Aufmerksamkeit Flashcards
Basisleistungen der Aufmerksamkeit
- Praktische Tätigkeiten
- Soziale Interaktionen
- Intellektuelle Tätigkeiten
Bedeutung von Aufmerksamkeitsstörungen im Alltag
- Leistungsvariation über die Zeit
- Leistungseinbrüche über die Zeit
- Leistungsreduktion über die Zeit (bedingt durch Leistungseinbrüche)
- > Ermüdung und Verlangsamung
Bedeutung von Ermüdung für den Alltag
- Erhöhte Anstrengung
- Vermehrter Erholungsbedarf, psychische Belastung (“gereizt reagieren”, keine Freizeitgestaltung, kein Privatleben)
- Chronische Leistungsüberforderung
Bedeutung von Verlangsamung für den Alltag
- längere Zeit bis man etwas versteht und behält
- zu wenig Zeit, um während der Ausführung von Aufgaben nachzudenken oder überlegt zu handeln
- Überanstrengung und Überforderung (stress-coping)
- mehr Mühe, mehrere Tätigkeiten gleichzeitig zu bewältigen
Komponenten der Aufmerksamkeit
- > müssen unterschiedlich therapiert werden
- Visuell-räumliche Aufmerksamkeit
- Selektive Aufmerksamkeit (Fokus auf einer Aufgabe ohne sich ablenken zu lassen)
- Geteilte Aufmerksamkeit (Fähigkeit, die Aufmerksamkeit gleichzeitig auf mehrere Dinge zu richten)
- Sustainged Attention (längerfristige Aufmerksamkeit)
- Alertness (Intensität)
Räumliche Aufmerksamkeitsausrichtung
- Aufmerksamkeit lösen, von dem Bereich, an dem sie gerade hängt (aktive Unterbrechung der permanenten Blickbewegung) -> Posteriorer Parietallappen
- Bewegung -> Superiorer Colliculus
- Engage (“da will ich hin gucken”) -> Pulvinar
- Wechsel des Aufmerksamkeitsfokusses durch offene bzw. verdeckte räumliche Verschiebung
- neben einer generellen Aktivierungs- (Tonus-)anhebung kommt es zu eienr Ausrichtung der sensorischen Rezeptoren auf die Reizquelle, “Orientierungsreaktion”
- verdeckte Aufmerksamkeitsverschiebung findet bei der Orientierung zu neuen räumlichen Zielreizen zeitlich vor der Kopf- oder Augenbewegung statt
Alertness
= Zustand allgemeiner Wachheit mit charakteristischer Tagesvariabilität
- Anheben des Aufmerksamkeitsniveaus hat kurzfristig einen grossen Effekt
- Hirnverletzungen hängen auch stark mit dem Kreislauf zusammen
Phasische Alertess
Fähigkeit, das allgemeine Wachheitsniveaus nach einem Warnreiz kurzfristig anzuheben
Viglianz
= unter mentaler Anstrengung wird die Aufmerksamkeit über längere Zeit aufrechterhalten
- Aufrechterhaltung des Aufmerksamkeitsniveaus unter extrem monotonen Bedingungen mit sehr niedriger Frequenz kritischer Signale
- Interen Kontrolle der langandauernden Aufrechterhaltung eines ausreichenden Niveaus, bei mangelnder externer Simulation
- > rechte parietale Areale
- > rechte frontale Areale
Selektivitätsaspekte
unwichtiges “verdrängen” und mehrere Dinge gleicheitig beachten
- Selective Attention (selektive bzw. fokussierte Aufmerksamkeit)
- Divided Attention (geteilte oder verteilte Aufmerksamkeit)
- > Weder ein Filter noch abgeschwächte Variaten können erklären, warum Signale eingesparrt werden können & gleichzeitig eine Analyse aller Signale gelingt, wenn es die Situaiton erfordert
Chance Blindness
zeigt, wie stark wir in der Lage sind, selektiv auf etwas zu fokussieren. Veränderungen die für uns potentiell irrelevant sind, nehmen wir nicht auf
Fokussierte Aufmerksamkeit: Streuung und Kontrolle des Aufmerksamkeitsfokusses
- Externe, reizgeleitete Steuerung (Warn- und Hinweisreize, emotionale Valenz, pop-out): schnell, reflexartig & passiv
- Interne, intentionale Steuerung (Umsetzung & Verfolgung eines Verhaltensreizes; wesentlich für die Konzentration auf eine Aufgabe): langsam, willentlich gesteuert und anstrengend
Fokussierte Aufmerksamkeit; interne Steuerung
- Spezifische Wahrnehmungsinhate werden auf einer frühen oder späten Verarbeitungsstufe mit einer erhöhten Priorität genüber anderen verarbeitet
- Aufmerksamkeit wird spezifisch auf einen Sinneseindruck gelenkt und fokussiert so auf Wahrnehmungsgegebenheiten, aber auch auf sensumotorische Kontrolle etc.
=> Wahlreaktion
Geteilte Aufmerksamkeit
- ist mit der Vorstellung einer beschränkten Aufmerksamkeitskapazität gekoppelt
- Leistungen sind in hohem Masse von Funktionen des Frontalhirns abhängig
- Reifung muss durch entsprechende Stimulation gefördert bzw. modeliert werden, sonst bilden sich die Funktionen nicht
Arbeitsgedächtnisanforderungen zur Kontrolle der fokussierten Aufmerksamkeit in besonderem Masse bei gleichzeitiger Beachtung mehrerer Gegebenheiten
- Kapazitätsgrenzen (Aufteilung der Ressourcen)
2. Wechsel zwischen konkurrierenden Aufgaben (Begrenzung durch Geschwindigkeit der Wechsel)
