APP 2 : besoin de boire Flashcards

1
Q

comment se nomme l’équilibre physiologique?

A

homéostasie

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2
Q

quels sont les apportes et les pertes liquidiennes moyennes quotidiennes chez l’adulte?

A
apport moyen : 2200 à 2700 mL par jour
pertes liquidiennes : 
-peau : 500 à 600 mL
-poumons : 400 mL
-selles : 100 à 200 mL
-urines : 1200 à 1500 mL
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3
Q

quelle quantité d’eau devons-nous boire par jour?

A

1100 à 1400 mL

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4
Q

qu’est-ce que les pertes hydriques sensibles?

A
  • engendrée par la sudation, urine, selles

- perçue par le patient et l’infirmière

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5
Q

qu’est-ce que les pertes hydriques insensibles?

A
  • continuelle et imperceptible

- peau/respiration

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6
Q

quels sont les facteurs influençant l’équilibre hydrique et les expliquer? (6)

A
  1. âge : personne âgée fait face à plusieurs changements physiologiques qui modifient son équilibre hydroélectrolytique et acidobasique ->
    - diminution de la sensation de la fois = diminution apports liquidiens
    - diminution de la capacité à excréter des médicaments = prédispose à acidose métabolique, déficit de volume liquidien
  2. maladie aigüe
  3. maladie chronique : entraine déséquilibres hydroélectrolytiques et acidobasiques
  4. environnement : efforts physiques importants et températures extrêmes
  5. régime alimentaire : riche en sodium et pauvre en électrolytes
  6. médicaments : effets secondaires
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7
Q

quels sont les symptômes de la surcharge liquidienne?

A
  • gain pondéral rapide
  • polyurie
  • ingesta > excreta
  • muqueuses humides
  • tachycardie
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8
Q

quels sont les symptômes de la déshydratation?

A
  • faiblesse
  • ingesta < excreta
  • soif
  • muqueuses sèches
  • T inférieure à la normale
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9
Q

quelles sont les interventions infirmières pour évaluer la surcharge/déshydratation?

A
  • pli cutané (régions présternale ou cuisses car élasticité s’y conserve bien)
  • peau/muqueuses sèches
  • coloration (cyanose = manque oxygène) : voir paumes mains, plantes pieds, lit unguéaux, lèvres
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10
Q

quelles sont les interventions pour ÉVALUER la déshydratation et justifier?

A
  • peser la personne à jeun : perte rapide de poids
  • prendre SV : hypotension, tachycardie, tachypnée, baisse de T
  • évaluer élasticité de la peau : persistance pli cutané
  • mesurer ingesta et excreta : ingesta < excreta
  • résultats SMU : augmentation de la densité de l’urine
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11
Q

quelles sont les interventions pour TRAITER la déshydratation et justifier?

A
  • administrer liquides par voie orale (2 à 3L) si pas de contre-indication : augmenter les ingesta et les liquides intravasculaires
  • prodiguer des soins de la bouche : éviter sécheresse et lésions des muqueuses buccales
  • aider la personne à se mobiliser PRN pour éviter les risques de chute
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12
Q

pourquoi les risques de chute sont importants en cas de déshydratation?

A

baisse du volume sanguin = baisse de la pression = risque de chute

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13
Q

quelles sont les interventions pour ÉVALUER la surcharge et justifier?

A
  • peser la personne à jeun : augmentation rapide du poids
  • prendre SV : augmentation de la PA et tachycardie
  • dépister la présence d’oedème : augmentation des liquides dans les tissus
  • ausculter les poumons : présence possible de crépitants
  • mesurer les ingesta/excreta : ingesta > excreta
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14
Q

quelles sont les interventions pour TRAITER la surcharge et justifier?

A
  • réduire l’apport liquidien : diminue les ingesta et diminution des liquides intravasculaires
  • placer la personne en position de Fowler (tête de lit élevée à plus de 45 degrés) : facilite l’expansion de la cage thoracique = augmente les échanges gazeux si dyspnée
  • limiter l’apport alimentaire en sodium : le sel favorise la rétention des liquides par osmose
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