sont les (**difficultés ds construction du lien mère-bébé in utero & après naissance**) ?

Answer 30

1. position entre vivre grossesse v. être mère 2. rationnel entre grossesse (considéré incontournable) v. désir profond (douter si réel = intention) 3. rivalité narcissique (désinvestissement du parent si fragilité/faille & -attention, si estime basse = rivalité +prédominante) 4. relation conflictuelle avec propre mère (vécu nvlle mère diff à grand-mère = stress & cycle créé) 5. triangulation mère-bb-2e parent 6. enfant réel decevant = vu par tests prénataux & écographie 7. enjeux de santé mentale (s'occuper de soi & bb avec ctxt = ex. post-partum, dépendance)

Question 31

expliquer ce qu'est le dilemme vivre grossesse ou être mère

Answer 31

1) vivre grossesse (si désir + grand = réflexion à naissance pr prévenir diff après accouchement) 2) être mère (cpt fusionnel & besoin de prendre soin + grand = si grossesse bien vécue/lien développé, interactions positives)

Question 32

Comment explique-t-on l'inconscient primaire (**mémoire in utero**) ?

Answer 32

C'est l'état affectif couplé aux perceptions sensorielles in utero (sauf vision) (ex. coup pied + voix forte = peur (asso) + trembler (conséq))

Question 33

quelles (**difficultés d'attachement prénatal vivent les femmes victimisées sexuellement ds passé**) ?

Answer 33

1. haine envers bb = représente corps étranger ds propre corps (enjeu non-réglé) 2. modififcation corps (grossesse) = confrontation & rappel aggression (dû à genre) 3. soulagement = si porte garçon (sera pas aggressé) 4. colère = si enceinte de garçon (penser à cmt éduquer bien & conséq si mauvais = agresseur) 5. déni = pas/peu de Sx physiques de la grossesse

Question 34

Cmt fonctionne la (**mémoire in utero**)/foetale ?

Answer 34

1. mémoire = ramener à conscience des évènements du passé 2. processus =compile & marque traces des différents traumas & carences graves pr le futur Explication de Freud = traces mnésiques reliées à éléments affectifs & relationnels

Question 35

Interventions auprès parents à favoriser ?

Answer 35

Écouter & permettre ambivalence (initier discussion sujet)