Analyse et méthodes

Question 1

CONCLUSIONS : analyse

Answer 1

•Une variété de facteurs influence les processus de décision en science forensique, notamment la décision d’analyser.
•Ces facteurs proviennent de toutes les dimensions de
connaissance, y compris l’utilité de la trace.
•La décision dépend du contexte et est souvent spécifique au cas investigué.
•Les règles managériales, notamment sur le type de trace (riche ou non), ne sont pas toujours pertinentes

Pas de questions, on passe directement à la conclusion de cette partie : tout se trouve sur les schémas des slides ou dans le texte en lien avec cette question : analyser la trace ou non ?

Question 2

Méthode scientifique : de quoi la trace fait-elle l’objet une fois détectée ?

Answer 2

•mesures
•classifications
•comparaisons
•intégration dans des 
banques de données structurées
•interprétations

Question 3

Science forensique : test des méthodes par quel moyen ?

Answer 3

publication
collaboration
reproduction

Question 4

Les méthodes : qui ? responsabilité des premiers intervenants, développez :

Answer 4

•spécialistes de la scène de crime (investigateurs)
•en Suisse: Services de l’identité judiciaire (SIJ)
Kriminaltechnick (KT)
•fixation de l’état des lieux
•prélèvements
•préservation
•à l’étranger: TIC, SOCO… (techniciens, policiers)

Question 5

Les méthodes : qui ? responsabilité expertise, développez :

Answer 5

•Laboratoires de police
•Laboratoires spécialisés, privés
(stupéfiants, ADN, …)
•Universités, laboratoires publics
(cas particuliers, services de routine, ADN…)
•Experts ou spécialistes indépendants
(expertise en document, environnemental…)

Question 6

Les méthodes : quoi ? (3)

Answer 6

• mesures qualitatives (déterminer si la tablette contient une substance illicite)
• mesures quantitatives (déterminer combien la tablette contient de substance illicite)
• mesures semi-quantitatives (déterminer si la tablette fait partie d’un réseau de trafic clandestin : liens)

Question 7

Les méthodes : comment ?

Answer 7

• les outils, techniques : choix, variété très grande ! L’art de l’expert ne dépend pas de la multiplicité de ses instruments, ne doivent pas être appliqués au hasard. Capacité d’identifier ou mesurer avec sûreté : les qualités de la méthode n’informent en rien sur la qualité du résultat forensique : illusion dans les processus de qualité.

Question 8

Sensibilité :

Answer 8

degré avec lequel un test permet de détecter la présence d’un produit :

• limite de détection (LOD) (quantité de produit la plus petite qui peut être détectée et mesurée de manière reproductible (en chute libre : amélioration ; problème = incertitude et bruit de fond augmente en sens inverse)
• limite de quantification (LOQ) : domaine de linéarité et mesure reproductible

Question 9

Sélectivité :

Answer 9

Qualité de pouvoir séparer, isoler ou identifier un groupe de produits, caractéristiques, etc. qui présentent un intérêt particulier.

• sélection d’attributs (caractéristiques, mesures, variables)
• variation de chaque attribut mesuré aussi grande que possible (sur une population donnée) = intervariabilité
• compte tenu des incertitudes de sa mesure : valeurs discrètes (groupes sanguins) valeurs continues (pointure de souliers) chimères (ADN) = intravariabilité

Question 10

SELECTIVITE - valeurs discrètes :

Answer 10

bien définies, délimitées, unitaires (ex nombre de marques de champ sur projectile, groupes sanguins)
=> 1, 2, 3, 4…

Question 11

SELECTIVITE - valeurs continues :

Answer 11

pas délimitées et peuvent se chevaucher aux limites (ex: pointures de souliers, quantité de COKE)
=> 30 + 0.5 cm, 30.1 + 0.5 cm…

Question 12

Sélectivité : attention à la structure de la population ciblée :

Answer 12

Traces de semelles : individus grands (club de basket)

Question 13

Sélectivité : pouvoir discriminant (PD)

Answer 13

ex : distribution des groupes sanguins

Attribut idéal = certitude de distinguer 2 échantillons sélectionnés au hasard dans la population générale. PD = 100%

Question 14

Calcul du pouvoir discriminant (PD) :

Answer 14

Nombre total de paires non discriminées = M
Nombre d’objet/individus dans la population = N
Nombre de paires examinées = [N(N-1)]/2
Probabilité de sélectionner une paire non discriminée est donnée par 2M/[N(N-1)]

                          PD = 1 - 2M / [N(N-1)]

Question 15

Sélectivité : quels sont les facteurs de réduction d’une population ?

Answer 15

Tout attribut qui présentera : une discrimination, un identifiant

Question 16

Les méthodes : leur évaluation :

Answer 16

la fiabilité : précision, reproductibilité, répétabilité, exactitude. Un résultat très précis (reproductible) n’est pas forcément exact!

Question 17

Précision : reproductibilité

Answer 17

• mesure de la capacité d’une méthode à reproduire des résultats identiques pour des échantillons identiques (à l’intérieur de marges d’erreurs) jour après jour, dans les mains d’expérimentateurs différents, et de laboratoires différents
• Indication de la robustesse d’une méthode

Question 18

Exactitude :

Answer 18

•Capacité de donner des résultats égaux à la valeur
réelle du paramètre mesuré.
•Une absence d’exactitude provient généralement d’erreurs déterminées
• étalons, contrôles, tests de compétence (proficiency tests)

Question 19

Fiabilité :

Answer 19

Standardisation (harmonisation) :
•précision nécessaire -reproductibilité doit être connue (intra-variabilité)
•Banques de données
•Comparabilité des résultats
•absence d’erreurs indéterminées
•précision déterminée par la répétition d’analyses de
contrôle
•ou mieux par la répétition d’analyses d’étalons
•garantir la performance avant l’analyse du spécimen
•détecter les erreurs

Question 20

Qu’est-ce que l’étalon dans l’évaluation des méthodes ?

Answer 20

Produit
de
référence
dont
les
propriétés
sont
certifiées,
et
sur
la
base
duquel
tous
les
produits
peuvent
être
comparés

Question 21

Contrôle :

Answer 21

•échantillon de source connue utilisé pour définir ou
délimiter les paramètres d’un test ou d’une analyse
•contrôle positif
•contrôle négatif
•blanc: échantillon de contrôle particulier, généralement constitué d’un matériel associé au produit analysé

Question 22

Exemple de contrôle positif :

Answer 22

standard de cocaïne ou MDMA, échantillon de rue

Question 23

Exemple de contrôle négatif / blanc de laboratoire :

Answer 23

Ne contenant pas la substance, solvants utilisés, pollutions ?

Question 24

La référence :

Answer 24

• matériel (non certifié)
• non associé à un incident analysé
• dont les qualités sont connues (ex : échantillon étudié lors de la création d’une BDD)
• comparaisons qualitatives et/ou quantitatives

Question 25

Matériel de comparaison :

Answer 25

• échantillons de comparaison : matériel (non certifié) associé à un incident analysé (échantillonnage chargé de donner une indication de l’homogénéité)
  Ex : ADN, peinture de véhicules

Question 26

Absence de contrôles à la source de nombreuses erreurs judiciaires :

Answer 26

Ex : The birmingham 6 :

• attentats en 1974 : 21 morts
• 6 suspects condamnés en 1975

Sur la base de résultats scientifiques : test de griess positif pour la nitroglycérine : plus précisément la présence de composés organiques nitrés. Le test est indicatif et peut réagir à d’autres substances nitrées. Les accusés jouaient aux cartes lors de leur voyage en train le soir de l’attentat.

Question 27

Les méthodes, leur évaluation, autres critères importants :

Answer 27

la simplicité (élégance) : qualification du personnel
la rapidité (rendement)
le coût (personnel, instruments)

Question 28

Éthique :

Answer 28

irréprochable ! reflet fidèle des résultats, éviter l’omission, reconnaissance des limites et des doutes.
la liberté peut en dépendre, code de déontologie

Question 29

L’assurance de qualité : protocoles, exigences, contrôles, normalisation, certification… ex :

Answer 29

Traité de Prüm

Question 30

Sur quoi se focalise l’assurance qualité ?

Answer 30

sur les processus et ses outils plutôt que sur la méthode et ses limites :

• assure des processus plutôt que les résultats
• focalise sur le travail de laboratoire
• délaisse la phase de collection (scène de crime)
• et d’interprétation des résultats

Le processus de normalisation laisse bien peu de place à l’innovation ! Rôle de l’université!

Question 31

Les méthodes, conclusion :

Answer 31

Toutes les techniques, les méthodes scientifiques sont applicables en SF, certaines ont un usage quasi universel : du général au particulier, du non destructif au destructif, du plus sélectif au moins sélectif