Atención I Flashcards
La atención sigue siendo un concepto que los psicólogos encuentran difícil de definir. No todos ellos están de acuerdo. No es un concepto único, sino un término general para una variedad de fenómenos psicológicos
¿Qué es la atención?
Es el proceso por el que la mente toma posesión, de forma vivida y clara, de uno de los diversos objetos o trenes de pensamiento que aparecen simultáneamente
Su esencia estaría constituida por la focalización, la concentración de la conciencia
Atención significa dejar ciertas cosas, es decir, implica la retirada de pensamiento de varias cosas, para tratar de forma efectiva otras y es una condición que tiene un verdadero opuesto mental de despiste, confusión y aturdimiento
Schiffrin la atención se ha referido a todos aquellos aspectos de la cognición humana que el sujeto puede controlar y a todos los aspectos de la cognición que tienen que ver con recursos o capacidad limitados y métodos para lidiar con tales restricciones
El primer fenómeno básico es la capacidad limitada para procesar información. En cualquier momento solo se puede procesar y utilizar una pequeña cantidad de la información disponible
GESTALT Y CONDUCTISMO: la atención recibe muy poco interés. El conductismo tenía como objetivo purgar la psicología de su uso de términos psicológicos cotidianos. Pretendían desarrollar una verdadera ciencia del comportamiento sin recurrir a ninguna variable interviniente de la mente
PSICOLOGÍA COGNITIVA: la teoría del procesamiento de la información considera la atención como el proceso que permite la selección de información relevante
Durante la segunda guerra mundial, quedó claro que tenemos una capacidad limitada para actuar sobre múltlples señales que llegan por diferentes canales (por ejemplo, los pilotos). También quedó claro que nos cuesta mantener la vigilancia (por ejemplo, los operadores de radar).
El tiempo de reacción al segundo estímulo depende de la SOA (asincronía de inicio del estímulo) entre la presentación del primer y segundo estímulo. Cuando el segundo estímulo se presenta después de un SOA realmente corto, el tiempo de reacción al segundo estímulo es más lento
Este retraso en respuesta al segundo estímulo en la condición de SOA corta se denomina “periodo refractario psicológico”
La atención es una función neurocognitiva que consiste en la capacidad del individuo de seleccionar de manera activa (y voluntaria) y de enfocarse de forma pasiva (y no voluntaria) en la información sensorial procedente del mundo exterior e interior, eligiendo lo que es más relevante para después relacionarlo con la información previa
La atención precede a la percepción y a la acción, evaluando y seleccionando de entre todos los estímulos perceptivos presentes en un momento concreto, aquellos que son los más relevantes y dotándolos de prioridad para un procesamiento más profundo
Opera “filtrando” las señales sensoriales durante la vigilia (del exterior E ambientales e interior del organismo) y dirigiendo el interés de la persona (de manera selectiva o a través de un esfuerzo de concentración) hacia una fuente particular de estimulación
Es un mecanismo cognitivo complejo que permite ejercer un control voluntario sobre la actividad perceptiva, cognitiva y conductual
Mecanismo de capacidad limitada responsable del control y organización de la actividad cognitiva y coordinación sensorio-motora
Mecanismo interno mediante el cual el organismo controla la elección de estímulos que influirán en su conducta
