AP. Propuestas Flashcards

1
Q

Es el proceso de transmisión de cultura

de una generación a otra

A

Educación

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2
Q

Es la manera en la cual los miembros de

un grupo piensan, creen y viven

A

Cultura

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3
Q

Son los primeros educadores

A

Los padres

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4
Q

Habilidad de comunicarse oralmente

A

Lenguaje

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5
Q

Describe en 3 palabras la educación

A

Actividad
Dinamismo
Función

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6
Q

¿Para que prepara la educación al hombre?

A
  • necesidad vital
  • conservación social
  • superación personal y cultural.
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7
Q

Muestran una
variedad de estilos educativos que expresan el nivel
cultural que han alcanzado distintos grupos sociales.

A

Tipos históricos de educación

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8
Q

Hechos conocidos científicamente,

comprobados, ubicados en el tiempo

A

Hechos históricos

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9
Q

Hechos que se desconocen por la carencia de elementos o rastros para conocerlos

A

Hechos prehistóricos

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10
Q

La experiencia de conservar la cultura mediante la

imitación, se convierte en un aprendizaje y así aparece la actitud de enseñar

A

Conciencia de la educación

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11
Q

Educación primitiva

A

No es exclusiva del hombre de las cavernas, era necesidad vital y conciencia del presente

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12
Q

Educación tradicional

A

Se rige por los modelos del pasado y conservación de la cultura

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13
Q

Educación progresiva

A

Usan la superación cultural y planean el futuro

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14
Q

Es la trayectoria de la cultura; dimensión

universal

A

Historia

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15
Q

Es la consecuencia de la educación;

resultado universal

A

Progreso

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16
Q

Es un factor fundamental en la

vida y la educación de China

A

La religión

17
Q

En China, la educación formal era:

A

Para los hombres que la podían pagar

18
Q

Era la figura de poder absoluto.

A

Padre

19
Q

Es caracterizada por la

tradición, moralidad y conformidad

A

La educación en China

20
Q

Curriculo de China

A

Historia, poesía, literatura, documentos

gubernamentales y leyes

21
Q

Niveles de la educación en China

A

Elemental, academia y exanimación

22
Q

En donde se realizaba la educación elemental china

A

En la casa de los maestros

23
Q

Que se veía en la academia china

A

Chino clásico, gramática,

preparaban para el examen

24
Q

Que se hacía en la exanimación china

A

Énfasis en memorizar y reproducir textualmente el material

25
Q

¿Quién controlaba cualquier detalle de la vida de los niños y los adultos en Esparta?

A

El estado

26
Q

En este lugar la virtud principal de un hombre debería ser la
lucha por su libertad, necesitaba ser racional,
hablar bien, defender sus derechos, argumentar.

A

Atenas

27
Q

En Esparta eran esclavos, tutores de uno a uno con

los estudiantes

A

Pedagogos

28
Q

Escuelas en Roma que impartían la educación elemental (primaria), aprendían a leer, escribir y aritmética

A

• Las escuelas del ludi-magister

29
Q

Escuelas en Roma que correspondían a los que hoy se denomina enseñanza secundaria

A

Escuelas de lo gramático

30
Q

Escuelas en Roma que iniciaban con la retórica y seguidos de la enseñanza del
derecho y de la filosofía, era una especie de universidad,
aprendían filosofía, dialéctica, leyes y retorica.

A

Establecimientos de educación superior

31
Q

nació en el ambiente judío de Palestina en el primer siglo y se expandió por el imperio Romano

A

El cristianismo

32
Q

Hombres y mujeres que pasaban por un proceso educativo antes de ser admitidos
en la Iglesia. Preparan para iniciar en la Fe Católica. Se estudiaba la Biblia

A

Catecúmenos

33
Q

Fue un periodo de crecimiento demográfico y económico
con varias instituciones importantes como el surgimiento
de las ciudades y las universidades

A

Educación Medieval

34
Q

La función de la educación es intelectual y moral. El propósito de la
escuela era enseñar los valores tradicionales para que las
personas puedan vivir una vida de bien

A

Filosofía de la época medieval

35
Q

Formaban a los futuros clericós bajo la dirección del obispo

A

Escuelas catedrales

36
Q

Telpuchcalli

A
  • Enseñaban religión, historia, artes militares y oficios

* Algunos eran elegidos para la guerra

37
Q

Calmecac

A

• Formaban líderes, sacerdotes, maestros, curanderos, pintores de
jeroglíficos
• Estudiaban historia, antiguos rituales, calendarios, literatura,
geometría y poesía