Aula 2 Flashcards
Fale sobre a teoria do estabelecimento de metas
Locke desenvolveu
Para que se consiga alcançar as metas, é
preciso clareza no que se pede
Metas definidas representam um forte
mecanismo de incentivo que afetam
diretamente a motivação
O que é meta?
Objetivo quantificado
As metas dizem a um empregado o que
precisa ser feito e quanto esforço será
necessário empregar e precisa haver clareza
Qual a diferença entre objetivos, indicadores e metas?
Objetivo: São os anseios da empresa
Indicadores: É a métrica sobre como o objetivo vai ser mensurado
Metas: Valor ou quantidade a ser atingida pelo
indicador definido ao final de um determinado período
O que uma meta precisa ter para ser benéfica?
específica
mensurável
atingível
realista
temporizáveis
Fale sobre a teoria do reforço
A Teoria do Reforço de Skinner pressupõe
que o comportamento das pessoas pode ser
influenciado e controlado através do reforço (recompensa) pelo comportamento desejável, caso tenha um comportamento negativo, haver uma punição, afim de acabar com esse comportamento.
O que é um reforço positivo e negativo?
Reforço positivo: aumento da frequência de um
comportamento pelos acréscimo de reforço antes do comportamento esse reforço não está
presente
Reforço negativo – aumento da frequência de um
comportamento pela ausência ou retirada de um
reforço Antes de apresentar o comportamento
esse reforço está presente
O que é punição positiva e negativa?
Punição positiva – diminuição da frequência do
comportamento pelo acréscimo do reforço. Antes
de apresentar este comportamento o reforço não
está presente
Punição negativa – diminuição da frequência do
comportamento pela ausência ou retirada do
reforço. Antes de apresentar este
comportamento esse reforço já está presente
Explique o esquema de reforço e punição
no reforço queremos aumentar a frequência de um comportamento.
na punição queremos diminuir a frequência de um comportamento.
O que diz a teoria da expectativa?
A Teoria da expectativa foi desenvolvida por
Vitor Vroom e é voltada ao ambiente
organizacional
O grau de motivação de um indivíduo para
impulsionar determinado comportamento
vislumbra não apenas os objetivos individuais,
mas também o contexto do trabalho
Quais são os três componentes dessa teoria?
Expectativa – quanto maior o esforço melhor
será o desempenho
Instrumentalidade – um bom desempenho
trará determinada recompensa
Valência – o valor dessa recompensa para o
indivíduo
Quais são as relações existentes nesta teoria?
Relação esforço- desempenho
Relação desempenho- recompensa
Relação recompensa- metas pessoais
O que diz a teoria da equidade?
Criada por J. Stacy Adams, a teoria da
equidade acredita que as pessoas são
motivadas quando encontram uma condição
de igualdade e de justiça nas relações com
os outros e com as organizações
O que diz a teoria da aprendizagem social?
Um bom treinamento capaz de prender a
atenção do treinando pode gerar motivação
Desenvolvida pelo Psicólogo Albert Bandura,
salienta que a aprendizagem acontece pelo
exemplo e ações, somado ao estado mental
do aprendiz
O que as organizações esperam desta teoria?
que os indivíduos administrem seus próprios
comportamentos e diminuam a necessidade de
controle gerencial
Como a autogestão auxilia nesta teoria?
possibilita que o funcionário manipule estímulos e processos internos com a finalidade de atingir resultados em seu comportamento pessoal
Observação do comportamento
Comparação de um padrão estabelecido
Autorrecompensa pelas metas atingidas
