Bégaiement - cours 4 - Programme Lidcombe Flashcards
- Particularités PL - Phases - Déroulement - Séquence suggérée - Conversations d'entrainement vs naturelles - Séance type
Vrai ou faux (PL)?
Le parent doit être entrainé en clinique pour appliquer le traitement dans le quotidien?
Vrai
Vrai ou faux (PL)?
L’enfant de dois PAS avoir de plaisir au traitement)
Faux
Vrai ou faux (PL)?
Il faut offrir des commentaires positifs et négatifs
Vai
Vrai ou faux (PL)?
Le programme Lidcombe est conçu à la base pour des enfants d’âge moyen de 10 ans
Faux! Conçu pour des enfants d’âge préscolaire
Vrai ou faux (PL)?
L’enfant n’est pas demandé de parler différemment (modification du patron de parole)
Vrai
Vrai ou faux (PL)?
L’évolution est rigoureusement documentée
Vrai
Vrai ou faux (PL)?
Les données probantes soutiennent l’approche
Vrai
PL: Combien de thérapies doit-on prévoir?
Médiane de 17 rencontres
PL: À quelle fréquence sont les thérapies?
Rencontres hebdomadaires
PL: Les commentaires doivent être.... (ISVAS): - - - - -
- Immédiats
- Spécifiques
- Variés
- Adaptés
- Sincères
Vrai ou faux (PL)?
Le parent doit confirmer lors des commentaires sur la parole fluide?
Vrai!
VRAI ou FAUX?
Il est possible de demander à l’enfant d’auto-corriger la parole fluide?
Faux! L’auto-correction est pour le bégaiement
Peut-on commenter tous les moments de bégaiement?
Non! Commentaires positifs doivent être majoritaires
Vrai ou faux?
Lors d’activité / conversations d’entrainement, l’orthophoniste VISE ES = 0 ?
Faux! on vise ES = 2
Conversations d’entrainement:
Le but est que l’enfant soit:
-_____
-_____
- Majoritairement fluide durant la conversation
- Mais qu’il produise les énoncés les plus complexes dont il est capable
Vrai ou faut (PL)?
Le choix de l’activité doit respecter le principe de complexité linguistique DÉCROISSANTE?
Faux! Doit respecter le principe de complexité linguistique CROISSANTE
Vrai ou faut (PL)?
Les ES sont toujours en conversation initiale (ortho)!
Vrai
Vrai ou faut (PL)?
Les ES sont toujours en conversation spontanée / non structurée (parent).
Vrai
Vrai ou faut (PL)?
Le traitement devient moins structuré lorsque l’enfant produit spontanément des énoncés non-fluides.
FAUX. C’est quand l’enfant produit des énoncés fluides.
Vrai ou faut (PL)?
Le traitement devient moins structuré lorsque le graphique des ES quotidiennes démontre une réponse positive au traitement.
VRAI
Vrai ou faut (PL)?
Le traitement devient moins structuré lorsque, dès que la ES augmente sur le graphique, il faut introduire le traitement en spontanée.
FAUX! Dès que la ES DIMINUE sur le graphique, introduire le traitement en spontanée
Vrai ou faut (PL)?
Le traitement devient moins structuré lorsque le traitement est bien administré même si le parent divise son attention.
Vrai
Lors de la conversation d’entrainement VS naturelles et que le parent fait le traitement de façon approprié, s’assurer surtout de :
- L’identification des ____ en ____
- Que le parent fait beaucoup plus de ___ que de ___
MB; spontanée
positif; négatif
VRAI OU FAUX?
Le thx est fait uniquement en spontané
VRAI
Critères de la fin de la phase 1
À quel moment en thérapie ES = 0
Lors de la conv. initiale
Critères de la fin de la phase 1
À la maison, ES quotidiennes = ???
Majorité de 0 (max 1)
Critères de la fin de la phase 1
Les deux critères doivent être présent pendant ___ semaines consécutives
3
VRAI ou FAUX? (PL phase 2)
Les procédures de maintien s’appliquent seulement lorsque la parole est restée fluide
VRAI
Vrai ou FAUX
Les risque de rechutes sont augmentés si la phase 2 est inachevée.
VRAI
VRAI ou FAUX
Il existe une faible quantité d’études appuyant Lidcombe pour les jeunes d’âges PRÉSCOLAIRE
FAUX. Il y en a une quantité impressionnante.
-
- Ne demande pas d’enseignement formel à l’enfant
- N’exige pas un changement dans le patron de parole de l’enfant
VRAI ou FAUX
Il existe une faible quantité d’études appuyant Lidcombe pour les jeunes d’âges SCOLAIRE
VRAI
