Boulangerie Flashcards

1
Q

Nommer les 4 protéines du blé

A

1- Prolamines (blé = gliadines, seigle = sécaline et orge = hordéines)
2- Gluténines
3- Albumines
4- Globulines

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Q

Nommer les 2 protéines du blé qui contiennent du gluten

A

1- Prolamines
2- Gluténines

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3
Q

Nommer les 7 grains avec gluten

A

1- Seigle
2- Avoine (contamination)
3- Blé
4- Orge
5- Triticale
6- Épeautre
7- Khorasan (kamut)

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4
Q

Nommer les 6 grain sans gluten

A

1- Riz
2- Sarrasin
3- Quinoa
4- Amarante
5- Millet
6- Sorgho
** + les farines de légumineuses ou de noix, les graines de lin moulues, des amidons de tubercules et des additifs dérivés de polysaccharides

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5
Q

Qu’est-ce que le gluten?

A

C’est un réseau de protéines qui est formé lorsque la farine est mélangée avec de l’eau

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6
Q

Nommer 5 caractéristiques du gluten

A

1- Formé par l’interaction de deux protéines, soit la gliadine et la gluténine
2- Gluténine et Gliadine constituent 80% des protéines de blé
3- Réseau de gluten contient aussi les granules d’amidon et les autres constituants de la farine
4- Durant la cuisson, la coagulation des protéines contribue à donner la rigidité au produit
5- Le gluten est responsable des propriétés viscoélastiques des pâtes à pain, ce qui permet à la pâte d’être façonnée et qui permet la rétention des gaz et l’expansion durant la cuisson

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7
Q

Nommer 4 caractéristiques des gliadines

A

1- 30% du poids du gluten
2- Structure tertiaire ellipsoïdale et spiralée
3- Confère un caractère fluide et collant à la pâte
4- Présente de ponts SS intra et intermoléculaires

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8
Q

Nommer 3 caractéristiques des gluténines

A

1- Structure linéaire
2- Confère l’élasticité à la pâte
3- Présence de ponts SS intermoléculaires

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9
Q

Comment sera une pâte avec seulement des gluténines?

A

Trop élastique et “rigide”

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10
Q

Comment sera une pâte avec seulement des gliadines?

A

Trop liquide et collante

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11
Q

Comment sera une pâte avec des gluténines et des gliadines (gluten)

A

Bonne (élastique et fluide)

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12
Q

Nommer les 2 étapes requises pour la formation du gluten

A

1- Hydratation de la farine
2- Manipulation de la pâte (pétrissage, brassage, malaxage, etc.)

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13
Q

Dire comment se forme le gluten précisément

A

1- À l’état sec, les protéines de la farine sont dans les cellules de l’endosperme
2- Lorsqu’on rajoute de l’eau, les protéines quittent les cellules et se lient ensemble. Aussi, l’amidon sort (hydratation)
3- Un réseau qui emprisonne l’amidon, l’eau et le gaz se forme, ce qui fait une masse collante et élastique
4- Lorsqu’on manipule la pâte, on brise et on forme des nouveaux liens intra et intermoléculaires parmi les gliadines et les gluténines.
5- Une masse lisse et élastique est formée (gluten)

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14
Q

Qu’est-ce que le pétrissage?

A

Action de travailler la pâte pour qu’elle devienne plus élastique : on pousse, on étire, on plie, …

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15
Q

Nommer 3 choses que fait le pétissage

A

1- Développe et dilate le réseau de gluten
2- Distribue la levure et les bulles d’air
3- Réchauffe la pâte, augmente la fermentation et distribue le CO2

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16
Q

Nommer 6 facteurs qui modifient le développement du gluten

A

1- Température de la pâte
2- Sucre
3- Lipides
4- pH
5- Excès de manipulation
6- Viscosité de la pâte (proportion eau/farine)

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17
Q

Dire comment la température de la pâte modifie le développement du gluten

A

Une température tiède facilite l’hydratation de la farine et accélère la formation

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18
Q

Dire comment le sucre modifie le développement du gluten

A

Hygroscopique = en compétition avec les protéines du gluten pour l’eau, donc ralentit la formation

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19
Q

Dire comment les lipides modifient le développement du gluten

A

1- Imperméabilisent la farine contre les liquide (+/-), hydratation des protéines et inhibition de la formation
2- Diminuent la longueur du réseau de protéines, d’où le mot “shortening”

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20
Q

Dire comment le pH modifie le développement du gluten

A

Idéal entre 5 et 6 (acide), sinon modifie les forces électrostatiques et réduit la formation

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21
Q

Dire comment un excès de manipulations modifie le développement du gluten

A

Bris des liens SS, donc plus petit volume
*** seulement à la machine

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22
Q

Dire comment la viscosité de la pâte (proportion eau/farine) modifie le développement du gluten

A

Mélange liquide = protéines trop diluées pour former un réseau continue de gluten
Mélange épais = protéines se lient plus facilement, donc favorise la formation de gluten

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23
Q

Nommer les 3 farines qui contiennent du gluten

A

1- Farine à pain
2- Farine à gâteau
3- Farine de blé entier

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24
Q

Nommer 2 caractéristiques des farines à pains

A

1- Contient un peu plus de protéines (gluten)
2- Fabriquée à partir de variétés de blé reconnues pour la qualité de leur gluten

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25
Q

Nommer 3 caractéristiques des farines à gâteau

A

1- Moins de protéines (gluten), donc donne un pain moins élastique et plus faible
2- Traité à la vapeur de chlore qui inhibe la formation du gluten
3- Granules d’amidon gélatinisent plus facilement (T plus basse)

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26
Q

Nommer 3 caractéristiques des farines de blé entier

A

1- Le germe et le son nuisent à la formation du gluten (interfère avec la formation du ponts SS)
2- Pâte plus lourde, lève moins
3- Son interfère physiquement avec l’étirement du gluten

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27
Q

Nommer les 3 types de blés

A

1- Blé dur (durum)
2- Blé tendre vitreux
3- Blé tendre mou

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28
Q

Nommer 3 caractéristiques du blé dur

A

1- Haute teneur en protéines (12-15%)
2- Endosperme très dur et jaunâtre
3- Utilisé pour la fabrication de pâtes alimentaires et couscous

29
Q

Nommer 3 caractéristiques du blé tendre vitreux

A

1- Teneur en protéines élevée (11-13%)
2- Liaisons fortes entre les granules d’amidon et les protéines
3- Utilisé pour la farine tout usage et à pain

30
Q

Nommer 4 caractéristiques du blé tendre mou

A

1- Moins riche en protéines (8-9%)
2- Liaisons entre les granules d’amidon et les protéines plus faibles
3- Granules d’amidon se séparent facilement de l’endosperme
4- Utilisé pour la fabrication de céréales à déjeuner et la farine à gâteau

31
Q

Nommer les 5 propriétés fonctionnelles du sucre dans la boulangerie

A

1- Pouvoir sucrant
2- Brunissement (caramélisation et réactions de Maillard)
3- Attendrissement de la mie et augmentation du volume (retarde développement du gluten, augmente température de coagulation du gluten et de gélatinisation de l’amidon)
4- Nourriture pour les levures pour produire du CO2 pendant la fermentation du pain
5- Hygroscopique : conserve l’humidité dans la mie pendant l’entreposage

32
Q

Sur quoi a incidence le gras en boulangerie?

A

Incidence sur la couleur et la texture du produit fini

33
Q

Nommer quelques types de gras

A

Beurre
Margarine
Shortening
Huile

34
Q

À quoi doit-on faire attention lorsqu’on substitue le gras dans une recette?

A

Shortening, huile et lard sont 100 mg, versus le beurre et la margarine qui sont 82% mg et 16% eau

35
Q

Nommer 3 choses qui font que les gras qui contiennent des émulsifiants (shortening) donnent une meilleure texture et un meilleur volume

A

1- Meilleure répartition des graisses
2- Meilleure répartition et stabilisation des bulles d’air
3- Émulsion plus stable, diminue le risque de séparation au moment de la cuisson

36
Q

Pourquoi les gras attendrissent-ils la mie?

A

Parce qu’ils inhibent la formation du gluten

37
Q

De quoi dépend (4 choses) la tendreté de la mie obtenue avec un ajout de gras?

A

1- Le type de gras utilisé
2- De sa méthode d’incorporation à la préparation
3- De sa température
4- De la qté utilisée

38
Q

Nommer 4 avantages d’ajouter du gras en pâtisserie

A

1- Attendrissent la mie
2- Permettent l’incorporation de bulles d’air (ex : crémer beurre et sucre)
3- Contribuent à la sensation en bouche = stimulent la salivation et facilitent la déglutition
4- Aident à ralentir le rassissement

39
Q

Nommer 5 propriétés générales des liquides en boulangerie

A

1- Types affectent la valeur nutritive et le brunissement
2- Agissent comme le solvants des sucres, du sel et des agents levains
3- Sont essentiels à l’hydratation et au développement du gluten
4- Servent à la gélatinisation partielle ou complète de l’amidon
5- Agissent comme agent levain primaire ou secondaire par la formation de vapeur d’eau durant la cuisson

40
Q

Que font les oeufs en pâtisserie?

A

Contribuent aux réactions de Maillard et améliorent la valeur nutritive

41
Q

Nommer 2 rôles du blanc d’oeuf en pâtisserie

A

1- Solidifie la structure du produit par coagulation de ces protéines
2- Monté en mousse (rétention des bulles d’air) = aide à l’expansion de la pâte

42
Q

Nommer 3 rôles du jaune d’oeuf en pâtisserie

A

1- Émulsifiants via la lécithine = meilleure répartition du gras dans la pâte
2- Augmente la tendreté et texture de la mie et retarde rassissement
3- Donnent une couleur dorée/jaunâtre

43
Q

Nommer 3 types d’agents levains

A

1- Bulles d’air
2- Vapeur d’eau
3- CO2

44
Q

Comment fonctionnent en général les agents levains?

A

Durant la cuisson, l’eau se transforme en vapeur d’eau et les gaz prennent de l’expansion. Cela fait augmenter le volume des pâtes/détrempes jusqu’à la coagulation des protéines et la gélatinisation de l’amidon qui viennent solidifier la structure

45
Q

Que font les bulles d’air au niveau de la pâte?

A

Augmentent un peu le volume lors de la cuisson

46
Q

Quand les bulles d’air sont-elles incorporées ?

A

1- Tamisage de la farine
2- Crémage d’un gras avec du sucre granulé
3- Battage (à la main ou au malaxeur)
4- Fouettage de blancs d’oeufs (mousses)

47
Q

Vrai ou faux? Dans certains produits, on prend soin d’incorporer beaucoup de bulles d’air avant la cuisson.

A

Vrai - Comme les gaufres et le gâteau des anges

48
Q

Que font les vapeurs d’eau au niveau de la pâte?

A

Plus efficaces que l’air : augmentent 1600x de volume en passant de l’état liquide à l’état vapeur.

49
Q

Vrai ou faux? Un gâteau au beurre (pas de levure chimique) est composé de 20% d’air et de 80% de vapeur d’eau.

50
Q

Vrai ou faux? Les vapeurs d’eau n’ont pas un effet très important dans la levée des produits de boulangerie.

A

Faux - Ils ont un effet important

51
Q

Nommer 2 types de levures chimiques qui contiennent du CO2

A

1- Bicarbonate de sodium (de soude)
2- Poudre à pâte

52
Q

Nommer 4 principales caractéristiques du bicarbonate de sodium

A

1- Fait de carbonate de sodium extrait de mines souterraines
2- Requiert un acide pour agir
3- Réaction immédiate
4- Si on ajoute pas d’acide, pas de CO2 + goût amertume (savon)

53
Q

Quels sont les ingrédients ajoutés afin d’activer le bicarbonate de sodium?

A

Babeurre, yogourt, kéfir, crème sure, jus de citron, vinaigre, miel, jus de fruits, …
** Qté suggérée = 1,25 ml par 250 ml de farine (1/4 c. à thé pour 1 tasse)

54
Q

Nommer 3 choses qui arrivent si on met trop de bicarbonate de sodium

A

1- Saveur amère
2- Brunissement excessif (et autres changements de couleur)
3- Perte de VN (thiamine)

55
Q

Nommer 2 types de poudre à pâte

A

1- Action rapide (réaction immédiate quand mouillée)
2- Double action (2 réactions)

56
Q

Dire les 2 réactions de la poudre à pâte double action + de quoi il est composé

A

Composition : Amidon + bicarbonate de sodium + de sels d’acide
1ère : phosphate monocalcique, réaction immédiate lorsque mouillé (1/3 de la levée)
2ème : pyrophosphate d’acide de sodium ou sulfate d’aluminium sodique qui réagit avec chaleur (2/3 de la levée)

57
Q

Nommer un avantage et un inconvénient des poudres à pâtes

A

Avantage : détrempe peut être préparée à l’avance et cuite plus tard
Inconvénient : Arrière-goût métallique si en trop grande qté

58
Q

Nommer 2 propriétés des levures biologiques

A

1- Champignons unicellulaires (saccharomyses cerevisiae)
2- Capables de convertir glucose, sucrose et maltose en CO2 (pas lactose)

59
Q

Nommer 4 variétés de levures + dires quelques caractéristiques

A

1- Levure fraîche “pressée” : en blocs, durée de vie courte (20g frais = 8g sec)
2- Levure sèche traditionnelle : doit être réactivée dans de l’eau tiède (38-43 degrés) + sucre
3- Levure sèche rapide ou instantanée : granulation plus fine, s’ajoute directement à la pâte
4- Levure à pizza : instantanée + ajout de cystéine

60
Q

Nommer 3 propriétés du levain

A

1- Levures (S. Cereviciae majoritaire) et bactéries diverses (lactiques majoritaire), présente dans les aliments (farine, eau) ou l’environnement (air, pot, cuillère/spatule et mains)
2- Nourri en ajoutant farine + eau
3- Durée de vie indéfinie tant qu’il est nourri aux 2 jours (T pièce) ou chaque 1-2 semaines (frigo)

61
Q

Nommer 3 caractéristiques des pains au levain

A

1- Plus longue fermentation qu’un pain à levure (dégradation des oligosaccharides = aucune digestibilité)
2- Saveur acidulée
3- Texture

62
Q

Nommer 5 changements physicochimiques durant la cuisson en pâtisserie

A

1- Fonte des matières grasses
2- Production et expansion des gaz
3- Coagulation des protéines des oeufs, du gluten et du lait
4- Gélatinisation de l’amidon
5- Formation et coloration de la croûte

63
Q

Expliquer le changement physicochimique de la fonte des matières grasses

A

Cause l’étalement du produit

64
Q

Expliquer le changement physicochimique de la production et expansion des gaz

A

Rétention des gaz dépend de la nature du produit : viscosité de la pâte et intensité du réseau du gluten

65
Q

Expliquer le changement physicochimique de la coagulation des protéines, des oeufs et du lait

A

Donne la rigidité et solidifie la structure du produit

66
Q

Expliquer le changement physicochimique de la gélatinisation de l’amidon

A

Sera plus poussé dans les préparations riches en eau :
Gâteaux, muffins et crêpes vs biscuits et pâte à tarte
-> structure de produits dépend (+ ou - solide)

67
Q

Expliquer le changement physicochimique de la formation et coloration de la croûte

A
  • Si T de surface atteint 150 degrés : brunissement (caramélisation + Maillard)
  • Si T du four est trop élevée : formation prématurée d’une croûte, ce qui limite le volume du produit ou cause un effet volcan craqué au centre