Bible - Microbio final 2022 Flashcards
Les fongis forment un groupe très diversifié qui comprend:
a) Plus de 200 000 espèces
b)Des organismes macroscopiques dépourvus de chlorophylle.
c) Aucune de ces réponses
d) Des champignons, des levures et des protistes
e) Des moisissures, des champignons et des levures
f) Des organismes eucaryotes et procaryotes
e) Des moisissures, des champignons et des levures
Certains fongis alternes entre la forme diploïde et haploïde. Certains effectuent cette alternance avec une particularité que l’on ne retrouve pas chez les autres organismes vivants. Qu’elle est-elle?
a) La méiose
b) La mitose
c) Fusion nucléaire
d) Stade dicaryote
e) Formation d’un zygote
f) Aucune de ces réponses
d) Stade dicaryote
Quel énoncé est vrai :
a) Les fongi n’ont jamais été considérés comme des plantes
b) Certains fongis possèdent de la chlorophylle
c) Dans l’hyphe, les noyaux sont toujours cloisonnés.
d) Les fongi sont des organismes strictement multicellulaires
e) Le mycélium aérien peut comprendre les spores
f) Aucune de ces réponses
e) Le mycélium aérien peut comprendre les spores
Les spores asexuées sont:
a) Seulement produites à partr du mycélium fructifère
b) Produites dans un organe fructifère qui peut varier pour un même fongi
c) Produites pour s’adapter aux conditions variables de la vie
d) Des cellules contenant un noyau et du cytoplasme déshydraté
d) Des cellules contenant un noyau et du cytoplasme déshydraté
Quel énoncé est faux :
a) Les fongis sont des hétérotrophe vivant comme des saprophytes ou des parasites
b) Les levures ont des exigences nutritives similaires aux bactéries
c) Les fongi imparfaits ne possèdent pas de cycle sexuel
d) Les fongi démontrent une croissance apicale et par embranchement latéral.
e) Les spores contiennent des pigments qui donnent la couleur caractéristique à certains fongis
f) Les spores asexuées sont produites en moins grand nombre que les spores sexuées.
g) Tous les énoncés sont vrais
f) Les spores asexuées sont produites en moins grand nombre que les spores sexuées.
V/F: Les bactéries pathogènes sont toujours hôte spécifique
Faux
V/F: Les bactéries pathogènes peuvent être pathogènes dans une espèce animale et non-pathogènes dans une autre espèce animale.
Vrai
V/F: Les bactéries pathogènes sont considérées comme opportunistes si présentes dans le microbiote des animaux sains.
Vrai
V/F: Les bactéries pathogènes sont toujours les commensales.
Faux
V/F: Les bactéries intracellulaires obligatoires poussent bien en milieu artificiel.
Faux
V/F: Les bactéries intracellulaires obligatoires envahissent les cellules, mais peuvent survivre en adhérant à l’extérieur des cellules.
Faux
V/F: Les bactéries intracellulaires obligatoires envahissent les cellules, mais ne survivent pas à l’extérieur des cellules.
Vrai
V/F: Les bactéries intracellulaires obligatoires sont disséminées de manière intracellulaire dans la circulation sanguine.
Vrai
V/F: Lorsque les bactéries pathogènes résistent à la phagocytose, elles doivent être à l’intérieur du phagocyte.
Faux
V/F: Lorsque les bactéries pathogènes résistent à la phagocytose, elles doivent toujours produire des toxines.
Faux
V/F: Lorsque les bactéries pathogènes résistent à la phagocytose, la résistance peut être due à la capsule ou le polysaccharide O des bactéries.
Vrai
V/F: Les stratégies d’acquisition du Fe par les bactéries pathogènes sont nécessaires parce que le Fer est séquestré dans l’hôte par les molécules comme la transferrine.
Vrai
V/F: Les stratégies d’acquisition du Fe par les bactéries pathogènes incluent la production de protéines de la membrane externe (OMP) par les bactéries.
Vrai
V/F: Par rapport aux toxines produites par les bactéries pathogènes, Les toxines de type III sont responsables des signes cliniques de choc.
Faux
V/F: Par rapport aux toxines produites par les bactéries pathogènes, les toxines de type I et III activent les voies intracellulaires.
Vrai
V/F: Par rapport aux toxines produites par les bactéries pathogènes, les toxines de Type I et II n’entrent pas dans les cellules de l’hôte et n’endommagent pas les cellules.
Faux
V/F: Par rapport aux toxines produites par les bactéries pathogènes, les tpxines de Type III entrent et sont actives dans les cellules.
Vrai
Votre sœur, une véritable scientifique en herbe, revient du parc. Elle a croisé un étrange personnage qui de son banc de parc lui a dit : « Le microbiote, c’est comme un lave-vaisselle.» Fascinée par cette étrange et loufoque affirmation, elle vous demande des explications. Ceci tombe bien, vous venez tout juste d’assister à un cours d’introduction sur le microbiote. Pour votre sœur, en quelques mots ou courtes phrases, donnez 4 arguments (0,5 points chacun) expliquant cette analogie. Toute fausseté au sein d’un même argument engendrera la perte des points attribués à cet argument.
1- Il y a différent type de vaisselle dans un lave vaisselle (assiettes, bols, ustensiles) comme il y a différent type de microorganismes dans un microbiote qui ont des fonctions différentes.
2- les différents types de vaisselle ne se retrouvent pas en même quantité, comme les microorganismes du microbiote.
3- Il y a des sous types de vaisselle (assiettes et assiettes à dessert)
4- une photo du panier du bas du lave vaisselle ne représente pas le lave vaisselle au complet; chaque site possède son microbiote (intestin différent que peau).
5- Mon lave vaisselle n’est pas identique à celui de mon voisin, tout comme une microbiote.
6- Mon lave vaisselle ne sera pas identique dans 5 ans, comme la microbiote.
Vous avez vu en classe que le microbiote occupait trois fonctions principales. Nommez chacune de ses fonctions (0,25 point chaque) et donnez ensuite un exemple pour chacune de ses fonctions (0,25 point chaque).Toute fausseté au sein d’un même argument engendrera la perte des points attribués à cet argument.
1- Fonction de protection : stimule le développement du système immunitaire, etc.
2- Fonction structurale : Stimule le développement et la maturation des villosités intestinales, etc.
3- Fonction métabolique : Fermentation des substrats non-digestibles par l’hôte, etc.
