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X Intra Neuropsychologie > Attention > Flashcards

Attention Flashcards

1
Q

L’expérience consciente implique probablement quoi?

A

L’activation de réseaux de neurones

=> dans différentes parties du cortex

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Q

Les réseaux de neurones intègrent quelles types d’informations? (4)

A
  1. Infos sensations externes
  2. infos sensations internes
  3. Infos mnésiques (activées temporairement)
  4. Infos sur buts et désirs du moment
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3
Q

Les activités des réseaux de neurones forment quoi?

A

L’état d’activation intégré

=> stable pendant qq instants avant de se modifier

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4
Q

L’activation intégrée (des réseaux de neurones) est ressentie subjectivement consciente si quoi?

A

Si elle est intense, soutenue et cohérente avec les signaux sensorielles

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5
Q

Qu’est-ce qui détermine la complexité d’une expérience consciente?

A

le nombre et la complexité des réseaux activités

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6
Q

Le traitement de l’information par le cerveau est surtout conscient ou non conscient?

A

Non conscient

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7
Q

En quoi consiste les actions habituelles?

Donner un exemple

A

actions répétées souvent inconscientes

Ex.: changer de vitesse en auto

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8
Q

Quelles sont les 4 régions cérébrales ayant des rôles importants pour la conscience et l’attention?

A
  1. Système réticulo-corticale
  2. Cortex sensoriels associatifs
  3. Cortex frontal
  4. Système limbique
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9
Q

Comment appelle-t-on la structure du tronc cérébral qui permet l’activation du cortex par plusieurs systèmes d’activation?
Expliquer

A

Formation réticulée

=> systèmes d’éveil

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10
Q

La formation réticulée active plusieurs noyaux du thalamus ayant des rôles importants dans l’attention et la conscience (activation du cortex)?
Comment appelle-t-on ces noyaux? Quelles sont leur rôle?

A

Noyaux intralaminaires
Rôle: Relais de la FR vers le cortex

=> Formation réticulée projette aux noyaux intra-laminaires du thalamus qui projettent à différentes régions du cortex

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11
Q

Les lésions de la formation réticulée (surtout) et du thalamus provoque des troubles de maintien de la conscience.
Nommer en 4.

A
  1. Coma
  2. État végétatif
  3. État de conscience minimale (ECM)
  4. État confusionnel (atteinte partielle)
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12
Q

Quelle partie du cerveau est affectée lors de traumatisme crânien ?

A

Formation réticulée

*Dans diapo, mais je suis pas sûre

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13
Q

Quelles troubles affectent le cortex frontal?

A
  1. Troubles d’attention
  2. Troubles du contrôle de l’action
  3. Troubles de récupération
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14
Q

Quelle partie du cerveau s’occupe du filtrage de l’information?

A

Thalamus

=> noyau réticulaire du thalamus

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15
Q

Quelle est la grande fonction du cortex frontal?

A

Contrôle cognitif: attention, intention, planification, rappel

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16
Q

À quoi ressemble les cellules de la formation réticulée?

A

Cellules en forme de filet (ou réticule)

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17
Q

Quelle est la grande fonction de la formation réticulée?

A

Activation du cerveau

=> Systèmes d’éveil

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18
Q

Quelles parties du cerveau la formation réticulée active-t-elle? (3)

A

Parties supérieures:

  • cortex
  • noyaux gris
  • diencéphale
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19
Q

Quelle partie du cerveau la formation réticulée module-t-elle l’activation?
Pourquoi?

A

Moelle épinière

=> assurer le maintien du tonus musculaire

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20
Q

Qu’est-ce qui active la moelle épinière?

A

Stimulations sensorielles et activités cognitives et émotionnelles

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21
Q

La formation réticulée contient des noyaux qui modulent l’activité du cortex par un NT particulier. Comment nomme-t-on ces noyaux?

A

Systèmes de neuromodulation

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22
Q

Nommer 4 systèmes de neuromodulation de la formation réticulée.

A
  1. Système Cholinergique
  2. Système Noradrénergique
  3. Systèmes Dopaminergiques
  4. Système Sérotoninergique
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23
Q

Le sytème cholinergique module l’activité cérébrale par quel NT?

A

L’acétylcholine

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24
Q

Le système noradrénergique module l’activité cérébrale par quel NT?

A

Noradrénaline

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25
Q

Le système dopaminergique module l’activité cérébrale par quel NT?

A

Dopamine

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26
Q

Le système sérotoninergique module l’activité cérébrale par quel NT?

A

Sérotonine

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27
Q

Les noyaux du système cholinergique projette vers quelles parties du cerveau? (2)

A
  1. Thalamus

2. Cortex (prosencéphale basal)

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28
Q

Les noyaux du système noradrénergique projette vers quelles parties du cerveau? (2)

A
  1. Diencéphale

2. Moelle

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29
Q

Les noyaux des systèmes dopaminergiques projettent surtout vers quelles parties du cerveau? (2)

A
  1. Noyaux gris centraux (striatum)

2. Cortex frontal

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30
Q

Les noyaux du système sérotoninergique projette surtout vers quelle partie du cerveau?

A

Tout le cerveau et la moelle

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31
Q

Quelle système de neuromodulation est associé à l’éveil, au niveau de vigilance de base?

A

Système cholinergique

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32
Q

Quelle système de neuromodulation est impliqué dans la motivation (signaux) et l’attention?

A

Systèmes dopaminergique

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33
Q

Quelle système de neuromodulation alerte le cerveau lors de nouveaux stimuli et lors de tâches cognitives?

A

Système noradrénergique

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34
Q

Quelle système de neuromodulation permet l’activation sensorielle, motrice, viscérale et mnésiques pour les urgences et l’effort?

A

Système noradrénergique

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35
Q

Quelle système de neuromodulation est associé à la maladie de Parkinson?

A

Système dopaminergique

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36
Q

Quelle système de neuromodulation joue un rôle dans les émotions et le développement cérébral?

A

Système sérotoninergique

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37
Q

Associer les noyaux/aires suivant(es) au bon système de neuromodulation.

a. Locus coeruleus
b. Aire tegmentaire ventrale
c. Noyaux tegmentaires
d. Noyaux raphé
e. Noyaux de l’hypothalamus

A

a. Locus coeruleus source du: Système noradrénergique
b. Aire tegmentaire ventrale source du: Système dopaminergique
c. Noyaux tegmentaires source du: système cholinergique
d. Noyaux raphé source du: système sérotoninergique
e. Noyaux de l’hypothalamus source du: système à l’histamine

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38
Q

Quelle partie du thalamus est utilisée comme relais?

A

Noyaux infraliminaires

=> relais de la FR vers cortex

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39
Q

Quelle partie du thalamus est utilisée comme filtre?

A

Noyau réticulaire

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40
Q

Quelle partie du thalamus a un rôle spécial dans l’attention?

A

Noyau réticulaire

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41
Q

À quoi ressemble le noyau réticulaire du thalamus?

A

Couche mince qui recouvre le thalamus

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42
Q

Le noyau réticulaire du thalamus est connecté à quelles parties du cerveau et pourquoi? (2)

A
  1. Autres noyaux thalamiques (pour les moduler)

2. Cortex frontal contrôle le noyau réticulaire

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43
Q

En quoi le noyau réticulaire est utilisé comme filtre?

Expliquer et donner un exemple

A

Filtre (module) les signaux qui se rendent au cortex selon les priorités du cortex frontal

Ex.: Lire avec des tracteurs sonores. Cortex frontal commande le noyau réticulaire d’amplifier les signaux du noyau visuel et d’atténuer les signaux du noyau auditif.

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44
Q

Quelle région cérébrale produit une activation tonique du cortex qui est à la base de l’état de conscience éveillé et de la réactivité sensori-motrice?

A

Système réticulo-cortical

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45
Q

En quoi consiste le coma?

A

Perte de conscience qui varie entre les individus (profondeur et durée)

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46
Q

Qu’est-ce qui est “perdu” lors d’un coma?

A

Pertes de sensations et de mouvements volontaires

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47
Q

Qu’est-ce qui est préservé lors d’un coma?

A
  • Respiration et circulation sanguine souvent préservées

- Réactivité motrice ou oculomotrice parfois préservée

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48
Q

Qu’est-ce qui peut causer un coma? Nommer 4 raisons

A
  1. Traumatisme
  2. Ethylisme
  3. Hypoglycémie
  4. Hypoxie
    etc
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49
Q

En quoi consiste l’état végétatif?

A

État peu conscient : Éveil du coma

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50
Q

Qu’est-ce qui est “perdu” lors d’un état végétatif?

A

Pas d’actions volontaires

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51
Q

Qu’est-ce qui est préservé lors d’un état végétatif?

A

Cycle éveil-sommeil
Peuvent ouvrir les yeux et avaler

*Certains conscients mal classés => communique avec activité cérébrale

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52
Q

En quoi consiste l’état de conscience minimale (ECM)?

A

État peu conscient

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53
Q

Qu’est-ce que les personnes dans un état de conscience minimale peuvent faire de plus que dans l’état végétatif?

A

Actions intentionnelles intermittentes

ex.: bouger les yeux, les doigts, sourire, communiquer

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54
Q

Dans quel état de perte de conscience les personnes peuvent se réveiller complètement après des mois ou des années ?

A

État de conscience minimal (ECM)

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55
Q

Que peut-il arriver au réveil d’une anesthésie générale?

A
  • Confusion post-réveil (surtout personnes âgées)

- Perte de mémoire post-réveil

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56
Q

Donner deux autres noms pour parler du syndrome locked-in

A

Enfermement

Pseudocoma

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57
Q

En quoi consiste le syndrome locked-in?

A

PAS de trouble de conscience mais paralysie de tous les muscles volontaires du corps sauf les yeux

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58
Q

Qu’est-ce qui peut causer le syndrome locked-in?

Qu’est-ce qui est endommagé?

A

=>Accident vasculaire ou traumatisme

=>Circuits moteurs endommagés (région ventrale du cerveau postérieur)

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59
Q

Les atteintes partielles du système réticulo-cortical produisent quoi?

A

États confusionnels : perturbations temporaires de la conscience

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60
Q

En quoi consiste les états confusionnels. Donner 4 symptômes

A
  1. Baisse de vigilance
  2. Désorientation spatiale ou temporelle
  3. Fluctuations des fonctions cognitives (perception, attention, motricité)
  4. Paramnésies

Parfois:

  1. Hallucinations et délires
  2. Altérations du comportements et humeur
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61
Q

Qu’est-ce qu’une paramnésie (états confusionnels)?

A

comme expériences “déjà-vu” : fausses reconnaissances de personnes, scènes, objets

62
Q

Les états confusionnels atteignent quel pourcentage des personnes âgées?

A

1%

10% hospitalisées

63
Q

Qu’est-ce qui exacerbent la confusion chez les personnes âgées?
Donner plusieurs exemples

A

Stress, manque de sommeil, déshydratation, environnement non-familier, troubles sensoriels, absence de repères temporels (horloge)

64
Q

Quels types de troubles/maladies/situations qui causent les états confusionnels? (4)

A
  • Troubles neurologiques et/ou neurodénératifs (Alzheimer, Parkinson, HIV)
  • Infections cérébrales
  • AVC
  • Post-anesthésie
65
Q

Comment nomme-t-on les pertes de conscience brèves?

A

Syncope

66
Q

Les syncopes peuvent être provoquées sans lésion de la formation réticulée.
Qu’est-ce qui peut donc provoquer une syncope?

A

Circulation sanguine dans la FR est affectée par des émotions fortes ou des problèmes de régulation de la pression sanguine (coup de chaleur)

67
Q

Qu’est-ce qu’un traumatisme crânio-cérébral (TCC)?

Donner 4 possibilités.

A
  1. Choc entre cerveau et boîte cranienne
  2. Fracture ouverte du crâne
  3. Objet pénétrant le crâne
  4. Accélération/décélération de la tête
68
Q

Quelles sont les causes les plus fréquentes d’un traumatisme crânien (TCC)?

A
  • Accidents (sport, véhicule)
  • Coups
  • Projectiles
  • Accélérations (bébés secoués)
69
Q

Quelles sont les effets physiques possibles d’un traumatisme crânien?
Nommer en 4

A
  1. Hématome
  2. Inflammation
  3. Oedeme
  4. Excitotoxicité (mort cellulaire, excès de calcium dans les cellules)
70
Q

Quelles sont les séquelles possibles des traumatismes crâniens?

A

Variable selon la zone cérébrale et les antécédents

  • maux de tête
  • nausée
  • troubles moteurs
  • troubles sensoriels
  • troubles d’élocution
  • troubles cognitifs (attention, mémoire, compréhension, communication, etc.)
  • troubles émotifs
  • crise d’épilepsie
  • problèmes de sommeil
71
Q

Est-ce que tous les traumatismes crâniens résultent en coma?

A

C’est variable

Commotion cérébrale (TC léger) à coma (sévère)

72
Q

En quoi consiste le mécanisme de compétition biaisée?

A

Représentations mentales dans les aires associatives postérieures sont en compétition pour l’accès à la conscience

Signaux de sélection du cortex frontal biaise la compétition en faveur de la représentation la plus pertinente

73
Q

Donner des exemples de signaux de sélection du cortex frontal qui influencent l’activité des aires associatives

A
  • Consignes : ex.: éviter un accident
  • Buts: ex.: trouver de la bouffe
  • Paramètres d’infos recherchés
74
Q

Quelles sont les 3 parties du cortex frontal?

A
  1. Cortex moteur primaire M1 en avant de la fissure de Rolando
  2. Cortex prémoteur en avant de M1
  3. Cortex préfrontal dans le lobe frontal
75
Q

Quelles sont les 2 régions du cortex préfrontale?

Laquelle est plus cognitive et laquelle est plus émotive?

A
  1. Région dorsolatérale : cognitive

2. Région orbitale: émotive

76
Q

Quelles parties du cortex frontal font partie des portions du cortex qui sont le plus développé chez les primates?

A

Cortex prémoteur et préfrontal

77
Q

Le cortex frontal représente quelle fraction de la surface du cortex?

A

plus du tiers

78
Q

Le développement du cortex frontal continue jusqu’à quelle âge?

A

25-30 ans

79
Q

Quelles types de signaux le cortex frontal reçoit-il?

A

signaux perceptifs, moteurs et motivationnels

80
Q

Le cortex préfrontal joue un rôle dans le contrôle volontaire de la cognition. Plus spécifiquement, quelles sont ses 3 grandes fonctions?

A
  1. Attention sélective durant la perception
  2. Récupération sélective d’informations en mémoire (moteur de recherche)
  3. Planification sélective des actions

Et inhibition des infos et actions non pertinentes

81
Q

Nommer deux maladies dégénératives impliquant des lésions dans les noyaux gris centraux.

A
  1. Maladie de Huntington
  2. Maladie de Parkinson

*mêmes symptômes que les lésions frontales

82
Q

La maladie de Huntington est une dégénérescence de quoi?

A

des noyaux gris centraux

83
Q

La maladie de Parkinson est une dégénérescence de quoi?

A

de la substance noire qui module les noyaux gris

84
Q

Quelle est la cause de la maladie de Huntington?

A

Origine génétique

=> symptôme vers 40 ans

85
Q

Quelle est la cause de la maladie de Parkinson?

A

Origine inconnue pour 85% des cas

86
Q

Les lésions du cortex préfrontal causent quelle type de difficulté?

A

Troubles du contrôle cognitif

87
Q

Les troubles du contrôle cognitif affectent quoi? (4)

A
  1. Contrôle volontaire de l’attention
  2. Contrôle volontaire de l’action (contrôle exécutif)
  3. Récupération volontaire de l’information
  4. Manipuler infos en mémoire à court terme
88
Q

Troubles du contrôle cognitif

Nommer 1 difficulté du contrôle volontaire de l’attention.

A
  1. Repérage d’objets parmi distracteurs
89
Q

Troubles du contrôle cognitif

Nommer 3 difficultés du contrôle volontaire de l’action.

A
  1. Sélection d’actions intentionnelles, en fonction de buts
    => ex.: Test Stroop: compétition entre action habituelle (lire) et volontaire (nommer couleur)
  2. Planifier des actions inhabituelles, des séquences d’actions
  3. Générer des scénarios, simuler des actions
90
Q

Troubles du contrôle cognitif

Nommer 3 difficultés de la récupération volontaire de l’information.

A
  1. Rappel libre d’informations: même pour mots courants
  2. Rappel des intentions (oublis)
  3. Génération d’idées (imagination, fluence verbale)

MOINS affecté: Reconnaissance d’infos comme les choix multiples

91
Q

En quoi consiste l’épreuve de fluence verbale?

A

générer le + de mots possibles qui commencent par une lettre particulière

92
Q

Troubles du contrôle cognitif

Nommer 2 difficultés de manipulation des infos en mémoire à court terme.

A
  1. Problèmes arithmétiques

2. Compréhension de phrases complexes

93
Q

Est-ce que les personnes en santé peuvent subir de légers états confusionnels?
Expliquer

A

Oui

ex.: transition sommeil à éveil, anxiété sévère, euphorie, etc => diminuer vigilance, attention et fonctions cognitives

94
Q

Ne pas remarquer ses fautes, passer devant un objet recherché sans le voir, faire répéter souvent, ne pas entendre quand qqn nous parle, relire plusieurs fois le même paragraphe, etc.

Ce sont tous des exemples de quelle difficulté dans les troubles du contrôle cognitif?

A

Contrôle volontaire de l’attention

=> repérage d’objets parmi distracteurs

95
Q

La tâche Stroop est un exemple de quelle difficulté dans les troubles du contrôle cognitif?

A

Contrôle volontaire de l’action

=> sélectionner actions intentionnelles, en fonction de buts

96
Q

Nommer plusieurs causes des troubles du contrôle cognitif

A

traumatismes crâniens, maladies neurodégénératives, AVC, intoxications, infections cérébrales (HIV), difficultés psychologiques

97
Q

Oublier ce qu’on allait dire, oublier ce qu’on cherchait en changeant de pièce, oublier ses effets personnels, oublier ses enfants, ses pilules, etc.

Ce sont tous des exemples de quelle difficulté dans les troubles du contrôle cognitif?

A

Récupération volontaire de l’information
=> rappel des intentions

OU

Erreurs d’inattention (oublis d’intention)

98
Q

L’orientation automatique de l’attention se manifeste comment ? (3)

A
  1. Attirance par stimuli significatifs
  2. Réflexe d’orientation
  3. Distractibilité
99
Q

Donner des exemples de stimuli significatifs qui orientent l’attention automatiquement?

A

Événements imprévus, surprenants, sons émotifs (cris, pleurs), son nom, images intéressantes, etc.

100
Q

En quoi consiste les réflexes d’orientation de l’attention automatique? (2)

A
  1. Mouvement oculaire

2. Activation du système réticulaire

101
Q

Quelles sont les difficultés cognitifs du déficit d’attention développemental (TDAH)? (4)

A
  • distractibilité
  • difficulté du maintien de l’attention
  • erreurs d’inattention
  • désorganisation
102
Q

La performance d’une personne TDAH dépend de quoi? (3)

A
  • motivation
  • résistance à l’interférence
  • intelligence générale
103
Q

Les erreurs dû au TDAH s’expliquent par quoi d’autres que les difficultés aux tests d’attention?

A

Impulsivité

104
Q

Est-ce que les erreurs d’inattention font partie des troubles du contrôle cognitif?

A

Non, ce sont des difficultés normales de contrôle cognitifs dans les actions familières car l’attention est ailleurs

105
Q

Nommer 2 types d’erreurs d’inattention

A
  1. Actes manqués : erreurs d’inattention dans l’action

2. Lapsus: erreurs d’inattention verbales

106
Q

Nommer 4 types d’actes manqués (erreurs d’inattention)

A
  1. Erreurs séquentielles
  2. Erreurs de substitution
  3. Erreurs de capture
  4. Oublis d’intention
107
Q

En quoi consiste les erreurs de capture (actes manqués)?

A

Action habituelle remplace l’action intentionnelle

108
Q

En quoi consiste les erreurs séquentielles (actes manqués)? (3)
Donner un exemple pour chaque

A
  • Réponse future ou passée remplace la réponse intentionnelle
  • Inversions d’ordre
  • Répétitions
109
Q

En quoi consiste les erreurs de substitution (actes manqués)?

A

Objet adjacent/associé remplace l’objet visé par l’intention

110
Q

En quoi consiste les oublis de l’intention (actes manqués)?

A

Oublier la prochaine action

111
Q

entrer dans sa chambre pour se changer pour une sortie et se coucher finalement

C’est un exemple de quel acte manqué (erreurs d’inattention)?

A

erreur de capture

112
Q

composer un numéro fréquent au lieu du numéro voulu

C’est un exemple de quel acte manqué (erreurs d’inattention)?

A

erreur de substitution

113
Q

arriver dans une pièce et oublier ce qu’on cherchait

C’est un exemple de quel acte manqué (erreurs d’inattention)?

A

oublis d’intention

114
Q

dans la douche, relaver ce qu’on a déjà laver par oublie

C’est un exemple de quel acte manqué (erreurs d’inattention)?

A

erreur séquentielle

115
Q

se diriger du côté conducteur plutôt que passager

C’est un exemple de quel acte manqué (erreurs d’inattention)?

A

erreur de capture

116
Q

acheter et partir sans attendre la monnaie

C’est un exemple de quel acte manqué (erreurs d’inattention)?

A

erreur séquentielle

117
Q

compter des items et oublier le compte

C’est un exemple de quel acte manqué (erreurs d’inattention)?

A

erreur séquentielle

118
Q

déballer un bonbon et le jeter au lieu de jeter l’emballage

C’est un exemple de quel acte manqué (erreurs d’inattention)?

A

erreur de capture

119
Q

oublier de prendre ses effets personnels au resto

C’est un exemple de quel acte manqué (erreurs d’inattention)?

A

oublis de l’intention

120
Q

Y en a qui demandent des rendements à 20-25% avec une “fellation” quasi nulle

C’est un exemple de quel type d’erreur d’inattention?

A

Lapsus

121
Q

qu’est-ce qu’un lapsus?

A

Mots sont remplacés par des mots similaires, une pensée récente, une phrase à venir préparée, etc

122
Q

Nommer 5 facteurs externes favorisant l’inattention

A
  1. Nouveauté
  2. Complexité
  3. Attention partagée
  4. Contraintes de temps
  5. Exigence de précision
123
Q

Nommer 6 facteurs internes favorisant l’inattention

A
  1. Stress et/ou préoccupations
  2. Émotions (pensées intrusives)
  3. Fatigue
  4. Forme physique, troubles métaboliques
  5. Vieillissement
  6. Distractibilité
124
Q

Pourquoi la nouveauté est considéré comme un facteur favorisant l’inattention?

A

Manque d’automatisme et de pratique

125
Q

Pourquoi la complexité est considéré comme un facteur favorisant l’inattention?
donner des exemples

A

Probabilité d’interférence élevée

ex.: calculs, raisonnements, étapes multiples

126
Q

Pourquoi l’attention partagée est considérée comme un facteur favorisant l’inattention?
donner un exemple

A

Interférence et limites du contrôle cognitif

ex.: texter au volant

127
Q

Pourquoi les contraintes de temps sont considérées comme un facteur favorisant l’inattention?
donner un exemple

A

doit compter sur des automatismes pas tjrs adaptés

ex.: décisions rapides

128
Q

Pourquoi les exigences de précision sont considérées comme un facteur favorisant l’inattention?
donner un exemple

A

les besoins d’attention atteignent les limites du contrôle cognitif

129
Q

Comment nomme-t-on les mouvements séquentiels non familiers?

A

Actions volontaires

130
Q

Les études chez l’animal ont confirmé l’importance des cortex promoteurs et préfrontaux pour quoi?

A

planification des actions

131
Q

Des études sur le singe ont montrés que les lésions de leur cortex frontal prémoteur produisent quelles types de difficultés? (2)
donner un exemple

A
  1. Planification des actions séquentielles
  2. Actions inhabituelles

ex.: attraper une banane en contournant un panneau

132
Q

Les études sur le singe ont montrés que le cortex préfrontal joue un rôle critique dans quoi?
Nommer une étude.

A

Mémoire de travail (CT)

Étude de Jacobsen sur les tâches de réponses différées

133
Q

Expliquer l’étude de Jacobsen sur les tâches de réponses différées?

A

Tâches séquentielles
3 étapes: encodage, délai, récupération

  1. Événement A. montrer l’endroit où la nourriture est cachée
  2. Délai de 5 secondes
  3. Événement B: singe doit trouver la nourriture

Résultats: difficulté à B pour les singes avec lésions préfrontales

Pourquoi:
encodage et récupération demande de l’attention

134
Q

Peut-on inférer chez l’humain les découvertes des études sur les singes par rapport au cortex préfrontal?

A

Non
Lésions préfrontales chez l’humain:
=> pas de difficulté dans les tâche de réponses différées simples
=> difficulté dans tâche de mémoire de travail avec un degré de difficulté (ex.: test N-back)

135
Q

Pourquoi la manipulation d’informations en mémoire de travail est plus difficile chez les humains avec des lésions préfrontales?
Donner 2 exemples

A

Interférence entre infos et perte d’infos

Ex.:

  1. répéter une série de chiffres à l’envers
  2. calcul mental avec étapes
136
Q

Expliquer la tâche N-back

A

Présentation de lettres
Répondre OUI quand la lettre présentée est la même que la dernière, l’avant-dernière, ou etc.

=> résistance à l’interférence entre les items dans la mémoire de travail

137
Q

Nommer 3 syndromes génétiques causant la déficience intellectuelle

A
  1. Trisomie 21
  2. Syndrome de l’X fragile
  3. syndrome de Williams
138
Q

Nommer 5 causes environnementales de la déficience intellectuelle
Pourquoi?

A
  1. hypoxie périnatale
  2. syndrome d’alcoolisme foetal
  3. malnutrition
  4. infections
  5. contaminants neurologiques (plomb, mercure, pesticides)

Affecte le développement cérébral

139
Q

Qu’est-ce que l’intelligence fluide?

A

basé sur les fonctions du contrôle cognitif (MC, attention)

140
Q

Qu’est-ce qui contribuent à l’intelligence fluide?

A

Travaux suggèrent:
- connectivité cérébrale(été et efficacité des connexions)

D’autres spécifient
- connectivité du cortex frontal

141
Q

Quels sont les 2 aspects importants de la conscience humaine?

A
  1. La réflexivité

2. Sentiment d’agence

142
Q

En quoi consiste le sentiment d’agence?

A

Sentiment d’être à l’origine de nos actions
=> volonté
=> intention
=> libre arbitre

143
Q

Lorsque le cerveau prépare des commandes motrices, qu’envoie-t-il aux régions somesthésiques pour les renseigner sur les sensations à anticiper lors du mouvement?

A

Copie de l’efférence

144
Q

Le sentiment d’agence proviendrait en partie de quoi?

A

L’anticipation des conséquences sensorielles de l’action (copie de l’efférence) + feedback sensoriel du mouvement

145
Q

Plusieurs ne croient pas au sentiment d’agence. Quelle est leur hypothèse?

A

Processus inconscients contrôles les priorités de l’organisme
=> Conscience arrive après la prise de décision

146
Q

Qu’est-ce qui appuie l’hypothèse que l’intention ne cause pas la préparation du mouvement?

A
  1. Stimulation magnétique transcranienne avant que la personne décide de bouger => stimulation influence le geste choisi
  2. Mesure intention 1/4 s avant le mouvement
    => activité cérébrale de préparation nécessite 1 s
147
Q

Nommer 4 troubles de l’intention

intentions affectés, intrusions d’actions involontaires

A
  1. Apathie
  2. Compulsions
  3. Echopraxie et echolalie
  4. Délires d’influence en schizophrénie
148
Q

Qu’est-ce que l’apathie?

A

Perte d’intention (de volonté, de but)

149
Q

Qu’est-ce que des compulsions?

A

Intention forcée

150
Q

Qu’est-ce que l’echopraxie?

A

Imitation automatique de gestes (Tourette ou autisme)

151
Q

Qu’est-ce que l’écholalie?

A

Imitation automatique de mots (Tourette ou autisme)

152
Q

Qu’est-ce que les délires d’influence en schizo?

A

Sentiment de ne pas e^tre auteur de nos décisions et/ou actions (force externe)

X Intra Neuropsychologie (6 decks)

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